1、提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的
A.
雅各布森B.什克洛夫斯基C.艾亨保姆D.韦勒克„„答案：B 2、新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是
A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本„„答案：B 3、中国古代小说批评的理论形态主要是 A.论著B.评点C.涵永D.象喻„„答案：B
4、我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的
A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐„„答案：B
1．文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的（D） A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力
2．文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有（C） A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性
3．印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义（C） A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别 4．文学批评中最常见，也是最严谨的体式是（A） A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体 5．文学批评的哲学功能首先表现为B
A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动 D.文学理论内部的相互运动
6．中国古代文学批评史上开创“诗话”这种独特批评形式的是A
A.欧阳修的《六一诗话》B.严羽的《沧浪诗话》C.张戒的《岁寒堂诗话》 D.叶梦得的《石林诗话》
7．叔本华主张审美直觉，他强调B
A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉 8．文学批评的论证所依赖的思维形式主要是B
A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎 9．文学批评的基本功能是B
A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活 10．我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的B A.孔子评《韶》B.季札评周乐C.孟子评乐D.荀子论乐 11．女性主义理论的核心概念是B
A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学 12．汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是A A.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》 13．德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是D
A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》14．将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是B A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利
15．第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是A A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德
16．别林斯基的《1841年的俄国文学》属于C
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论
1
17．西方文体学起源于古代的B
A.哲学研究B.修辞研究C.科学研究D.心理研究
18．文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的D A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性
19．文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A
A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性 20．狭义的“文化批评”的前驱者当推A
A.葛兰西和本雅明B.爱德华？泰勒和弗雷泽C.福柯和罗兰？巴特 D.霍克海默和阿多诺
21．文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感，应注意A|C|E A.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分
22．对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是A|D
A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法 E.推崇考据方法
23．文学批评思维具有B|C|D
A.科学性B.实证性C.思辨性D.审美性E.主观性 24．文学批评的主要的功能包括A|B|C
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能 25．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即B|D
A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法 E.注重心理分析
26．促进心理批评迅速崛起的原因大体上有A|C|D
A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流 27．社会历史批评的评判尺度包括C|D|E
A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性 28随笔体评论文章的特点是A|D|E
A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长 29．文学批评家的主体感知力包括B|C|E
A.想象力B.语感C.结构感D.创造力E.意象感
30．为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是B|C|D A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义 31．体验说
这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。 32．话语与文化霸权 话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。 33．意图谬误
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。” 34．感受谬误
这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。
2
35．含混
新批评的概念。指一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象，也可以用来指某种修辞手段所产生的多种效果。含混也可以叫复义。 36．双重阅读
德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 37．文化批评
广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。 38．文体学批评
文体学批评是一种运用现代文体学的理论和方法从研究文学文本的语言性质、特征入手，对文学文本进行审美把握的批评理论和实践活动。 39．张力
新批评的概念，指诗歌中各种相反相成的因素共存于一体的状态，或者说，诗歌中所能发现的全部外延和内涵的有机整体。 40．原型
这是荣格的理论。所谓原型是人类原始经验在集体无意识中保留的一种模型，在荣格看来，原型相当于人类共同拥有的灵魂。 41．阐述文学批评思维的性质。
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。（5分） ②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。（4分）
③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象。（4分）
