作者：吴丹蕾 发布者： 动力学院 发布时间： 2013-03-31 阅读： 27 次 【字体：大 中 小】 o
为弘扬雷锋精神，倡导文明校园新风，动力学院110315班于3月28日在21B419教室举行了以“学雷锋 看今朝”为主题的团活。团支书吴明兵同学主持了本次团活，期间同学们积极参与，深入了解了雷锋同志的生平，加深了对雷锋精神的理解。 o
班会在学习雷锋好榜样的歌声中开始，首先团支书通过ppt和视频向同学们简要介绍了雷锋的短暂却充实的一生,为团活营造了良好的气氛。
之后同学们通过阅读雷锋日记的形式全面地向同学们展现出“全心全意为人民服务”的雷锋精神精髓。接下来同学们分享了自己所了解到的雷锋的事迹，特别是结合现实案例进一步剖析雷锋精神。同时大家还对新时期大学生应如何学习雷锋的问题展开激烈讨论，最后得出新时期大学生应理智的学习雷锋精神的结论。
在团活最后，由黄哲同学题写“雷锋精神”四个大字，将团活推向高潮，并由全班同学签名，以示弘扬校园雷锋精神的决心。
本次团活取得圆满成功,同学们不拘于形式，展现了自己对雷锋精神的理解，表达了对学习雷锋精神的热情。虽然团活已结束，但雷锋已深入人心。我们会继续组织学雷锋活动，看今朝，树文明校园新风！
学习雷锋，做好榜样！——学习雷锋月活动主题班会
发表时间：2010-03-05 13:36:58 [查看原文] 三月份是我班定的学习雷锋活动月，今天是三月五号，学习雷锋的日子，于是就这项活动我们开了一次别样的班会。 班会主题一： 猜猜这个人是谁？
“ 有这样一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。同学们，你们猜猜这个人是谁？”读完上面这些话，我提出了第一个问题。 “这个人是雷锋！”同学们异口同声地回答。
“对，他就是人民的好儿子雷锋。”我用响亮的声音喊了出来，并在黑板上写下了“雷锋”两个大字。
班会主题二： 雷锋故事里的雷锋精神
“同学们，雷锋有很多感人的故事，谁能讲给我们大家听一下呢？” 曹惠敏同学站了起来，她给我们讲了下面的一个故事：
有一次雷锋奉军区首长指示到长春机要学校做报告，乘火车从沈阳出发。车上人很多，雷锋让座给一位老太太，并给她倒一杯开水，看到老人没吃午饭，雷锋把自己没舍得吃的面包送给她吃。还帮助服务员打扫车厢、擦车厢、倒开水、帮炊事员卖饭……接下来王宝运同学讲了雷锋雨中送一个大嫂和孩子回家的故事，孔凡行告诉我们雷锋在学习中不怕吃苦迎头赶上的故事。。。。。 “谢谢这几位同学带给我们的雷锋的故事，老师想问大家一个问题：这么多的
故事体现了雷锋的什么精神呢？”我问班上听完故事的孩子们。
“乐于助人的精神”“乐于奉献的精神”“可爱的钉子精神”“后来居上的不服输精神”“孩子们的知心人”“人民的勤务员”“模范班长”同学们的回答说明了他们对雷锋精神有了深刻的理解。当我准备总结的时候，班上的浩浩站起来，慢慢地说了一句我们意想不到的话：“老师，雷锋是傻子精神”全班一片哗然。但是也是这句话把班会自然的推到了第三个主题。 班会主题三： 雷锋的“傻子”精神过时了吗
“刚才浩浩同学说雷锋很傻，也有人说雷锋精神已经过时了，同学们，你们认为雷锋是傻子吗？我们今天学习雷锋精神是一种傻的表现吗？这样的精神过时了吗？”就这个问题大家考虑三分钟，然后把自己的观点写在纸条上交给老师。
三分钟后，答案交了上来。有三分之一的学生认为雷锋精神很好，但在当今社会很难学习，很多人帮助了别人但是却没得到好的回报，甚至打官司；三分之二的学生认为雷锋精神需要发扬，并不过时，而且身边出现了更多的“雷锋”，“雷锋”无处不在。 “同学们人们在做好事帮助别人的时候会遇到不公平的事情发生，这只是帮助对象素质低下的问题不是“雷锋”的问题，这也是个别事件而不是普遍问题。就如我们不能因为衣服上的一个污点就否定这件衣服的价值一样。仔细想想看，如果没有“雷锋”我们的生活会怎么样呢？”我解释到。
“那就谁也不帮助谁，人与人之间就没有温暖和感动。”“人就会变得冷漠，自私”“我们就会斤斤计较，无情无义”“社会就会向一个冰窖”“谁说雷锋傻谁就是傻子，帮助别人，才能快乐自己，如果只关心自己，不愿付出的话，这个社会就不可想象了”等等的回答仿佛把我们带入了冰川时代，感受到了寒气无比。 “如果大家争着做“雷锋”，你们会有什么感觉呢？”我再一次问道。
“汶川地震中很多人捐款捐物，看到我们国家这么有凝聚力，我感动，我感到了振奋团结的力量。”“有一次回家我的自行车坏了，一个不认识的人帮我修好了车，我心里感觉暖暖的，还是有好人好呀！”“那一次，我给一个老奶奶让座，她夸奖我是个好姑娘。”“有一次。。。。。。。”同学们的温馨记忆让他们感觉心里暖暖的。
