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【参考借鉴】医院业务学习制度.doc

2022-12-25 来源:欧得旅游网
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深泽县医院 医院医务管理制度 编号:RW[2018]RWGLZD001 颁布日期:2018.5.8 医院员工培训补充管理修订日期: 页码:第1页,共2页 制度 为进一步加强我院业务学习的管理,营造良好的学习氛围,有效提升专业技术人员的业务素质和技术水平,特制定本制度。 一、业务学习分全院性业务学习和科室内组织的业务学习两类: 1、全院性业务学习:由医务科拟定学习计划并合理安排,原则上每月集中安排1次,学习内容主要是普及专业知识和相关法律法规为主,要求除值班人员以外的临床、医技人员必须参加,因故不能参加的必须提前向医务科请假,未请假者按缺席处理。 2、科室内业务学习:由科室内自行拟定学习计划和学习内容,集中学习,要求全体科室人员必须参加,并认真做好学习笔记,医务科不定期对学习的开展及个人学习笔记完成情况进行抽查。 二、考核管理 1、全院性业务学习采用签到点名制。主讲人将在年度评先评优中优先选取。参加者按积分进行统计,医务科全年至少组织12次,每次10分。培训执行会后点名制,中间因特殊情况请假离场的按5分计分。累计达到100分的年度评优或晋升加1分(90—100分的加1分,80-90分的加0.5分),60分以上为合格,不享受加分待遇,对低于30分的人员(含3次包括请假等理 深泽县医院 医院医务管理制度 编号:RW[2018]RWGLZD001 颁布日期:2018.5.8 医院员工培训补充管理修订日期: 页码:第2页,共2页 制度 由未参加的在内),给予年度继续教育不合格,取消当年评先评优资格,并直接与晋职晋升挂钩的处理。 2、科室业务学习采取签到制,每周至少组织一次,要建立学习台账,内容包括主讲人、学习计划、照片、讲课资料及签到本等,医务科负责对学习开展情况进行监督,发现未组织学习的科室或未参加的个人进行全院通报,并取消科室当年评优资格;科室根据医院规定制定科室学习评分及奖惩办法并与绩效挂钩。 三、学习要求 优质参考文档

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1、科室要做好业务学习的管理工作,合理安排好教学内容,主讲人也要认真备课,将基础知识与专业技术相结合,力求达到最好的学习效果。

2、参加的人员务必以严肃认真的心态对待各级业务学习,按时参加,不得无故缺席和早退,同时做好个人学习笔记以备查验。 本规定自二零一八年五月八日起执行。

2018年5月8日

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