④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分） 42．如何理解文学批评的性质？
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。（5分）
②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。（5分）
③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。（5分） 43．
印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？
3
印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。 44．如何理解和发挥文学的意识形态功能？
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。4
②文学批评的意识形态功能包括：
一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。3
二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。3 ③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。45．阐述视角的三种聚焦类型。
（1）非聚焦型。又称零度聚焦，这是一种传统的、无所不知的视角类型，叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事，并且可以任意从一个位置移向另一个位置。这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。
（2）内聚焦型。在这种类型中，每件事都严格地按一个或几个人物的感受和意识来呈现。它完全凭借一个或几个人物（主人公或见证人）的感官去看、去听，只转述这个人物从外部接受的信息和可能产生的内心活动，而对其他人物则像旁观者那样，仅凭接触去猜度、臆测其思想感情。
（3）外聚焦型。叙述者严格地从外部呈现每一件事，只提供人物的行动、外表及客观环境，而不告诉人物的动机、目的、思想与情感。
46．为什么说复述能力是文学批评写作的一项基本功？ 说复述能力是文学批评写作的一项基本功，并不是说文学批评文章中一定要有复述；即使定稿后的文章中没有复述的成分，作为一种准备，批评家对作品作出复述，对于他深入细致地把握作品，也是大有裨益的。只要批评家的复述工作做得好，就会使读者重新体验那种已经感受过的快乐，并且加深对作品的印象。 47．简述文学批评对读者的作用。
读者阅读一般是在业余时间进行的，由于时间、精力、知识储备等方面的不足，因此需要评论家予以提示和指导，以帮助读者更好地领会和把握作品。文学批评对读者的指导主要包括两个方面，首先，要通过对作品的结构技巧、文笔情趣等因素作精当的分析，以帮助读者充分感受作品的艺术价值。其次，由于文学作品形象性的特点，作品的旨趣、意蕴往往深藏其中，而不是一目了然的。批评家的作用就在于挖掘作品的蕴涵，向读者揭示作品的意义。 48．简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。
①批评家必须具有充分的想象力和推想力。 ②批评定位想象具有超越性和扩张性。
4
③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。 ④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。
49．简述德里达所主张的双重阅读。
德里达在《人文科学话语中的结构、符号和嬉戏》一文中提出双重阅读模式：第一次是力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 50． 19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
社会历史批评的这些操作层面在具体的文学评论中往往是连在一起的。在分析作品的历史内容中可以窥视到作者的思想感情，并由此显示出作品的社会意义和作用。当然，在具体的评论中也可能有所侧重。
51．简述社会历史批评的评判尺度。
①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。
52．批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？
①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。 53．简述文学批评与作家的关系。
文学批评的任务之一是对文学现象作出判断，指出所评作家作品的优点、缺点，指出其与此前的或同时的作家作品的相同和相异之处，确认其在文学发展的历史上和在某一时期文学的横断面上的位置，发现、认定正在形成或进展中的文学思潮并判定其性质，分析其在文学发展中的正面或负面作用。
54．简述社会历史批评的局限性。
①社会历史批评家试图从所有的作品中寻找社会历史内容，就可能导致一些弊端。
②用现行的政治标准判定作品的政治倾向，往往因时过境迁而使某些评价显得十分荒唐。
③相对忽略文学作品的艺术形式。 ④赋予文学作品太重的社会功用，从而文学置于一种尴尬的境地，文学不得不担负起训导读者的责任。
55．什么叫陌生化？
所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。
★
1．西方古代文学批评起源于A
A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴
2．春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是B A.孔子B.孟子C.荀子D.老子
3．批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是A A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎 4．一般认为，标志现代文体学开端的是A
5
A.查理？巴利的《法语文体学》B.马鲁佐的《法语文体学简论》 C.克雷索的《问题及其技巧》D.斯皮泽的《文体研究 5．成为中国现代印象主义批评领军人物的是B A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文 6．为新批评提供方法论基础的是A A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.柏格森
7．把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是D A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆 8．出版作品集《文学生活》，明确提出印象主义基本理论的是C A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德
9．文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和C A.情感逻辑规范B.生活逻辑规范C.辩证逻辑规范D.道德规范 10．葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是C A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化 11．印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义
A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别 标准答案：C 12．德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是标准答案：D
A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》 13．文学批评中最常见，也是最严谨的体式是
A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体——答案：A
14．作为批评家的主体心理结构，批评家首先应该具备的是
A.审美情感力B.审美想象力C.审美感知力D.审美理解力——答案：C 15．对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学——答案：B 16．在诗歌批评中提出“滋味”概念的是：A
A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》 17．文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有C A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性