“同学们，雷锋的精神永远都不会过时，而且雷锋的精神随着社会的发展也被不断地继承和发展，在《感动中国》的人物中，我们看到了雷锋的精神，雷锋的力量，用雷锋自己的一句话：“如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。”雷锋的最“傻”之处，就是不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失。集体在前，个人在后；他人在前，自己在后；吃苦在前，享受在后。这种精神，不也正是现在我们所需要的吗？”
班会主题四： 学习雷锋从自身做起
同学们学习雷锋是一个长期的过程，而不是在活动月中学习。我们要做到从自身做起，严于律己，宽以待人，试想如果我们都能做到不乱吃，不乱扔，那么班上和校园还用得着一天三打扫吗？如果我们都团结友爱，互帮互助，那么还会有这么多的矛盾和打架事件发生吗？如果我们都能不怕吃苦，刻苦钻研，发扬钉子精神，我们又何愁成绩提不上去呢？所以学雷锋不但但体现在学校，体现在家里，更要体现在社会上！不仅要体现在做好人好事，更要体现在严格要求自己，加强自身的修养，提高自身的素质，做别人的榜样，做自己心目中的榜样上！所以让我们从自身做起，学习雷锋，做好榜样！ 班会主题五： 齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》
最后，我和全班学生齐唱《学习雷锋好榜样》，在嘹亮的歌声中，我们的学习雷锋活动月拉开了序幕。
《好书是我们的朋友》（二年级读书月活动--主题班会）
2010年12月20日 作者:王海芬 浏览次数：2019次
《好书——我们的朋友》主题班会
长白小学 二年级
一、活动目标：
通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备：
1、物色好主持人 2、各小队准备材料 3、朗诵节目排练 三、活动过程： （一）、诗朗诵 《当我们走进„„》 当我们走进暮色 晚霞映红了我的衣衫 朦朦胧胧 宛若天地一轻纱 当我走进湖边 两岸的倒影飘来荡去 湖波涟漪，浪花轻起
我走过去，走进这醉人的暮色中 当我走进山林
生命的芬芳，溶进我的胸怀 青青的绿叶，嫩嫩的小枝 显示何处无芳草 当我走进书海 一幅幅画面展开 电的世界、化学的世界 生命的世界、数学的世界 千千万万，又何止这些 显微镜的发明
使人类认识生命，认识自己 电灯的发明
使人类没有了黑暗，永远光明
科技的进展
使人类走向无边的宇宙 啊！这都是书的功绩 它却归功于遨游书海的人们
男： 这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学
问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
女：书是人类进步的阶梯 男：书是认识世界的窗口 女：读书使人明智 男：读书使人聪慧
女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：读一本好书，如同乘上一艘快艇，驶向广阔的海洋 女：书籍能使我们变成一个幸福的人 男：书籍能使我们的生命变得灿烂而舒适
女：我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会现在开始 男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友 女：奋发的种子爱跟土壤交朋友 男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友 女：有为的孩子爱跟好书交朋友
男：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 女：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。 男：下面由老师来为我们讲一讲毛主席的故事。 （二）老师讲故事
毛泽东的特殊爱好
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到
处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
男：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神
呢！
女：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
男：这样的故事举不胜举。他们由于和好书交上了朋友，有的成了伟大的人物，有的为
国家作出了贡献，受到了人们的尊重。
女：自从开展读书活动以来，同学们积累了很多的优美段落和文章。
请听诗歌：《春姑娘来了》
（三）朗诵《春姑娘来了》
春姑娘来了
春姑娘来了
你们谁知道， 她是怎么来的？
我知道！ 我知道！
她是南方来的， 前几天到这里， 这个好消息， 是燕子告诉我的。
你们谁看见过， 她长的什么样子？
我知道！ 我知道！
