平安

一级指标 二级指标 评估内容 评估标准 评估办法 听取汇报、查阅文件、记录 得分 1 、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落人员明确、落实得 1 分 实。 B1学校领导层安全工作责任（3分） 2 、有创建平安校园领导有创建领导小组，得 0.5 听取汇报、小组。 分。 查阅文件 有创建目标、计划得 0.5 分，无目标、计划，得 0 分。创建目标、计划重点查看资料 不突出、针对性不强得 0 分。 每学期不少于 2 次专题安全会议、活动（校园平查看会议、工安情况排查、分析、研究作记录 部署）得 1 分，无记录得 0 分。 A1 组 织 领 导（10分） 3 、有创建平安校园的目标、计划。 4 、定期研究分析校园、师生安全问题。 B2各部门层层签订安全工作责任安全书；责任部门和责任人明工作确。 责任(3分) B3安全保卫人员（4分） 落实得 3 分。没签责任书查看资料 或者责任不明确得 0 分。 安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。 中学、县城小学、县示范幼儿园及中心小学每校要配2名保安人员，且年龄、查看资料、实身体状况能够胜任保卫工地考察、现场作，得 2 分；有一定的工访问 作经验和处置突发事件的能力，得 2 分。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度 B4治安制度（2分） A2 B5教制 学与度 活动建 安全设制度（14(2分) 分） B6消防安全制度（2分） 有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学区、学生生活区安全保卫制度。 有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度 教学区、学生公寓、实验室和重点部位（变电所、食堂等）有消防制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度。

B7卫生制有卫生防疫和食品安全制度（1度。 分） B8交通安全制度（2分） A2 制 B9校度 园应建 急机设制建（14设（3分） 分） B10物防、 技防 等安 全保 卫工 作经 费保 障（2分） 有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采查看资料 购制度）、疫病防治制度得 2 分。制度不全得 0 分。 有制度得 2 分。制度不全得 0 分。 有上学、放学等交通安全制度。 查看资料 有预案得 1 分。 1 、处置突发事件预案。 建立快速反应组织得 1 2 、建立快速反应组织。 分。 3、有调处学生矛盾纠纷组及时调处学生之间的矛织。 盾，并给予适当的处理得1分 安全保卫经费落实，物防、技防符合校园安全防范要求。所有学校要配备2种以上物防器械；各中学、县城小学、中心小学及县示范幼儿园要安装与公安局联网的视频监控系统，其它学校内部安装视频录像系统 1 、查看资料 2 、实地考察和查看资料 实地查验装安全保卫专项工作经费备情况，查使用合理得 2 分，物防、看学校资金技防装备有一项不符合安排和落实要求的不得分。 情况。 1 、开展安全教育 有安全教育计划，每学期至少开展 2 次面向全校查看资料、学生的安全教育，得 2 访问学生 分。少 1 次扣 1 分。 1 、配备了法制副校长（或法制辅导员），能充分发挥作用，得 1 分。 查看资料、2 、有法制教育计划，每访问学生 学期至少开展 2 次面向全体学生的法制教育，得 2 分。少 1 次扣 1 分。 实地考察，教育形式多样，学生喜闻查看记录，乐见，得 2 分。 访问学生 A3 安 全 和 法 制 教 育（10分） B11安全和法制教育2 、开展法制教育 （10分） 3 、安全和法制教育的形式和途径 B12安全和法制教育涉及面(3分) 4 、人人知晓本学期学校组织的安全法制教育。 每个学生都知晓得 3 分。有 1 个学生不知扣 1 分。 随机抽样访问 5 个学生。

