动力多样性背景下汽车专业专业建设探索

动力多样性背景下汽车专业专业建设探索

作者：林江滔

来源：《汽车博览·科研上旬刊》2019年第01期

摘要：随着汽车工业的不断发展，汽车专业作为一门服务该行业的专业系应时而生，现代交通运输事业的飞速发展，让汽车进入了每家每户，同时也使得汽车服务需求量变大，汽车各类服务范围也随之扩大，汽车专业系范围比较大，包括汽车服务工程、汽车检修与维修以及汽车销售与评估等，围绕着现代汽车行业的整个由研发到售后的过程中，研究该专业群专业建设有利于汽车专业未来的发展，更加能为千家万户的汽车使用带来便利。 关键字：动力多样性;汽车专业;专业建设;

当前汽车的动力多样性多指汽车动力源多样性，由于新能源的出现，汽车的动力源就有了更多的选择，汽车动力源的使用，一方面是提供动力资源的成本问题，另一方面是汽车动力源的绿色环保问题，当前多种替代能源多具备了这两项优势中的一项，从目前来看，油电混合动力汽车最为提倡，电动和燃料汽车是未来汽车市场的研究重点，在这样的动力多样性的背景下，汽车专业当前的建设已然无法适应当下的市场需求，急需要新的模式与资源来为汽车行业的服务保驾护航。 一、动力多样性概述

汽车动力多样性，指的是随着科技和能源的不断发展，人类在探索新技术的过程中，发现了可以替代原先石油资源或者延缓石油资源依赖的新能源，在此基础上，萌生出了许多的汽车新技术。随着能源需求的不断增加，当前环境的恶化，资源的匮乏已经让人类意识到了资源和环境的重要性，特别是在交通运输发达的今天，急需要新能源汽车产业的推出，来缓解不可再生能源的损耗，世界各国在研究汽车新动能时，总结出了当前的几种节能方案，包括有天然气、煤基燃料以及生物燃料等代用燃料汽車;汽油柴油以及代用燃料混合增加电驱动的混合动力汽车;有电池作为蓄能装置的电动汽车以及压缩空气作为蓄能装置气动汽车等，这些新想法下的新能源汽车具有节能环保、燃料利用率高等特点，值得汽车专业对此进行深入的研究，为课程设计增加实践的支撑。 二、市场对汽车专业人才需求

当前的汽车市场对于汽车专业人才的需求很大，专业范围很广，主要有以下几种人才需求。

汽车研发人才需求，所谓的汽车研发人才就是能够具备扎实的理论知识，能独立或者与他人合作进行汽车新产品研发设计，以及解决当前汽车生产和设计过程中出现问题的综合型人才。这类人才多为重点高校本科生、研究生等高学历人才。为了扩大产品市场，实现产品本土

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

化，需要这样的精良汽车研发人才来为汽车工厂带来全新版本的汽车设计，以满足当前市场对新汽车的需求。

汽车维修人才，所谓汽车维修人才，是指能够对汽车整体配件有全面了解，对故障汽车的排查和检修能够达到一定专业水平的汽车人才。交通运输业的飞速发展，使得当前的汽车维修和汽车保养行业也蓬勃发展，汽车维修工厂对于汽修员的需求量越来越大，据统计，一辆新车从最初购入到最终的报废，购入费用仅占总费用的百分之三十，维修和保养要占到百分之五十，并且这个数字还在以每年百分之十上升着，由此可见，汽车维修行业的蓬勃发展是有理论可依的。因而，汽车专业对于要重点培养出一批有良好维修水平的高级维修人才，以满足市场需要。

汽车制造人才，所谓汽车制造人才是指能熟悉汽车生产制造流程、懂得汽车生产的各种制造工艺的人才，包括技术人才和管理人才两方面，技术人才多由大专院校进行培养，而管理人才多由本科高校进行培养。

汽车营销人才，所谓汽车营销人才是指有熟练营销技巧，并有相关从业经验，了解过汽车的性能和结构，了解当前汽车产品销售市场，熟悉汽车的保养和维修的综合性人才。汽车营销人才为汽车厂家思考如何推销品牌汽车，提高消费者的满意度，建立本品牌的市场知名度等，从多方面为汽车的营销服务。 三、汽车专业专业建设措施分析 （一）汽车专业理论知识的具体化

在当前汽车专业理论知识中，不少学生觉得理论学习没有必要研究的过于深入，这是由于学生对于未来从事的汽车服务行业的性质未知情况下的正常表现，因此，相关学校要打消学生的顾虑，就应该把学习的主动权交给学生，一方面，从学生的角度进行教学方法的在思考，了解学生想要学习的内容;另一方面，汽车专业教学应该给学生选择的机会，让学生自主决定自己未来的职业规划，根据规划的不同，学习不同的理论课程，在原先基础的理论课程的基础上，做到职业与课程内容的具体化，这样学生学习的动力得到了提升，学习的效率自然就上去了。

（二）注重实践教学

汽车专业不同于其他专业，将来从事汽车服务行业，就必须要充分了解现代汽车市场以及汽车维修和制造流程，不仅要加大汽车理论知识的学习，更加要让学生走上工厂，走上实习岗位，从模拟汽车生产基地学到更多能够为之后从事汽车服务行业的实际知识，学校可以根据学生的学习情况，与企业展开校企合作，加深学校与企业的联系，降低学校的实习成本，对学生进行集中的学习和培训。 （三）师资队伍的建设

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

汽车专业人才的专业能力的提高，需要一支稳扎稳打，有实际操作经验的教师队伍作支撑，学校对于师资力量的重视程度，影响到了整个汽车专业学生能力的培养，因此，在招聘教师时，重点放在理论和实践兼备的“双师”人才，对于已有的教师要定期进行培训，通过教师培训，提高教师的专业水平，让教师的水平先得到提升，再对当前教学模式进行创新，带动更多学生的专业能力上升。

小结：在动力多样性时代下，对于汽车服务行业的人才提出了更高的要求，相关的人才培养机构需要重视起来，根据市场需求，重点培养技术型和管理型两方面的人才，以满足当前对汽车服务人才的需求，进而促进国内汽车市场的进一步扩大。 参考文献：

[1]张黎骅.马荣朝，赵超.新形势下汽车及其自动化专业课程的设置[J].农机化研究，2005，（5）