她是一个小姑娘， 长得比我还漂亮， 两只眼睛水汪汪， 一条辫子这么长！
她赤着两只脚， 裤管挽在膝盖上； 在她的手臂上， 挂着一个大柳筐。
她渡过了河水
在沙滩上慢慢走， 她低着头轻轻地唱， 那声音像河水在流„„
看见她的样子， 谁也会高兴； 听见她的歌声， 谁也会快乐。
在她的大柳筐里， 装满了许多东西——
红的花，绿的草， 还有金色的种子。
她把花挂在树上， 又把草铺在地上； 把种子撒在田里， 让它们长出了绿秧。
她在田垅上走过， 母牛仰着头看着， 小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着„„
她来到村子里， 家家户户都高兴， 一个个果子园， 都打开门来欢迎；
那些水池子， 擦得亮亮的； 春姑娘走过时， 还照一照镜子。
各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说：
“我的心里真快乐！” 各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说： “我的心里真快乐！”
只有那些鸭子， 不会飞也不会唱歌， 它们呆呆地站着， 拍着翅膀大笑着„„ 它们说：“春姑娘， 我们等你好久了！ 你来了就好了！
我们不会唱歌，哈哈哈„„”
女：春天真是美啊！只有在书中我们才能发现这么美的景色。 女：春天真是美啊！只有在书中我们才能发现这么美的景色。 （四）、送读书名言
男：听了读书的故事，我们再来说说有关读书的名言吧。 （全班齐读）：
1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智
慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
2、中国共产党的领导人之一任弼时也说过：“小孩子要用心读书，现在不学习，将来没
用。”
3、前苏联无产阶级文学家高尔基说：“书是知识的源泉。”“书籍是人类进步的阶梯。” （五）谈读书感受
男：读书使人获益终生。我们班的同学在平时的读书中，积累了许多名言佳句，写出了
一篇篇耐人寻味、令人陶醉的文章。
女：美的文章如同品尝着一道道美味佳肴。我们相信未来的校园一定和小作者的梦想一
样那么美、那么神奇。
男：最近，同学们又发现了许多好书，今天我们就请让我们分享彼此读书的收获吧。（小
组讨论）
女：小组中一定有不错的分享吧，就让他们也分享给全班同学。
男：读书让我们受益非浅！书本中的精彩内容一定令大家感受很深吧。就让几位同学来
谈谈读书的感受吧。
生1：我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。
生2：我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
生3 我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
生4：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„ （六）活动结束
女：知识就是力量。一年之计在于春，一日之计在于晨，愿同学们好好把握美好时光，
珍惜每一分钟。
男：生活里没有书籍，就像世界上没有阳光。 女：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。 请听歌曲《读书郎》。 男：书是我们的朋友。
女：爱书吧，书是我们的营养液。 男：爱书吧，它是生命的源泉。 女：爱书吧，它是人类智慧的结晶。 男：爱书吧，它是你走向文明高尚的桥梁。
齐：同学们，让我们携起手来，和书成为最真诚、最亲密的好伙伴。
师：同学们，今天我们成功的召开了“好书，我们的朋友”主题班会，通过同学们讨论、
介绍，通过这次主题班会，同学们已经体会到了读书的乐趣，读书的愿望越来越强烈。
男：我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会到此结束。
《好书——我们的朋友》主题班会
长白小学 二年级
一、活动目标：
通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备：
1、物色好主持人 2、各小队准备材料 3、朗诵节目排练 三、活动过程： （一）、诗朗诵 《当我们走进„„》 当我们走进暮色 晚霞映红了我的衣衫 朦朦胧胧 宛若天地一轻纱 当我走进湖边 两岸的倒影飘来荡去 湖波涟漪，浪花轻起
我走过去，走进这醉人的暮色中 当我走进山林
生命的芬芳，溶进我的胸怀 青青的绿叶，嫩嫩的小枝 显示何处无芳草 当我走进书海 一幅幅画面展开
电的世界、化学的世界 生命的世界、数学的世界 千千万万，又何止这些 显微镜的发明
使人类认识生命，认识自己 电灯的发明
使人类没有了黑暗，永远光明 科技的进展
