二年级语文下册期末知识点整理复习专项强化练习人教版含答案

二年级语文下册期末知识点整理复习专项强化练习人教版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组

1. 读拼音，写词语。

jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú

wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ

2. 拼一拼，写一写。

chǎo fàn měi shí yáng ròu lóng zhōu ài cǎo （________） （________） （________） （________） （________） jìng lǎo jiǎ gǔ cái chǎn qián bì tuán yuán （________） （________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。

bái tiān shí tou huān hū jīn tiān

yáng guāng cǎi yòng nán bù tóng zhì

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4. 我会拼，还能把字写漂亮。

yǎn jinɡ qíng lǎnɡ měi lì gōng píng pō shuĭ

hé hǎo sì miàn bā fāng xìn yĭ wéi zhēn

形近字词

5. 比一比，再组词。

棋（__________）单（__________） 养（__________）钢（__________） 其（__________）弹（__________） 美（__________）刚（__________）

6. 比一比，再组词。

眺（_______）备（________）泼（_______）吹（________）比（________） 跳（_______）奋（________）拔（_______）次（________）些（________）

7. 比一比，再组词。

沿（__________） 幅（__________） 评（__________） 候（__________） 没（__________） 福（__________） 平（__________） 开（__________）

8. 比一比，再组词语。

园（_________） 拿（_________） 娃（_________） 圆（_________） 事（_________） 桂（_________） 领（_________） 及（_________） 季（_________）

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令（_________） 极（_________） 李（_________）

选词填空

9. 选词填空。

继续 陆续

1．鲧去世以后，他的儿子禹带领大家（______）治水。 2．上课铃响了，同学们（______）走进教室。

发明 发现

3．相传木工用的锯，就是鲁班（______）的。

4．这两天，我（______）她闷闷不乐，好像有什么心事。

10. 选词填空。

急忙 连忙

1．小马（___________）收住了脚步。

2．今天早上起晚了，我（_________）往学校跑。

亲切 温柔

3．她（________）地抚摸着女儿的头发。 4．妈妈（_________）地对小马说。

11. 选词填空。

经常 平常 往常 非常 常常 1.他（_____）喜欢打篮球，一放学就直奔体育馆。 2.学习委员成绩很好，她（_____）得到老师的表扬。

3.我们学校的校车（_____）都是一个男司机开的，最近却（_____）司机开。

4.他（_____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

12. 选字填空。

象 像

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由一个女

1．妹妹的脸（_____）苹果一样红。 2．曹冲称出了大（_____）的重量。 带 戴

3．小刚（_____）上红领巾，高高兴兴上学去。 4．老师（_____）领着同学们来到操场上。 做 作

5．姐姐正在（_____）手工。 6．我的（_____）文得奖啦！

连一连

13. 我会连一连，做一做。

雄鹰 在蓝天 温暖的熊猫 在丛林深处 崭新的黄鹂 在竹林中 翻卷的老虎 在柳树枝头 清澈的

14. 找朋友，连线。

儿童相见不相识 绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景 春来江水绿如蓝 最是一年春好处 落花时节又逢君 日出江花红似火 笑问客从何处来

15. 词语搭配连线。

寄 柏树 美丽的 挖 铁锹 温暖的 挥 包裏 碧绿的 栽 树坑 细长的

16. 把合适的搭配用线连接起来。

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木牌鸟巢湖水浪花柳条 田野 阳光 风景

欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话

句子训练营

17. 按要求改句子。

例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句） 树苗被邓小平爷爷上前扶正了。

1．雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句） ________________________________

2．我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句） _______________________________

3．人们把枣子打下来。（改成“被”字句） _____________________________

4．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句) ____________________________

例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句） 太阳把江河里的水蒸干了。

5．那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句） _________________________

6．禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句） ____________________________

7．屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句） ______________________________

18. 按要求完成句子练习。

1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句） ________________________________ 2．这是美好的礼物。（改为感叹向）

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_____________________________

3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变） ________________________________

4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

________________________________

19. 句子花园。

1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ．．．．．．__________，有时候__________，有时候________。 2．大象到底有多重呢？ ．．

_______________到底______________________

3．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句） _______________________________________________________

4．例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）

日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？

________________________________________________

20. 仿写句子。

1．你把绿铅笔借给我用用行吗？ ___________________

2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明___________________笑起来。 3．把句子补充完整。

（1）春天来了，_________________。 （2）_______像__________________。 （3）_____________________真美呀！

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阅读理解

21. 阅读检测台

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背(bēi bèi)回家。．毛驴向它要十斤山芋作报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：”牛哥，它出多少山芋请你背它？”

“千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道：”不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀！” ．

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵，垂下．头不好意思地走了。

1．选择加点字正确的读音，画横线。 2．给第三自然段加上标点符号。

3．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

______________________________________________________ 4．用文中的话回答问题。

这篇寓言故事告诉我们：_____________________________ 5．请为短文拟个题目。 __________________________

22. 课内阅读片段。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子 七八月有香梨 蜜桃 沙果 到九十月份 人们最喜爱的葡萄成熟了

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1．葡萄沟在_______，那里出产的水果有______、______、______、______、