1 、每周排查校园治安隐患。 有排查、有记录、分析得 1 分。有排查、无记录和查看记录。 分析得 0 分。 有台帐，校园或学生发生2 、校园治安情况每天有的治安事件有清楚的原台帐；校园或学生发生的因分析得 1 分。无台帐治安事件有台帐、有分析。 得 0 分。 查看记录。 3 、校门、重点部位值班和巡逻正常。 B13治安管理（84 、学生宿舍管理规范，分） 学生守纪情况良好。 正常得 2 分，不正常得 实地考察，0 分。 随机访问 管理规范、秩序良好得 2 查看资料、分，不规范得 0 分。 实地考察 5 、外来人员管理规范。 A4常规管理工作（30分） 外来人员管理制度齐全，查看资料、保安措施落实得 1 分。 实地考察 6 、与公安部门建立了联防机制。 与公安部门联系通畅，校园治安问题能得到及时处置，得 1 分；联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分。 查看资料、走访公安机关 1 、各项教学、生活与活动管理有专人负责，职责明确。 能落实得 1 分。 查看资料、走访有关人员 B14日常教学、生活与活动管理（6分） 2 、有关规章制度的落实有检查、有记录。 查看资料、有检查、有记录得 2 分。 走访有关人员 3 、学校开展的各种社会有预案，操作性强，关键实践等活动，有组织预案，时刻确实能够发挥作用，能够确保一旦发生意外响得 2 分。 应及时，措施到位。 4 、科学、合理安排学生上下教学楼时间，学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。 查看资料，实地考察 能够合理安排好学生集中上下楼时间，并且有工查看资料，作人员负责值班得 1 实地考察 分。 通道通畅、设备完备良好、每个楼层至少配备 2-4 个灭火器，得 3 分；通道不畅得 0 分；灭火器数量不够或有一例超过安全使用期不得分。无消防器材或有 1 名师生不会使用得 0 分。 无疏散指示牌得2分 1 、消防通道通畅，消防器材完备良好，师生会使用，并有疏散指示牌。 B15 消防管理与避震（52 、组织学生进行消防演分） 练或抗震疏散演练。 实地考察、随机抽查 5 名师生（学生 16 岁以上） 一学年内组织学生参加演练不少于 2次得 1 查看资料、 分。未演练不得分。 一学年内不少于 4 次（消防）安全检查得 1 分，少于 4 次不得分。 3 、定期开展消防安全检查。 A4常规管理工作（30分） B16卫生管理（7分） 查看资料 1 、校园整洁干净。 校园整洁，道路干净、通畅，楼道无堆积物 , 公实地考察 共设施配套完好得 2 分。不达标得 0 分。 查看资料、实地考察、现场访谈 2 、学校有应急救治和疾病预防措施。 3 、有心理健康咨询员，心理健康教育活动有计划，能落实，活动形式多样。 4 、食堂管理规范，有防中毒、投毒措施。 有措施得 1 分。无措施得 0 分。 查看资料，达到要求得 2 分。无人实地考察、员、不开展活动得 0 分。 现场访谈 查看资料，管理规范，有防中毒、投实地考察，毒措施得 2 分。 现场访谈 B17交通安全 管理（4分） 校园车辆停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊达到其中一项要求得 1 贩；校门口交通安全警示分。 牌醒目；校车管理规范，符合有关要求。 1 、健全信息员队伍。 有安全信息员队伍得 1 分。 实地考察 1 、询问或查看资料。 A5预警机制（ 4分） B18人防预警 （4分） 2 、有处置突发事件的组织和人员。 有，得 2 分，不健全得 0 2 、询问或分。 查看资料。 3 、有关部及时报送得 1 分，迟报、门提供资漏报、瞒报不得分。 料。 3 、报送安全稳定信息及时。 未发生群体性事件和学生打架斗殴事件得 5 分。发生 1 起群体性事件扣 1 分；处置不善再扣 1 分。发生 1 起学生打架斗殴事件（以公安介入处理为准）得 0 分。 B19重大事件 情况（8分） 1 、一学年内是否发生群体性事件或学生打群架、斗殴事件。 查看学校和公安部门提供的资料，随机访谈 未发生得 3 分。发生 1 2 、一学年中校内是否有次 3 人以上中毒事件扣 师生员工食物中毒事件。 2 分；处置不善再扣 1 分。 3 、校园内和校园周边 200 米 范围内无网吧和娱乐场所；校门前和两侧无集贸市场、停车场和流动摊点；校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点；校舍无危房，设施设备符合国家有关安全标准。 查看学校和卫生部门提供的资料。 A6实际成效（20分） B20校园安全 隐患（7分） 其中一项不符合， 7 分全部扣除。 查看相关记录，实地察看。 B21信访稳定工作（5分） 一学年内无上访事件得 5分。对来信、来电、来访及网上投拆不能及时处理的每次扣1分；因漏建立健全信访稳定工作制排或对排查出的矛盾纠度和长效机制，落实信访纷未及时进行调解而发走访上级信工作责任制和责任追究生越级赴县以上上访的访部门。 制，及时排查、化解本校扣2分，集体上访的加倍不稳定因素，无上访事件。 扣分；重大节日和敏感时期发生越级赴县以上上访的扣3分，因信访问题引发有影响事件的每件扣5分。 B22学校驻地基层综A7学治办校驻评价地相（1.5关单分） 位印B23学象校驻（ 6地公分） 安派出所评价（1.5分） 学校依据“属地管理”原则，自觉接受驻地综治办工作好得 1.5 分，较好的指导；自觉、主动、定得 1 分，一般得 0.5 期向综治办请示、汇报学分，未做得 0 分。 校的治安综合治理工作。 走访学校驻地基层综治办，请综治办签署意见。 学校在学校治安管理工作中主动接受派出所的指导；为派出所驻校警务室的工作提出必要的支持；警民关系协调融洽。 走访学校驻工作配合好得 1.5 分；地派出所，较好得 1 分，一般得 请派出所签0.5 分，不好得 0 分。 署意见。 B24学校驻地卫生检疫部门评价（1.5分） A7学校驻地相关单位印象（ 6B25学分） 校驻地街道评价（1.5分） B26学生对安全环境的反映 （3分） 学校按相关法令接受卫生检疫部门的监督；自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检疫部门提出的整改意见立即整改。 走访学校驻工作配合好得 1.5 分；地卫生检疫较好得 1 分，一般得 部门，卫生0.5 分，不好得 0 分。 检疫部门签署意见。 学校能否经常同驻地周边街道联系共同做好学校周边治安综治工作；能否经常参加与安全有关的社区公益活动。 走访学校驻工作配合好得 1.5 分，地街道办事较好得 1 分，一般得 处，街道办0.5 分，不好得 0 分。 事处签署意见。 在学校内学习、生活有安全感；支持学校创建“平安校园”工作。 A8师生员工反B27教映（ 6职员分） 工对安全环境的反映 （3分）

有安全感、支持占 95% 随机抽样采以上得 3 分， 85% 以上访 20 位以得 2 分， 75% 以上得 1 上在校同学 分， 75% 以下得 0 分。 在学校内学习、工作、生活有安全感；支持学校创建“平安校园”工作。 有安全感、支持占 95% 随机抽样采以上得 3 分， 85% 以上访 20 位教得 2 分， 75% 以上得 1 职员工和家分， 75% 以下得 0 分。 属。 注 ：三年内有下列情况之一者，取消申报资格： 1、学校领导干部有违法乱纪案件。 2、教职员工中有违法违纪案件。

3、校园内发生打架、斗殴、杀人、强奸、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑

事案件。

4、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、

拥挤踩踏以及溺水、交通事故等责任在学校的师生非正常伤亡。 5、教职员工有计划外生育。

6、师生员工有“黄、赌、毒”等丑恶现象。 7、有邪教活动或非法宗教活动。