使人类走向无边的宇宙 啊！这都是书的功绩 它却归功于遨游书海的人们
男： 这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学
问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
女：书是人类进步的阶梯 男：书是认识世界的窗口 女：读书使人明智 男：读书使人聪慧
女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：读一本好书，如同乘上一艘快艇，驶向广阔的海洋 女：书籍能使我们变成一个幸福的人 男：书籍能使我们的生命变得灿烂而舒适
女：我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会现在开始 男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友 女：奋发的种子爱跟土壤交朋友 男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友 女：有为的孩子爱跟好书交朋友
男：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 女：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。 男：下面由老师来为我们讲一讲毛主席的故事。 （二）老师讲故事
毛泽东的特殊爱好
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
男：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神
呢！
女：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
男：这样的故事举不胜举。他们由于和好书交上了朋友，有的成了伟大的人物，有的为
国家作出了贡献，受到了人们的尊重。
女：自从开展读书活动以来，同学们积累了很多的优美段落和文章。
请听诗歌：《春姑娘来了》
（三）朗诵《春姑娘来了》
春姑娘来了
春姑娘来了
你们谁知道， 她是怎么来的？
我知道！ 我知道！
她是南方来的， 前几天到这里， 这个好消息， 是燕子告诉我的。
你们谁看见过， 她长的什么样子？
我知道！ 我知道！
她是一个小姑娘， 长得比我还漂亮， 两只眼睛水汪汪， 一条辫子这么长！
她赤着两只脚， 裤管挽在膝盖上； 在她的手臂上， 挂着一个大柳筐。
她渡过了河水
在沙滩上慢慢走， 她低着头轻轻地唱， 那声音像河水在流„„
看见她的样子， 谁也会高兴； 听见她的歌声， 谁也会快乐。
在她的大柳筐里， 装满了许多东西——
红的花，绿的草， 还有金色的种子。
她把花挂在树上， 又把草铺在地上； 把种子撒在田里， 让它们长出了绿秧。
她在田垅上走过， 母牛仰着头看着， 小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着„„
她来到村子里， 家家户户都高兴， 一个个果子园， 都打开门来欢迎；
那些水池子， 擦得亮亮的； 春姑娘走过时， 还照一照镜子。
各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说：
“我的心里真快乐！” 各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说： “我的心里真快乐！”
只有那些鸭子， 不会飞也不会唱歌， 它们呆呆地站着， 拍着翅膀大笑着„„ 它们说：“春姑娘， 我们等你好久了！ 你来了就好了！
我们不会唱歌，哈哈哈„„”
女：春天真是美啊！只有在书中我们才能发现这么美的景色。 女：春天真是美啊！只有在书中我们才能发现这么美的景色。 （四）、送读书名言
男：听了读书的故事，我们再来说说有关读书的名言吧。 （全班齐读）：
1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智
慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
2、中国共产党的领导人之一任弼时也说过：“小孩子要用心读书，现在不学习，将来没
用。”
3、前苏联无产阶级文学家高尔基说：“书是知识的源泉。”“书籍是人类进步的阶梯。” （五）谈读书感受
男：读书使人获益终生。我们班的同学在平时的读书中，积累了许多名言佳句，写出了
一篇篇耐人寻味、令人陶醉的文章。
女：美的文章如同品尝着一道道美味佳肴。我们相信未来的校园一定和小作者的梦想一
样那么美、那么神奇。
男：最近，同学们又发现了许多好书，今天我们就请让我们分享彼此读书的收获吧。（小
