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教学准备 旁 注 桌角上,等待老师上课。 3、上课注意事项 ①身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。 ②提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。 ③作业评价表(展示) 本学期仍进行作业评价表成绩评定方式,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成良好的行为习惯。 三、探究新知 1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点, 让学生讲一讲各自的理解,小组讨论。 2、展开认识画种并了解工具特点 (1)儿童画——以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明,主次恰当,色彩鲜艳。 (2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点:可以大块的铺色,也可以精细地绘画。 注意: ●水粉工具有序摆放,不要随便乱摆,课前提前打水。 ●画水粉画的时候最好铺张报纸,防止桌面弄脏。 ●准备一块抹布。 (提醒学生使用工具注意事项,进行课前准备工作) 四、课外拓展 最后,除了绘画,我们还有很多方法与手段进行艺术创作,通过图片
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欣赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增强学生对于材料的认识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用。 教 后 反 思 3
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