高校毕业实习工作的改善与创新

维普资讯 http://www.cqvip.com 科教动态　Ｃｈｉｎａ　Ｅｄｕｃａｔｌ。ｎ—Ｉｎ—ｎ—ｏ——ｖａ—Ｌ—！ｉｏ　ｎ！—Ｈ　ｅ：ｒ　ａ　ｌ—ｄ噩　高校毕业实习工作的改善与创新　周建　（南京审计学院金审学院　南京　２１　００１　４）　摘要：针对目前高校普遍存在的大学生毕业实习困难的问题，从高校的内外两个方面分析造成目前这种困难状况的原因。从学生、　学校和实习单位等三个方面进行系统地需求分析并针对性地提出创新性改善措施。　．　关键词：毕业实习　需求分析　大学生实习制度　职业生涯规划　中图分类号：Ｇ６４２　文献标识码：Ａ　文章编号　符合用人单位要求的人才，缩短企业人才　培养的周期，促进企业经济效益的改善及　企业竞争实力的提升，保持企业长久地发　展。对实习生来说，可以真正得到锻炼，为　将来走进社会提供帮助。　总之，大学生在毕业实习，不仅是学生　受益，电能为企业创造价值，改善企业的绩　效和管理水平，是一种“双赢”。　目前高校毕业实习中普遍存在毕业实　习经费紧张、实习指导教师缺乏；企业不　愿接受高校学生进行毕业实习；大学生对　毕业实习缺乏热情和积极性等现象。毕业　实习工作越来越难开展，毕业实习效果和　质量越来越差。有些学校的毕业实习工作　基本上采取放任自流，走过场的方式，仅仅　是完成基本的教学任务。　面对这一突出的矛盾，本文对高校大　学生毕业实习困难的问题进行系统地分　析，采用创新性的思维制订相应的解决思　路和方案措施，使毕业实习这一重要的教　学环节真正发挥作用，从而带动学生今后　的就业和发展。　理等方面的实习。　１．２，２宏观分析　国内的高等教育没有“大学生实习制　度”。社会没有把大学生的实习和企业的人　才资源储备及岗位技能培训等工作有效地　结合起来，未形成合理的制度规范和观念。　大学生实习期间的人身安全，劳动者　权益没有法律保护。而实习企业的安全保　障问题也未形成有效的法律保障体系。这　些都严重地制约了大学生更好地开展毕业　实习工作。　４　加强学校对毕业实习管理体系的　系统化建设　１　高校大学生毕业实习困难的成因　具体分析　１　１内部原因　１．１．１扩招办学的影响　学校扩招后，各大院校不顾自身条件盲　目增加热门专业，如工商管理、国际贸易、　电子商务等。学生数量增加，社会上能够提　供专业对口的实习单位和岗位并没增加，高　校大学生毕业实习困难就很自然了。　１．１．２学校关注不够，投入不足　许多高校扩大规模，本身就是“负债　运行”，保持正常的教学都捉襟见肘，至于　毕业实习经费则是能省则省。实习单位勉　强接受大学生毕业实习，电只是应付了事。　学生在这些单位进行毕业实习，经常面临　专业不对口、实习接触不到实质性的工作　岗位和内容。　１．１．３学生对毕业实习不够重视　当前大学生普遍面临着很大的就业压　力。许多学生思想上不重视、缺乏积极性，　对毕业实习和就业的关系认识片面，将主　要精力用于找工作、考研和公务员复习考　试上面。毕业实习仅仅是走过场。　１．１．４学校毕业实习教学管理体制比　较陈旧松散　许多高校仍将毕业实习看作一项独立的　教学任务，没有当作大学生四年职业生涯规　划体系中的一项重要环节来看待。有的学校　干脆让学生们自己找实习单位，“自主实习”　结束时交一份《实习报告　、盖个公章了事。　１．２外部原因　１．２．１微观分析　在市场经济条件下，企业面临着巨大　的市场竞争压力，不愿大学生安排具体的　实习岗位和工作，更不愿讲解业务流程和　工作经验。企业大量的财务、市场、技术　等核心信息与资源都存放在企业的管理信　息系统中，出于安全性和保密性的要求，根　本不可能让作为“外人”的实习大学生接　触到这些信息。