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我们今天在论文指导老师——王育华老师的组织下，召开了第一次论文写作大会，正式的谈及了毕业设计（论文）的相关事宜。
明确了论文的目的和重要性，是总结和检验学生在校期间的学习成果，培养学生综合应用专业知识，独立分析问题和解决问题的能力，达到专业素质配有目标的要求。并且在论文写作的过程中，对所学的知识进行整理和运用，它既是一次检阅，有时一次锻炼。
王老师还给我们说明了论文的内容和格式的要求，并且我们拟出几个个题目进行认真的思考和分析，根据自己的能力选定一个进行写作。
通过这次论文大会的召开，是我对论文写作有了一个初步的概念和设想。我一定会仔细查阅资料，认真思考问题，尽全力把论文写好。
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王老师看了我们的题目，发现有些论文题目中心不明确，有些题目不容易下手，预示王老师耐心的告诉我们，毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的，若选择的毕业论文题目较大，则写出来的内容比较空洞，难以结合实际，然而题目范围过于狭隘，又难以查找相关资料，不知道从什么地方下手，所以我们要先选一个自己熟悉的大方向，然偶在这个方向上进行研究探索。最后在缩小范围，确定题目。
通过王老师的分析，我把自己的题目重新进行分析思考，最后确定了论文题目。
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王老师给我们下达了任务书。
让我们根据自己的论文题目进行认真仔细的分析，先拟出论文的主要内容。然后写出冷文的主要任务，以及论文的要求。
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开始动手是我才发现写作论文是一件很不容易的事。
真是书到用时方恨少。最初我脸大纲都不知道怎么写，头脑一片混乱，有很多话要说，但是又不知道该从何处下笔。所以，我用用大量的时间，运用所有可以利用的方式查阅与论文相关的资料，借鉴优秀论文的写作方法，让自己的论文有了大体的框架，逐步分析进行写作。
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王老师了解到我们在论文写作中的很多困难，再次召集我们开会，帮助我们排忧解难。
他教我们对问题要从浅道深，从易到难，认知的进行分析和思考，最后耐心的一步步的解决得到最后的结论。
明确了论文的写作方法，论文格式，论文答辩等内容的相关说明。
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一稿的写作花费了我大量的时间，从整体文章的框架结构的构思到每一句话的前后联
系，我都进行了严格的逻辑构思和整理，参考了一些名人，作家的写作论文和相关专业知识，感觉自己还有太多东西要学习。在格式上我下了很大功夫，严格按照学校规定的格式进行书写。终于大致完成了论文的内容。
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在一稿中，我出现了很多的问题，比如，没有弄清楚摘要的原因和内容。格式上也有了问题，还有在写作是中心思想，主题内容不是很明确，王老师都一一耐心的给我讲解和分析。
通过这次的修改，让我学到了很多东西希望我能在二稿中，更加努力的晚上这次论文写作。
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原本以为一稿是最花时间的，没想到二稿也是非常辛苦的。我把王老师给我提出来的问题做了认真的总结和思考，我删去了错误的论断，进一步的了解作品，这样更加丰富了文章的内容。
在王老师的指导下，我的二稿有了很大的进步。虽然王老师对我的二稿进行了修改，但是我觉得资料还是有点不足，于是我上图书馆手机了很多与电影音乐有关的资料，回到寝室进行整理。感觉差不多了就自己开始组织语言了。
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通过整理收集来的资料，来进行深入的分析和王老师对二稿做出的修改，在论文格式
有明确的情况下，对一稿的某些章节做了删除和修改，确凿每一章节都围绕着论文中心在进行论述。终于二稿完成了。
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根据二稿中参考目录的格式的不规则的问题，我重新在西华大学艺术学院的网络上找到了格式要求，严格按照学院规范的格式重新编辑，删除了摘要里多余的口水话，改了论文中出现的错别字，终于完成了三稿。
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下午王老师吧大家召集起来开会，着重给我讲了论文答辩的一些要求，强调了答辩的每一个环节，让我们重新认真学习和讨论一下自己论文里面的每一个知识点，充分做好答辩的准备。
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离毕业答辩的日子越来越近了，王老师为了让我们在大斌是能够更好的回答老师提出的每一个问题，召集大家进行了一场论文模拟演练。指出每个同学的不是之处，让大家在下面反复练习，争取在答辩时得到一个理想的成绩。
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