爱护环境教案

主题一 美丽的大自然

活动1 大自然里有什么 教学目标：

1. 引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。

2. 知道大自然中的植物有各种各样的颜色和形状，感受大自然的美好、神奇。 教学重难点：

引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。 教具准备： PPT 教学过程： 一、感受大自然

在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的蓝色星球，这就是我们人类生存的地球。在我们生活的大自然中，有高山，有流水，有美丽的花草树木，还有可爱的动物。你喜欢大自然吗？

二、大自然里有什么？

1. 说我们生活在美丽的大自然中，大自然里有什么呢？ 2、讨论：

 举例说明大自然里有什么？

 你最喜欢大自然中的什么景色？ 三、链接 自然保护区 四、拓展

《大自然在说话》系列片之《大自然》

主题二 森林的馈赠

活动1 我们的学习用品 教学目标：

1.引导学生思考分析森林的作用，特别是学习用品来自于树木。

2.通过观看影片唤醒保护雨林从而节约用纸的习惯。 教学重难点：

引导学生欣赏大自然的视频，增强热爱大自然的情感，唤起保护自然的意识。

教具准备： PPT 教学过程： 一、森林

树木是我们这个美丽世界的基本组成部分，也是确保人类与自然和谐的最基本条件。森林为我们创造了良好的生存环境，带给了我们许多好的生活。 二、我们的学习用品

1. 我们在学校里学习，需要许多用品。把你所用到的学习用品的名称写出来。

用品 2.讨论

 举例说明我们生活来自树木的馈赠。

 为什么说生活中的浪费就是对自然资源的浪费。

三、链接

主要学习用品-纸 四、拓展

《大自然在说话》系列片之《雨林》

主题三 我们生活的环境

活动3 清澈的河水变脏了 教学目标：

1.引导学生思考分析河水变脏的现象，从而养成良好的爱护环境习惯。

2.通过观看影片唤醒保护河水从而节约用水的习惯。 教学重难点：

引导学生思考河水变脏的原因，以及对水的保护意识。 教具准备： PPT 教学过程：

一、感受我们生活的环境

人类活动不断地影响自然环境，而自然环境的恶化，越来越影响着人类正常的生活和健康。人们多么渴望清新的空气、洁净的水、没有被污染的土壤啊！ 二、河水变脏了

1. 河水变浊变脏的现象在我们的生活中已不算少见。由于工业废水及生活污水大量排入江河，使它失去了往昔江河水的秀美。 2、讨论：

 为什么河水变脏了？

 你认为为了不让河水变脏，你可以做什么？ 三、链接

汽车尾气污染 四、拓展

《大自然在说话》系列片之《水》

主题四 保护我们的家园

活动2 碧水蓝天不是梦 教学目标：

1.引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。

3. 知道大自然中的植物有各种各样的颜色和形状，感受大自然的美好、神奇。

教学重难点：

引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。 教具准备： PPT 教学过程： 一、保护我们的家园

人类用富有创造性的劳动，在开发和利用大自然资源，提高生产力，建设美好家园的同时，还要防治污染，保护环境，才能保护好自己的家园 二、蓝天碧水不是梦

1. 让高山常青，让碧水长流，让天空湛蓝，让人民生活在绿色的家园。随着污水处理、垃圾分类回收再生等环境治理技术的发展，蓝天碧水将不再是梦。 2、讨论：

 为什么要鼓励、引导市民选择健康、绿行方式色出？  你可以举出哪些健康、绿色出行方式呢？ 三、链接 绿色行动 四、拓展

《大自然在说话》系列片之《天空》

主题五 绿色的未来

活动3 绿色生活 教学目标：

1.引导学生保护家园，树立环境意识，遵守环境法律法规。 2.知道绿色产品的标志，绿色生活。 教学重难点：

引导树立环境意识，遵守环境法律法规。 教具准备： PPT 教学过程： 一、绿色的未来

保护我们的家园—地球靠大家，保护环境从我做起。只要大家共同努力，树立环境意识，遵守环境法律法规，我们的家园会更美。 二、绿色生活

1.清新的空气、洁净的水，没有被污染的土壤，对于人体的健康是多么重要啊！然而，环境污染、问题食品等严重威胁着人们的健康。所以，提倡绿色生活，才能使我们健康成长。 2.把你心中的绿色生活描绘出来吧！