创建绿色校园主题班会

创建绿色校园主题班会

活动目的：

本次班会让学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任感，增强学生意识，提出改善校园环境的建议，培养主人翁意识；让学生明确环保的重要性，自觉行动起来，创建绿色校园。

班会准备：

1、摘录有关环保宣传口号、诗词。

2.收集有关“绿色生活”的相关信息。

3.把自己对校园环境的看法和改进建议写进文字材料。

4.写“绿色生活，美好校园”的提案。

班会流程：

1.学生代表背诵作文。

附图组成：《绿色生活》

刘老师：童真的回忆里充满了温暖和欢笑，“绿”充满了意义，足以打动读者。但是，无论我们怎么形容美好的童年，“绿色生活”不再忧郁，这是不可否认的事实。为了让我

们的生活少一些惆怅和遗憾，今天我们七年级(3)召开了“绿色生活，美好校园”班会，希望同学们自觉行动起来，共创绿色校园。

第二，请大家自由谈谈对“绿色校园”的理解。

话题一：请谈谈你的绿色生活。

话题二：请谈谈你所知道的绿色生活方式。

第三，请交流对校园环境的评价，对不良现象提出整改意见。

刘老师：当你漫步在校园的操场上，漫步在校园的紫藤巷下，流连在鲜花盛开的花园里，不知道学生们对我们的校园环境有什么印象。请谈谈你对校园环境的评价。

学生畅所欲言。

刘老师：同学们谈到了他们对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也有缺点。我们必须知道，美丽的花和植物取决于我们所有人的关心；一个干净的校园有赖于我们共同建设。因为，我们是学校的主人！

然而，仍然有一些无意识的学生诋毁我们的校园环境。现在，请讨论一下校园里存在哪些破坏环境的不文明行为。

学生列表：

1.在校园里大声喧哗，追逐肌肤。

2.在桌椅、墙壁和校服上乱抓。

3.随地吐痰，乱扔口香糖和垃圾。

4、不节约水电，晴天光线好，教室里的灯还亮着；有的同学洗手后没有拧紧水龙头，结果白白损失了很多水。

5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

……

刘老师：经常有破坏我们周围环境的情况。我们不能忽视这些不良行为。请大家再讨论一下，“绿色生活，让校园更美”。作为学校的主持人，我们该怎么办？

学生交流，总结：

1、提高自己的环保意识，不乱扔垃圾、随地吐痰等破坏环境的行为。

2.要求学生做好校园环境的清洁工作。

3.开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生环保意识。

4.垃圾分类回收可再利用资源。

5.制定一些环保相关的行为准则，比如节水节电。

……

刘老师：同学们为校园环保提出了很多好的策略，环保要从身边的小事做起。做好环保工作，宣传很重要，请告诉我们你收集了哪些环保宣传口号。

1.当春天来临时，不要让生长的草消失。

2、植树节，为自然，为树木增加成员。

3.草正在生长，请不要打扰。

4.悄悄地来，悄悄地走。

5.保护环境是每个人的责任。

6.保护环境就是保护自己。

7.每个人都孕育了一棵树，我们生活在一个绿色的世界里。

8.美化自然，从美化校园开始。

9.没有绿色，就没有生命。

10.如果少了一片绿色，就少了一股新鲜空气。

11.节约一滴水保护自然。

12.保护环境意味着保护我们的家园。

……

刘老师：大家收集的环保标语还挺多的。希望你能从我和身边的小事做起，为绿色校园的创建做出贡献。

第四，写“绿色生活，让校园更美”的提案

刘老师：光靠几个人的力量保护环境是远远不够的。这需要我们所有人都参加校园环保活动。在这里，我们共同写出“绿色生活，美好校园”的提案。

动词（verb的缩写）总结：

在今天的主题班会上，在轻松愉快的气氛中，我们了解了“绿色生活”，提高了我们的环保意识。其实绿色生活只需要你我稍微改变一下生活方式。希望大家能从我和小事做起，共同为环保做出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携手共创美丽的绿色校园，让绿色生活陪伴我们快乐成长。