《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》，这些耳熟能详的故事充盈着我们的童年。为了纪念撰写这些不朽之作的童话大师安徒生，人们将其诞辰之日确立为“国际儿童图书日”，这也唤起了我们对儿童阅读的关注。每逢寒暑假，老师们都会不约而同为学生推荐几本好书，一是为了让孩子们不至沉迷玩乐虚度光阴，二则希望他们能流连书香爱上阅读。
很多家长朋友都有这样一个困扰——怎样提高写作水平？“教师”这一职业让我有机会目睹了读书对孩子的影响。班里几个学生小小年纪作文写得不错，通过聊天、观察，我发现他们早已养成了“好读书”的习惯。阅读于他们而言不是外界强加的任务，而是乐在其中的一件趣事。书读得多了，见识广了，思路打开了，佳句辞藻有了，写作时自然文思泉涌，当真应了那句“读书破万卷，下笔如有神”！其实，写作无所谓套路，读书在启智之余，已将曼妙的语言汇入读者脑际，作文时便能妙笔生花了。
可如何让阅读成为孩子的一种习惯呢？置身琳琅满目的书海，得让孩子先从喜欢读书做起，然后才是读好书。父母首先应明确一点，读书不是从上小学才开始的，它是一种习惯，要从小去培养，从简单的绘本起步。小孩都有模仿大人的天性，父母要给孩子做榜样，回家之后得让他看到你经常看书。无论工作多忙，每天抽一些时间与孩子共同阅读，分享经典与智慧，或是带孩子去书店感受读书的氛围。看着其他小朋友或坐或趴地翻看着自己喜爱的书籍，去得多了，也就培养了他对书的感情。这些都是一种无声且有效的教育。
培根在《论读书》中说过：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我们相信，这样腹有经纶、胸怀铅墨的少年，才是我们这个时代需要的接班人。
东昌路小学 许 颖
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