因此，实习大学生无法从　事相关的生产、技术、市场营销及财务管　高等院校需要用系统的观点看待毕业　２　激发大学生参与毕业实习的积极性　实习工作，把毕业实习工作作为整个大学　毕业实习正处于学生们面临就业找工　生四年培养的一个环节，把毕业实习与学　作、考研复习及公务员考试复习的高峰时　生的理论学习和就业工作结合在一起，从　期。很多大学生把毕业实习与就业、考研　每位学生入学开始，辅导和支持他们进行　及公务员考试等对立起来，在毕业实习过　专业的选择和自身职业生涯的规划，把基　程中“交份报告，盖个公章，应付差事”。　础知识学习、专业知识学习、专业技能培　事实上，无论是就业、考研还是报考　训和社会实践、毕业实习，直至就业工作　　公务员，对于本科层次的毕业生来说，今后　当作一个完整的体系。具体的措施设计为　从低年级开始介　的工作单位需要的是一些掌握专业技能的　应用型人才。不仅看重学生掌握知识的水　入实习环节，培养学生的尽早明确自己的　平，更看重学生运用知识的能力，思考和处　发展方向，增强学习兴趣。三年级专业课　理问题的潜能。同时还要具备良好的人际　学习过程中，结合专业实习，培养学习过程　关系，沟通能力和团队精神等。这些能力　中运用所学知识进行创新，重在培养学生　和素质的培养，不是通过几门功课的学习　的创新能力。对指导教师制度和毕业论文　就能掌握的，而毕业实习的作用恰恰能够　的开始时间进行了调整：在原先一、二年　使学生们所学到的知识得到一次综合的检　验，为学生们提供了一次全方位接触社会　的机会。通过这样的实践，使学生认识到　所掌握的知识体系中的不足，激发他们进　步学习的动力，提高学习的主动性和创　造性，提高处理问题和处理好人际关系的　能力，对于提高大学生公务员录取率也应　该是现实的措施。　一级设班级导师的基础上，三、四年级设立　业务导师，做到４年导师不间断；同时调　整原来毕业论文的研究时问，从三年级开　始毕业论文的科研工作，由原来完成毕业　论文和毕业实习两项职能，简化为“毕业　实习与毕业论文”一体化，缓解了毕业实　习和就业的矛盾。通过以上实践教学的配　套改革，提高了学生的学习兴趣，锻炼了学　生的适应能力，对学生能力素质的培养起　　３推进“大学生实习制度”建设，促　到良好的作用。高等院校的教育目标就是培养社会所　进企业人才储备及绩效改善　企业对大学生毕业实习最直接的需求　需要的全面发展的经济建设人才。在这里　是希望通过提高企业的生产效率和经济效　学生不仅要全面掌握科学知识，还要培养　益。在这点上，高校大学生通过毕业实习是　动手能力；不仅要学会做事，还要学会做　能有所作为的。比如财会专业的学生在实　人。毕业实习在全面系统的人才培养体系　习单位为实习单位做好财务分析，改善其财　中具有不可替代的作用，只要学校、学生、　务状况；工商管理专业的学生直接参与实　企业及社会各方面共同努力，一定能够将　习单位的市场营销工作，取得良好的经营业　此工作搞好，培养和造就一批又一批合格　　绩等等。特别对于一些刚起步、规模较小，　优秀的社会所需要的人才。管理制度尚不完善的单位，大学生完全有能　力利用他们的所学为这些单位提供技术、　参考文献　管理等方面的咨询和帮助，改善实习单位的　【ｌ】杨海明，王志跃．新时期校外实习基地建　技术和管理水平，为企业刨造效益。　设探讨［Ｊ】．扬州大学学报（高教研究版），　企业追求经济效益的同时，应当重视　２００７（６）．　人力资源的开发和储备。目前国外用人单　［２】王晓君．高校工商管理专业毕业模拟实　习模式初探［Ｊ】．实验技术与管理，２００６　位普遍实行“大学生实习制度”，这是一种　（７）．　对用人单位和实习生都有益的人力资源制　度安排。对接受实习生的单位而言，是发　【３】李国锋，李云龙，张志刚，李宁湘．试论高　展储备人力资源的措施，培养和发现真正　校毕业实习的教学与改革，２００７（３）．　中国科教创新导刊　Ｃｈｉｎａ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　ＨｅｒａＩｄ