小班安全乘车要注意教案反思
2、幼儿回答后老师小结平安常识。
三、研究如何庇护车厢环境。 我们应当怎样庇护车厢内的干净？ 四、组织幼儿 乘汽车，巩固乘车的基本规章与常识。
活动目标:
五、结束活动。
1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规章、基本常识。
活动反思：各式各样的汽车主题活动结束了，孩子们这才恋恋不
2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样举行自我庇护。
舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们
3、培养幼儿对事物的推断能力。
知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车孩子们对公路上汽
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
车的种类、用途、汽车的发明、构造、进展都有了一定的了解，再谈
活动预备：
到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜爱?的载体，举行的
食物投影仪、图片、乘车的音乐
美术、嬉戏等活动，让幼儿充分体验到了欢乐，从中也获得了有益的
活动过程：
阅历，审美情趣也得到了培养。
一、了解乘车的基本规章，出示车票：这是什么？它用来干什么？
活动反思：
你知道乘车要留意什么？
各式各样的汽车主题活动结束了，孩子们这才恋恋不舍地将自己
二、观察图片，知道乘车中的平安常识。
的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己
1、看看图片上的小伴侣做得对吗？为什么？
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Word版可编辑
带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车孩子们对公路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、进展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜爱?的载体，举行的美术、嬉戏等活动，让幼儿充分体验到了欢乐，从中也获得了有益的阅历，得到了培养。
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审美情趣也
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