组讨论）
女：小组中一定有不错的分享吧，就让他们也分享给全班同学。
男：读书让我们受益非浅！书本中的精彩内容一定令大家感受很深吧。就让几位同学来
谈谈读书的感受吧。
生1：我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。
我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。
生2：我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
生3 我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
生4：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„ （六）活动结束
女：知识就是力量。一年之计在于春，一日之计在于晨，愿同学们好好把握美好时光，
珍惜每一分钟。
男：生活里没有书籍，就像世界上没有阳光。 女：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。 请听歌曲《读书郎》。 男：书是我们的朋友。
女：爱书吧，书是我们的营养液。 男：爱书吧，它是生命的源泉。 女：爱书吧，它是人类智慧的结晶。 男：爱书吧，它是你走向文明高尚的桥梁。
齐：同学们，让我们携起手来，和书成为最真诚、最亲密的好伙伴。
师：同学们，今天我们成功的召开了“好书，我们的朋友”主题班会，通过同学们讨论、
介绍，通过这次主题班会，同学们已经体会到了读书的乐趣，读书的愿望越来越强烈。
男：我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会到此结束。
《好书——我们的朋友》主题班会
长白小学 二年级
一、活动目标：
通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备：
1、物色好主持人 2、各小队准备材料 3、朗诵节目排练 三、活动过程： （一）、诗朗诵 《当我们走进„„》 当我们走进暮色 晚霞映红了我的衣衫 朦朦胧胧 宛若天地一轻纱 当我走进湖边 两岸的倒影飘来荡去 湖波涟漪，浪花轻起
我走过去，走进这醉人的暮色中 当我走进山林
生命的芬芳，溶进我的胸怀 青青的绿叶，嫩嫩的小枝 显示何处无芳草 当我走进书海 一幅幅画面展开 电的世界、化学的世界 生命的世界、数学的世界
千千万万，又何止这些 显微镜的发明
使人类认识生命，认识自己 电灯的发明
使人类没有了黑暗，永远光明 科技的进展
使人类走向无边的宇宙 啊！这都是书的功绩 它却归功于遨游书海的人们
男： 这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学
问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
女：书是人类进步的阶梯 男：书是认识世界的窗口 女：读书使人明智 男：读书使人聪慧
女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
男：读一本好书，如同乘上一艘快艇，驶向广阔的海洋 女：书籍能使我们变成一个幸福的人 男：书籍能使我们的生命变得灿烂而舒适
女：我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会现在开始 男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友 女：奋发的种子爱跟土壤交朋友 男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友 女：有为的孩子爱跟好书交朋友
男：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 女：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。 男：下面由老师来为我们讲一讲毛主席的故事。 （二）老师讲故事
毛泽东的特殊爱好
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这些时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。
男：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习一下这种精神
呢！
女：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。
男：这样的故事举不胜举。他们由于和好书交上了朋友，有的成了伟大的人物，有的为
