冀教版六年级上册期中测试题
姓名： 分数
一、 认真读题会填空。（22分）
1、圆的所有对称轴都相交于（ ）的一点；在日常生活中，我看到的，如（ ）5、99道题全部做对，正确率是100%。（ ） 6、一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。（ ）
7、比例尺既可以大于1，也可以小于1，就是不能等于1.（ ）
判断第一小题的理由是：_________________________________________ 三、 反复比较会会选择最佳答案。（7分）
的面、（ ）的面都是圆形的。
2、扇形是由（ ）和（ ）围成的。 3、比的各部分与除法比较：比的前项相当于（ ）；比的后项相当于（ ）。4、读出下面的百分数。 56%读作：（ ）；87%读作（ ）。 5、写出下面的百分数。 百分之一百零八：（ ）；百分之二十一：（ ）。
6、某农家院计划修建一个长12米，宽8米的观赏鱼池。为了节省原料和空间，使各
边长缩小到原来的14，那么缩小后的长和宽分别是（ ）和（ ）。
7、在一个周长是17.6厘米的正方形内，画一个最大的圆，那么这个圆的半径是（ ）厘米。
8、如果7A=8B，那么Ａ：Ｂ＝（ ： ）。
9、六一班男女生人数的比是5:6，且女生有30名，那么全班有（ ）名学生。 10、8克盐放入72克水中，那么盐占盐水的（ ）%。
11、左图中，涂色部分占整个圆的（——），是（ ）%。
12、一个零件的长是1米，在平面图上画出的长为1厘米，所用的比例尺是（ ）。13、如果图上距离是1厘米，实际距离是4千米，那么这幅图的比例尺通常可以写成（ ）或（ ）的形式。 二、仔细分析会判断。（8分） 1、圆的半径就是它的对称轴。（ ）
2、左图里面有四个扇形。（ ）
3、5:6可以写成5÷6，比值是1.2。所以2:3:4=2÷3÷4.（ ） 4、8：11和5：3可以组成比例。（ ）
1、把3千米长的公路线画在比例尺是1:600000的地图上，应画（ ）厘米。 A、0.5 B、5 C、50 2、把
改写成数值比例尺是（ ）。
A、1:3000 B、1:300000 C、1:150000
3、一本故事书有370页，看了42%，还剩下多少页没有看？列式正确的是（ ）。 A、370×42% B、370÷42% C、370×（1-42%） D、370×（1＋42%） 4、李佳做种子出芽率实验。20粒玉米种子，有18粒出芽，那么种子的发芽率是（ ）。 A、10% B、80% C、90%
5、若两个数的比是3:4，当前项加上12时，要使比值不变，那么后项应（ ）。 A、扩大4倍 B、加上16 C、加上20 6、把30×5=25×6改写成比例是（ ）。
A、30:25=5:6 B、30:6=25:5 C、5:30=6:25 7、连接圆心和圆上任意一点的（ ）叫做半径。 A、线段 B、射线 C、直线 四、认真审题会计算。（28分） 1、化简下面各比。
0.07:0.21 3944：16 5：8
2、求下列比的比值。
8：13 0.45:1.5 637：5
3、把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。 0.87=（ ）； 34%=（ ）。 4、把下面的百分数化成分数，分数化成百分数。
48%=（ ）； 18=（ ）
5、解比例。
56：X=7:8
14：X=13：89 3.2:0.6=X：4.5
6、比较下面各数的大小。
58 0.76 74.9%
五、几何操作题。（9分）
1、以O点为圆心，画一个直径是4厘米的圆和一条半径r。
·O
2、在下面的圆内，画一个大小等于14圆面积的扇形并涂色。
3、把下面图形的各边缩小到原来的
14，画出缩小后的图形。
六、解决现实生活中的问题。（26分）
1、观察下图并测量，再计算出实际距离。（写出计算过程）
图上距离：明明家到学校（ ）厘米； 明明家到超市（ ）厘米 实际距离：明明家到学校（ ）米； 明明家到超市（ ）米；
2、已知圆规两角间的距离是4厘米，用它画成的圆的直径是多少厘米?若在圆的外面画一个最小的正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米?
3、一个手机信号发射接收塔埋在地下与露出地面部分的比是3：18，埋在地下的部分是4米，那么这个塔的全长是多少米?
4、益民奶牛场里黑牛、黄牛、花牛头数之比是3：4：6，三种牛一共有156头，问三种牛各有多少头?
5、2009年10月26日，六(一)班对56名同学进行了一次家庭部分财产调查，有电脑的同学有48名，有汽车的同学有14名。问家庭拥有电脑和汽车的同学各占总人数的百分之几?
6、位于市中心的阳光小学是八十年代建造的，它的占地面积为1．85万平方米，其中绿化面积为4580平方米。现在上级出台新规定：“绿化面积占学校总面积(除2500平方米的体育场)的36％为绿化达标学校”。问该校能否被评为达标学校，请说出你的理由。
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