人教版一年级下册语文阅读理解知识点专项练习

人教版一年级下册语文阅读理解知识点专项练习

班级：__________ 姓名：__________

一、 阅读练习。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1．在文中括号里正确的读音上打“√”。

2．这篇短文是围绕“______________ ”这句话来写。 3．文中的省略号表示什么意思？

农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树…… 4．根据短文连线。 山坡上 果树 公路两旁 垂柳 小河两岸 梧桐树 农家小院 松树和柏树 5．用“ ”画出文中的比喻句。

二、 读短文，完成练习。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小 青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

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1．这篇短文一共有 ______ 句话。 2．照样子，写词语：

又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。 4．选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号） ①红枣 ②枣花 ③小青枣

春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）

三、 阅读短文。

春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。

2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。 3．读了短文，你想到了哪些成语？ __________ _______ _______ _______

四、 读一读，做一做。

蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。

蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。 蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

1．谁想到天上去旅行？ ________

2．谁帮助了蚂蚁？ ________

3．蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。

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________ 4．选一选。 蓝蓝的________ 山 白白的________ 天 高高的________ 云 清清的________ 水

5．蚂蚁在天上看到了什么？ __________

五、 课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

1．选择合适的词语填空，只填序号。 ①遥远 ②弯弯 ③雄伟

________的天安门 ________的北京城 ________的小路 2．我想去北京看什么？用“________”在文中画出。

六、 阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。” 1．短文共有（____）句话。第（____）句写花。 2 A．早上

3．仿照文中画线的句子，写一句话。

3 / 11 B．中午

_____________________ 4．圈出文中表示颜色的词语。

七、 读一读，做一做。

懒太阳

太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害 羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！” 1．短文有_____个自然段。

2．公鸡把太阳比作（_______），花猫把太阳比作（______），黄狗把太阳比作（________）。

A．大蛋黄 B．红苹果 C．红线团 3．用“________”划出太阳说的话。

八、 阅读短文，回答问题。

春雨的色彩

春雨像春姑娘纺出的线，轻轻地下到地上，沙沙沙，沙沙沙。

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨落到柳树上，柳树绿了。’

麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”

小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，你们瞧！春雨落到油菜地上，油菜花黄了！春雨落到蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 1．短文共有（______）个自然段。

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2．仿写句子。

倒：春雨像春姑娘纺出的线。 _________像______________。 3．填空。

小白鸽说：“春雨是（______）的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

麻雀说：“不对，春雨是（______）的，你们瞧！春雨落到桃花上，桃花红了。”

4．描写颜色的词语你还知道哪些？试着写两个吧。 _____________________

九、 读故事，按要求回答问题。

谁捞西瓜

十月五日是小兔的生日。小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱（bào）着一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河边，小猪不小心滑（huá）了一下，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。

正在这时，小河马把西瓜捞（lāo）上来，小猪笑了。 1．故事有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。 2．谁在河里捞到了西瓜？（ ） A．小兔

B．小河马

C．小猪

D．小羊

3．大家给小兔送了什么礼物？用线连一连。 小猪的礼物是 青草 小羊的礼物是 大白菜 小猫的礼物是 西瓜

4．想象一下，到了小白兔家他们会说些什么？

小猪、小羊、小猫对小白兔说：“_________________________” 小白兔对大家说：“________________________”

十、 读一读下面的短文，完成练习。

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雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1．短文一共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话。 2．文中有谁在说话，请用“○”圈出它们。 3．根据短文内容，填一填。（填序号） ① 大花环 ② 大发卡 ③七彩桥

青蛙说彩虹是（______）， 海燕说彩虹是（______）， 蝴蝶说彩虹是（_____）。

十一、 阅读理解

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”

鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，

“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”

“是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了!” 啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。 这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

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1．“它听到树叶正在叹息。”树叶“叹息”是因为________。

2．“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”用“——”画出写树叶快乐的句子。

3．“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了_______________

4．读了这篇短文，回想你学过的课文《做一片美的叶子》，把你想对树叶说的话写下来。

____________________________________________

十二、 读短文，完成练习。

奇怪的雨伞

天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。

为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。 雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。” 1．短文一共有____个自然段。

2．发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（ ） A．小雨点儿在伞上唱歌。

B．两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。 3．你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_____”在文中画出来。

4．从画出来的这句话中，我看出了妈妈______女儿。

十三、 阅读短文，回答后面的问题。

送温暖

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间

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来！”

小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。 1．这篇短文共有（______）个自然段。 2．文中提到了哪些小动物用“ ”画出来。

3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号） 小猴子带来了 ，小蜜蜂带来了 ，小白兔带来了 ，小牛送来了 ，百灵鸟和小黄鹂带来了 。

A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜 4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（ ） A．因为他生病了，心里很难受。 B．因为大家都来看他，他很激动。

十四、 读儿歌，完成练习。

春天到

春天到，春天到，花儿露笑脸(liǎn liǎng)，小草伸长(zháng cháng)腰。 ．．春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。 1．用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。

2．“花儿露笑脸”指（_____）。 A．花开了 B．花笑了 “小草伸长腰”指（_____）。 A．小草刚睡醒 B．小草长高了 3．儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号） A．搭新窝 B．喳喳叫

在_____，

在_____。

4．结合图片想象，儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘？画“√”。 百花齐放（ ） 百鸟争鸣（ ） 万物复苏（ ） 泉水叮咚（ ）

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答案

1、 74．háng√

2．乡间，是树的天地。

3．表示列举的省略，说明果树很多。 4．山坡上——松树和柏树 公路两旁——梧桐树 小河两岸——垂柳 农家小院——果树[来源

5．梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。 2、 1．5

2．高 胖 蹦 跳 3．很大很大的红枣 4．② ③ ① 3、

1． 2 感叹号

2． 嫩叶 桃花 梨花 竹笋

3． 春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地 4、

1．蚂蚁想到天上去旅行。 2．蒲公英帮助了蚂蚁。

3．蚂蚁是抱着蒲公英的种子飞上天的。 4． 天 云 山 水

5．蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……

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5、 1．③ ① ②

2．遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观 6、

1． 4 3 2．A

3．夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。 4．碧绿 深红 浅红 蓝色 紫色 7、 1．五

2． B C A

3．“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”。 8、 1．6

2． 月亮 弯弯的小船 3． 无色 红色 4．紫色 黄色 9、

1． 2 2 2．B

3．

4． 祝你生日快乐！ 谢谢你们。 10、

1． 2 3 2．青蛙 海燕 蝴蝶 3． ③ ② ① 11、

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1．树叶认为自己快要死了

2．这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。 3．烂了的树叶都变成了肥料，藏进了妈妈的身子里，等到春天一来，就会再长出一片片又新又绿的叶子。

4．希望我们都来做像你一样美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作出贡献。 12、 1．3 2．B

3．妈妈总是把伞伸向女儿那边。 4．爱 13、 1．3

2．小松鼠 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛3．B A E D C 4．B 14、

1．liǎn cháng 2． A B 3． A B

4．百花齐放√ 百鸟争鸣√ 万物复苏√

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百灵鸟小黄鹂