道德与法治八年级〔下〕期中检测题
一、单项选择〔答案写在题号前面,42分〕 1.“中华人民国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民专政的社会主义国家。〞宪法这一条款规定了
A.我国的国家性质 B.我国的根本政治制度
C.我国社会主义事业的领导核心 D.国家一切权力属于全体公民
2.2017年12月4日,我国迎来第四个国家宪法日,各种主题活动在全国展开。某校开展宪法进课堂活动,同学们纷纷发表自己的看法,其中正确的选项是
A.依法治国首先是依宪治国
B.宪法是治邦的总章程,是其他法律的总和
C.宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 D.宪法规定了国家的性质、我国的根本制度等国家生活中的所有问题
3.宪法第四十五条规定:“中华人民国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家开展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。〞这说明
A.我国公民的各项权利只有在特殊情况下才有保障 B.国家尊重和保障人权
C.宪法具有最高的法律地位和效力 D.宪法集中表达了公民的共同意志
4.以下选项中,对“集中制〞理解不正确的选项是 A.在根底上的集中和在集中指导下的相结合
B.集中制是我国人民当家作主的国家政权组织形式 C.集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原那么 D.集中制有利于表达人民群众的根本利益和愿望
5.克强总理在政府报告中引入了一些引爆媒体的新名词,其中“有权不可任性〞浸润人心。以下对“有权不可任性〞理解最贴切的是
A.履行职能,提升政府形象 B.决策,提高工作效率
C.简政放权,降低行政本钱 D.依法行政,自觉承受监视
6.“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。〞总书记的讲话说明 A.依法治国的核心是以人为本 B.依法治国的本质就是崇尚宪法和法律的权威 C.依法治国的根本目的就是依宪治国 D.依法治国的根本要有法可依 7.在我国,作为国家的公民,我们享有公民的权利。这里的公利是指 ①公民最主要、最根本的权利
②宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 ③受国家保护,有物质保障 ④宪法规定的公利
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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8.自2016年12月1日起,个人通过自动柜员机(ATM机)转账的,在发卡行受理后24小时,可向发卡行申请撤销转账。这一规定的实施
①有利于保护公民合法的私有财产 ②有利于维护社会的稳定和国家的久安 ③严厉打击了侵犯公民人格尊严权的行为 ④不利于公民通过合法方式取得财产
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
9.我国公民享有广泛的权利,以下属于我国宪法规定的公民根本权利的是 ①政治权利和自由
②维护祖国的安全、荣誉和利益 ③人身自由
④维护国家统一和全国各民族团结
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
10.《法律在线》栏目邀请##参与互动。以下##的说确的是 A.曼哈顿:入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权 B.微日记:偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权 C.侠客行:给同学起侮辱性绰号是没有尊重他人名誉权的表现 D.好声音:学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的知识产权 11.以下行为属于公民自觉履行法定义务的有 ①勇主动为灾区捐款捐物 ②林华按时纳税
③霖自觉遵守交通规那么 ④泉坚决保守国家秘密
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.2017年5月9日下午,一名候车男子在地铁长淮站无故按下站紧急停车按钮,影响到列车的运营安全。该男子因扰乱公共交通工具上的秩序被处以行政拘留。该案例警示每个公民
①要增强权利意识
②要牢记任何行为都要承当相应的法律责任 ③必须在法律允许的围行使权利
④行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 13.有些人只想享受权利，不愿履行义务，对此你的认识是 A.正确的,她充分享受了权利 B.错误的,割裂了权利与义务的一致性 C.正确的,充分享受权利才能更好履行义务 D.错误的,她应该先履行义务再享受权利 14.近年来,省市采取教师城乡轮岗交流、“强校+弱校〞等措施,使全市义务教育均衡开展总体满意度居全国19个重点大城市首位。市的举措
①有利于保障公民的受教育权
②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题 ③有利于协调社会各方面关系,维护社会稳定 ④为学生享有平等承受义务教育的权利提供了机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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二、非选择题
15.观察漫画《走进笼子》,回答以下问题。 (1)请你说一说“走进笼子〞的原因。(6
分)
(2)国家机关与其工作人员应怎样行使权力?(8分)
16.为深入贯彻落实党的十九大精神，增强全民法治观念，推动全社会树立宪法意识，日前，中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发《关于开展2017年“12·4〞国家宪法日集中宣传活动的通知》，将于2017年“12·4〞国家宪法日前后，以“学习贯彻党的十九大精神 维护宪法权威〞为主题，集中组织开展系列宣传活动。
(1)请你谈谈党和国家为什么要重视维护宪法权威。(4分)
(2)假设学校开展学习十九大精神、宪法宣传进校园的活动，请你设计两种同学们喜闻乐见的活动形式。(4分)
(3)有人认为我们还是中学生，没必要学习和了解宪法，请谈谈你的认识。(4分)
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(4)请你就中学生如何弘扬宪法精神出谋划策。(4分)
17.《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社和同方知网()技术在未经授权的情境下通过电子化复制,将期刊上刊载的中国当代著名作家汪曾祺先生的作品《受戒》提供应公众,并进展付费下载,两家公司被中国文字著作协会诉至法院。2017年9月20日下午,市海淀区人民法院开庭审理了此案。据悉,此案系中国文字著作权协会提起的首起维权诉讼。
(1)当合法权利受到损害,我们应该怎么办?(4分)
(2)公民维护权利可以采取哪些方式?(4分)
(3)诉讼有哪几种?(3分)
(4)公民应如何正确行使权利?(4分)
18.材料：王冠的一天：早晨，八年级学生王冠背起书包上学。到了学校，王冠把吃剩的面包随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了课室。午饭后，王冠到邮局代表学校的红十字会给灾区的受灾学校寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学，王冠急忙到附近的公用亭打“110〞报警。放学后，王冠用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“校园周围还有很多黑网吧〞的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。
(1)王冠享受了哪些权利?履行了哪些义务？(至少写出三项，6分)
(2)请你评判一下，说说在王冠的一天活动中，哪种行为是不正确的？请从权利和义务关系的角度说明原因？(7分)
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1A 2A 3B 4B 5D 6B 7B 8D 9D 10C 11C 12D 13B 14C 15〔1〕①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,那么会滋生腐败,贻害无穷。②规国家权力运行以保障公利的实现,这是宪法的核心价值追求。
〔2〕①国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。②必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③严格按照法定的途径和方式行使国家权力。④行使国家权力不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
16(1)宪法是国家的根本大法,是治邦的总章程。宪法集中表达人民的共同意志,具有至高无上的权威，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来:如果宪法受到漠视,人利和自由就无法保证。
(2)开展关于宪法知识的竞赛活动;举办宪法知识的手抄报比赛:举行宪法知识讲座活动、开展宪法朗诵活动等。 (3)认识错误
宪法是公利的保障书。宪法与我们每个人息息.相关,我们的一生都离不开宪法的保护护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,保卫宪法。
(4)认真学习宪法,了解宪法的性质和根本容:认同同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇:践行宪法,在日常生活中养成遵守宪法的习惯;树立宪法的意识,自觉维护宪法的尊严和权威。
17〔1〕公民的合法权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 〔2〕协商、调解、仲裁和诉讼。
〔3〕民事诉讼、行政诉讼和刑事自诉。
(4)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
18(1)享受了受教育权、通信自由权、监视权、财产权等权利:
履行了同犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)王冠随手乱扔垃圾的行为是不正确的,污染环境。
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承当义务,也不应只承当义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务
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