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______。

2．给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

3．这篇短文共有_____个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密。第______句写葡萄丰收了，非常美丽。 4．文中描写葡萄颜色的词有________。 5．文中形容葡萄多的词有________。

6．仿写句子。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 请你用“……像……”写一句话。 ___________________________

23. 阅读短文，完成下面的练习。

小山羊

我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。 1．短文共有（__________）句话。

2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。 3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛 （_______）的腿 （______）的尾巴 （______）的小耳朵 （________）的眼睛 （_____）的胡子 4．按短文内容填空。

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

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24. 阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上一共有二十颗葡萄。小猴子们围着它，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共四个，正好每人五颗。第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄，他说：“ ！”

这样，三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。 1．写反义词。

青—（_____） 小—（_____） 熟—（_____） 酸—（_____） 2．第三只小猴又会怎样说？把文中的句子补充完整。 3．吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的？原因是什么？ _________________________________

4．三只小猴子是 ___________的猴子，他们的妈妈会对他们说：“__________ 。”

看图写话

25. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

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仔细观察图片，两只小老鼠做了哪些事？它们有什么有趣的经历？结合画面，发挥想象，把它们的故事写下来吧！

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26. 看图写话。

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

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27. 看图写话。

看图，发挥想象，编一个故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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28. 看图写话

小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。

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答案

1、决定 商店 木屋 终于 围巾 星期 青蛙 草籽

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2、炒饭 美食 羊肉 龙舟 艾草 敬老 甲骨 财产 钱币 团圆

3、白天 石头 欢呼 今天 阳光 采用 南部 同志

4、眼睛 晴朗 美丽 公平 泼水 和好 四面八方 信以为真

5、下棋 单薄 养料 钢铁 其实 弹弓 美丽 6、眺望 准备 泼水 吹风 对比 蹦跳 兴奋 次 一些

7、沿海 一幅 评价 时候 没有 福气 平时 8、花园 拿手 娃娃 圆心 好事 桂花 领带 节 口令 北极 李子

9、继续 陆续 发明 发现 10、连忙 急忙 温柔 亲切

11、非常 经常 往常 常常 平常 12、像 象 戴 带 做 作 13、

14、

15、

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刚才

拔出 一开始

及时 季

16、

欢快的脚步 认认真真地上课 先进的科技 急急忙忙地走路 温暖的阳光 吞吞吐吐地说话

17、藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。 一株紫丁香被我们栽在老

师窗前。 枣子被人们打下来。 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。 蜘蛛把那条长长的围巾被织完了。 太阳把禾苗晒枯了。 苍耳把屁股刺痛的了。

18、他赶紧把那个窟窿堵上。 这是多么美好的礼物啊！ 我们祖先的摇篮是那原始森林。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切。

19、月亮 是圆的 是弯的 那本书 在哪儿呢？ 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 日月潭是台湾省最大的一个湖。

20、你写完作业了吗？ 开心地 小燕子丛南方飞回来了 弯弯的月亮 小船 公园里的花儿 21、

1．bēi fèn shān 2．：“ ！ ？ ！ ”

3．我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊，在它的心中，情谊远远比个人的利益重要。 4．友谊的分量重千斤呀！ 5．毛驴与牛大哥 22、

1． 新疆吐鲁番 杏子 香梨 蜜桃 沙果 葡萄 2．， 、 、 ， ， 。 3． 2 2 3

4．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 5．一大串一大串

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6．苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。 23、 1．9

2． 扌 10

3． 柔软 细长细长 毛茸茸 粉红色 浅褐色 又稀又黄 4． 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子 24、

1． 红 大 生 甜 2．我吃了破葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了

3．三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了，为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。

4． 孝敬母亲 孩子们，谢谢你们，你们都是孝顺的好孩子 25、例文：

早晨小老鼠出洞的时候，看见了一块红彤彤的大西瓜，西瓜鲜嫩多汁，外表是绿色的，果肉是鲜红色的，果肉里的籽像乌黑的小蝌蚪。

小老鼠看得口水直流，恨不得一口咬下去，它们终于做出了决定，就咬了一口，它们没想到这个这么甜，就大口大口地吃了起来，它们吃得津津有味，三下五除二把这块西瓜吃得干干净净。最后看着这剩下的皮，动了动脑筋，灵机一动地想出了一个好点子，然后他们发现瓜皮做成了一个翘翘板，它们其中一只坐在左边，另一只坐在右边，它们玩得高兴极了。 到了晚上它们就回到洞里睡觉了。 26、示例：

放学了，小明大口大口地吃着香蕉。不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手丢在了地上。这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。小明红了脸，想：做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。

27、范文：一天，天空万里无云，爸爸带着小明到河边去网鱼。爸爸网了一条很大很大的鱼，就拿回家准备煮给小明吃。小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去，好像在向他求救似的。他便对爸爸说：“爸爸，我们不吃鱼了，还是把它放了吧！”爸爸说：“好的。”于是，小明和爸爸一起把鱼装在桶里，提着桶来到了小河边，把鱼倒进了河里。鱼儿在河里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你们！”

28、示例：一天，明明放学回家后，发现妈妈在椅子上坐着，很疲惫的样子。

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明明给妈妈端来一盆热水，亲自给妈妈洗脚解乏。妈妈非常感动，抚摸着明明头，夸他是个孝顺的孩子。

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