18．文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的A
A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性 19．印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是A A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华
20．将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是B A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利 21． 20世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾向D.坚持对传统的继承 E.文学批评的世界性传播 答案：A|B|C|E 22．社会历史批评的评判尺度包括
A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性 答案：C|D|E 23．文学批评家的知识结构包括
A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构 E.社会知识结构 答案：B|D|E
24．文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感，应注意
A.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分 答案：A|C|E
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25．为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是
A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义 答案：B|C|D 26．为印象主义批评提供理论基础的是
A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论 E.文艺复兴人文主义 答案：A|D
27．促进心理批评迅速崛起的原因大体上有
A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流 答案：A|C|D 28．对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是
A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法 E.推崇考据方法 答案：A|D
29．女性主义文学批评的理论特征主要表现为
A.文学审美性B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾向 答案：B|D 30．社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用 D.考据作品所叙述事件的历史事实E.考察作品描写事件的生活事实 答案：A|B|C 31．女性主义批评 标准答案：女性主义批评作为一种批评流派，女性主义文学批评在一个比文学范畴广阔得多的背景下（包括政治、经济、文化各方面因素）把各种不同的方法论聚合在一起，形成一个多元共存的批评阵线。
32．复述：所谓复述是指对批评对象的内容和形式所作的概括性叙述，它真实地再现作品的审美意蕴，包含着批评家的艺术创造，是审美描述的基础，是文学批评的基本表述方式之一。 33．警策：从新颖的语言表达方式中，自然流溢出批评家对作品的敏锐、精细的感受，自然体现者批评家对社会、人生和艺术的独到体悟，自然表现出批评家稳定人格风范的地方。 34．文化批评：广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。
35．含混：新批评的概念。指一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象，也可以用来指某种修辞手段所产生的多种效果。含混也可以叫复义。
36．体验说：这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。 37．细读法：
新批评创造的一种具体的批评方法。建立在对文本语义的细致分析的基础上，对文学作品中的语言和结构要素作尽可能详尽的分析和解释的一种批评方法。
38．分寸感：分寸是掌握所评对象某一方面量的规定性，掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度。首先要认识准确，其次要态度公允，最后表达上要恰如其分。
39．张力：新批评的概念，指诗歌中各种相反相成的因素共存于一体的状态，或者说，诗歌中所能发现的全部外延和内涵的有机整体。
40．语境：见瑞恰兹的《修辞哲学》。语境的一般意义是指某个词、句或段与它们上下文的关系，这种上下文确定了词、句或段的意义。 41．文学批评文章的选题应注意什么问题？
①对于批评家要判断作品是否具有可评性。所谓可评性是指，他对之有话可说，能就此说出别人没说过的新鲜的有创意的话。②留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。④可以从否定意义上选择批评对向，
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即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。 42．批评阅读有什么特征和要求？ 标准答案：①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。因为阅读心境对阅读印象有影响。批评家要控制自己，进入宁静心境。④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。 43．如何理解和发挥文学的意识形态功能？
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。②文学批评的意识形态功能包括：一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。3 二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。5 44．性别批评在本土化进程中应注意什么问题？
应注意的主要问题是中西方的差异，这些差异表现为：
①历史背景的差异。西方经典女性主义文学批评最显著特点是先“破”后“立”。中国的情形完全不同，它不是作为一支独立的力量反对整个男权社会的。在文学研究中，学者们更容易看到女性荣辱社会对历史的正面意义，却不易看到女性文化自身对于历史的意义。因此中国女性文学批评内在第呈现出积极的、肯定的、建设性的姿态，总体风格上较为温和。
②意识形态背景的差异。汉民族在整个世界文化格局中处于很独特的位置。因近代以来受西方列强欺侮，较容易培养期女性意识，誁因为妇女问题与民族问题具有异质同构性而在一定程度上得到政府的支持，但在女性话语中真正彻底去除“中心意识”也非易事。 ③学术背景的差异。西方女性主义文学批评理论是在反拨“新批评”的背景下产生的。中国当代的文学批评受两种理论资源的滋养：“知人论世”、“文以载道”的思想；五四以来，特别是20世纪40年代延安整风以来全面引进的马克思主义的社会历史批评理论。
45．印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？
印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10 46．谈谈你对文化工业的理解。
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文化工业问题不能仅理解为就是文艺作品可以批量化复制这样一个具体问题，而是现代大工业的体制全面渗透到原先强调个体化生产的文艺活动中，使得文艺问题成为一种民主社会的异类。3
文化工业对于人性的扭曲在于它的权力影响作用。1
文化工业在制作产品过程中，也在制作出一种看待世界的方式。1 47简述德里达所主张的双重阅读。
德里达在《人文科学话语中的结构、符号和嬉戏》一文中提出双重阅读模式：第一次是力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 48．什么叫做“感受谬误”？ 这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。 49．简述社会历史批评的评判尺度。
①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。
②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。 ③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。 ④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。 50．怎样理解文化批评的概念？