国家作出了贡献，受到了人们的尊重。
女：自从开展读书活动以来，同学们积累了很多的优美段落和文章。
请听诗歌：《春姑娘来了》
（三）朗诵《春姑娘来了》
春姑娘来了
春姑娘来了
你们谁知道， 她是怎么来的？
我知道！ 我知道！
她是南方来的， 前几天到这里， 这个好消息， 是燕子告诉我的。
你们谁看见过， 她长的什么样子？
我知道！ 我知道！
她是一个小姑娘， 长得比我还漂亮， 两只眼睛水汪汪， 一条辫子这么长！
她赤着两只脚， 裤管挽在膝盖上； 在她的手臂上， 挂着一个大柳筐。
她渡过了河水
在沙滩上慢慢走， 她低着头轻轻地唱， 那声音像河水在流„„
看见她的样子， 谁也会高兴； 听见她的歌声， 谁也会快乐。
在她的大柳筐里， 装满了许多东西——
红的花，绿的草， 还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上； 把种子撒在田里， 让它们长出了绿秧。
她在田垅上走过， 母牛仰着头看着， 小牛犊蹦跳着，
大羊羔咩咩地叫着„„
她来到村子里， 家家户户都高兴， 一个个果子园， 都打开门来欢迎；
那些水池子， 擦得亮亮的； 春姑娘走过时， 还照一照镜子。
各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说：
“我的心里真快乐！” 各种各样的鸟， 唱出各种各样的歌， 每一只鸟都说： “我的心里真快乐！”
只有那些鸭子， 不会飞也不会唱歌， 它们呆呆地站着， 拍着翅膀大笑着„„ 它们说：“春姑娘， 我们等你好久了！ 你来了就好了！
我们不会唱歌，哈哈哈„„”
女：春天真是美啊！只有在书中我们才能发现这么美的景色。 女：春天真是美啊！只有在书中我们才能发现这么美的景色。 （四）、送读书名言
男：听了读书的故事，我们再来说说有关读书的名言吧。
（全班齐读）：
1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智
慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
2、中国共产党的领导人之一任弼时也说过：“小孩子要用心读书，现在不学习，将来没
用。”
3、前苏联无产阶级文学家高尔基说：“书是知识的源泉。”“书籍是人类进步的阶梯。” （五）谈读书感受
男：读书使人获益终生。我们班的同学在平时的读书中，积累了许多名言佳句，写出了
一篇篇耐人寻味、令人陶醉的文章。
女：美的文章如同品尝着一道道美味佳肴。我们相信未来的校园一定和小作者的梦想一
样那么美、那么神奇。
男：最近，同学们又发现了许多好书，今天我们就请让我们分享彼此读书的收获吧。（小
组讨论）
女：小组中一定有不错的分享吧，就让他们也分享给全班同学。
男：读书让我们受益非浅！书本中的精彩内容一定令大家感受很深吧。就让几位同学来
谈谈读书的感受吧。
生1：我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望„„这些童话故事点缀了我金色的童年。
生2：我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了„„这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。
生3 我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了„„明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。
生4：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、
曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服„„ （六）活动结束
女：知识就是力量。一年之计在于春，一日之计在于晨，愿同学们好好把握美好时光，
珍惜每一分钟。
男：生活里没有书籍，就像世界上没有阳光。 女：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。 请听歌曲《读书郎》。 男：书是我们的朋友。
女：爱书吧，书是我们的营养液。 男：爱书吧，它是生命的源泉。 女：爱书吧，它是人类智慧的结晶。 男：爱书吧，它是你走向文明高尚的桥梁。
齐：同学们，让我们携起手来，和书成为最真诚、最亲密的好伙伴。
师：同学们，今天我们成功的召开了“好书，我们的朋友”主题班会，通过同学们讨论、
介绍，通过这次主题班会，同学们已经体会到了读书的乐趣，读书的愿望越来越强烈。
男：我宣布二年级“好书是我们的朋友”主题班会到此结束。
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