大学生班委岗位职责

班长（副班长）岗位职责

1、贯彻学院的工作方针，与院学生事务与发展部、辅导员、学生会、科任教师保持联系，反映同学们的愿望和要求，发挥学院与学生联系的桥梁纽带作用。

2、促进班级同学间的沟通和交流，建立起同学间良好的友谊，促进大家在学习、生活上互相关心、互相帮助，营造良好的学习和生活氛围，形成良好的班风和学风。 3、组织同学学习和遵守《福州大学至诚学院学生手册》，并进行检查和督导。 4、动员和发动同学按照学院要求开展“文明班级”创建活动，并配合学院接受检评。 5、做好课堂考勤和课堂秩序维护工作，并将情况及时报告辅导员。 6、组织好班级同学的政治学习，组织好班会、民主生活会等。 副班长协助班长做好上述工作，在班

两委的领导下主抓“文明班级”、“星级宿舍”等文明建设和班级同学的综合测评工作；班长不在的时候，代理班长工作。

学习委员岗位职责

1、了解学院的培养目标，负责晨读、晚自修点名，协助教师进行学生作业收发等教学管理工作，促进学院优良学风的建设。

2、与科任教师、学生会学术部保持联系，配合学院教学工作，反映同学们的愿望和要求，帮助同学们解决学习中遇到的实际问题，促进学院教学工作的进步和学生学习条件的改善。 3、根据同学们求知成才的需要，协助学院组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，活跃第二课堂。

4、总结学习的好经验和好方法，向同学们推广。

生活委员岗位职责

1、与学生会生活部保持联系，了解学校膳食、宿舍等后勤工作的动态，反映同学们的愿望和要求，力所能及地为同学们的生活提供便利，解决同学们在生活中遇到的实际问题。 2、搞好班级日常生活和环境卫生管理，安排好班级值日工作。 3、配合学院开展内务评比等各项有利于宿舍、班级文明建设的活动。

4、在班委的集体领导下，收缴、使用和管理好班费，每学期做好班费公开工作。

5、在日常生活、学习和有关活动中，组织好后勤服务工作。组织好班级同学信件的领取工作。

文艺委员岗位职责

1、与学生会文化部、艺术团保持联系，反映同学们的愿望和要求，活跃班级气氛，提高同学们的文化素质和艺术品味，促进学院的校园文化建设。

2、根据各班级特点，结合大节假日、纪念日，发动和组织丰富多彩的文艺和娱乐活动，并配合学院做好文化艺术节等重大文艺活动。

3、通过文艺活动，发现、培养、推荐文艺活跃分子。 4、保管好班级的各种文艺用品。

体育委员岗位职责

1、与学生会体育部保持联系，通过实际行动，反映同学们的愿望和要求，促进同学们身体素质的提高和学院群众性体育运动的开展。

2、组织各类普及性强的体育活动，配合学院组织参加校运会等各类体育比赛。 3、动员同学们积极参加体育锻炼，增强同学们的体育观念。负责晨跑的点名。 4、通过体育活动，发现、培养、推荐体育积极分子。 5、保管好班级的各种体育用品。

三、班级团支委各委员岗位职责 团支部书记（副书记）岗位职责

在团支委会集体领导下，主持团支部的日常工作，并对团支部工作全面负责。

1、及时传达和组织学习党支部和院团委的决议和指示，经常向党支部和院团委汇报工作、反映情况。

2、定期召开支委会和支部大会，根据党支部和院团委的指示，从团支部的实际出发，研究、计划和组织团支部的工作，督促、检查支部大会决议的执行情况。

3、在团支部大会上，代表团支部委员会报告工作，并且组织团员讨论及听取团员的意见。 4、经常注意掌握团员、学生的工作、思想和学习等方面情况，并且及时研究处理或上报。 5、加强团支部的“三会两制一课”等制度建设，开展好团支部节、主题团日活动等工作。 6、同支部其他委员保持密切的联系，督促和帮助他们做好分工的工作。

副书记除协助书记做好上述工作外，主抓“双学”小组的工作，对每位团员学生的学习情况进行鉴定；书记不在的时候，副书记代理书记的工作。

组织委员岗位职责

1、了解和关心团员的工作和思想情况，提出团的组织生活的内容和要求。

2、掌握团员的模范事迹和遵守团的纪律的情况，建议支部委员会进行表扬、批评或处分。

3、对团员进行组织性、纪律性教育。

4、了解培养青年积极分子的情况，做好发展新团员的工作。

5、负责团员证管理、年度团籍注册、团员教育评议、团员统计工作，协助团支书做好“推优”的组织工作。

6、做好新团员编组、收缴团费、接转团员组织关系和购发团章、团徽等工作。 7、与院团委组织部保持联系。

宣传委员岗位职责

1、组织团员学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和国内外时事。

2、根据党支部和院团委的指示，在各项工作中开展宣传鼓动工作。与院团委宣传部保持联系。 3、了解团员学生的思想状况和要求，对他们的要求加以研究解决或向团支部反映。

4、组织形式多样、生动活泼的教育活动，如上团课、报告会、主题会、座谈会、参观、访问、读书、影评和学习经验交流等。

5、根据实际情况，办好墙报、黑板报、图书室、班刊等宣传、阅读阵地，以及做好团报、团刊的征订和阅读的组织工作。