文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。
①广义的文化批判可以囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评。 ②中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是就人类文化问题在文学领域的状况作出说明。
③狭义的也是严格意义的文化批评，主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式。
51．批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？
①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。 ②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。 ③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。 52．简述批评家情感体验的四个阶段或表现形态。
①批评家在阅读层面的移情阶段，与读者一样，要全身心投入，身与物化。 ②批评家作为高层次的读者将充分发挥主动创造性。③批评家的情感体验不仅针对作家和作品，而且也回到批评家自身。④批评家的情感体验还表现在对文学情感的意义的阐释、评价和延伸上。 53．什么叫做话语与文化霸权？ 话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。 54．社会历史批评的真实性的含义是什么？
社会历史批评所要求的真实性是指文学作品所展示的社会生活画面、所塑造的艺术形象与社会现实生活的实际情况的符合程度，它是作者的真情实感、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。
55．简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。 ①批评家必须具有充分的想象力和推想力。 ②批评定位想象具有超越性和扩张性。 ③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。 ④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。 ★
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1．第4题
曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指 A.气度B.气质C.人品D.才华 标准答案：B
2．文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的
A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分 标准答案：D 3．文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的
A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性 答案：A 4．将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是 A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利 答案：B 5．女权主义批评在方法论方面的特点是
A.单一性B.科学性C.多元化D.复杂性 答案：C
6．几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是
A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评 标准答案：A 7．在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义 A.含混B.反讽C.悖论D.张力 答案：B 8．在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做 A.异延B.变异C.绵延D.陌生 答案：B 9．文学批评的基本功能是
A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活 答案：B 10．批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是
A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎——答案：A 11、把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是 A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆——答案：D 12．《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是
A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》——答案：C 13．与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究 A.随意性B.变化C.规格D.章法——答案：D
14． 20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是
A.道德批评B.心理批评C.马克思主义社会学批评D.浪漫主义批评——答案：C 15．文学批评的成熟和繁盛在
A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪——答案：D 16．波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论——答案：B 17．用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是
A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯——答案：C
18．在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是 A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本——答案：B 19．文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要
A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采——答案：C 20．第一次从种族、环境、时代三个因素研究文学的是 A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德——答案：A 21．中国古代心理批评的两次高潮出现在
A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期——答案：C|E
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22．印象批评的基本步骤是
A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写——答案：B|D|E 23．下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学
A.形式主义批评B.新批评C.性别批评D.文化批评E.结构主义批评——答案：A|B|E 24．社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用 D.考据作品所叙述事件的历史事实E.考察作品描写事件的生活事实——答案：A|B|C 25．随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长——答案：A|D|E 26．促进心理批评迅速崛起的原因大体上有
A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流——答案：A|C|D 27．汉代史学家的楚辞评论，形成评论文学整体观念的两个角度是 A.画品B.人品C.文品D.诗品E.书品——答案：B|C
28． 19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了——答案：A|C|E
A.实证主义批评B.浪漫主义批评C.现实主义批评D.形式主义批评E.唯美主义批评 29．文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括
A.文化传统B.当代政治C.审美习俗D.历史背景E.时代精神——答案：A|C|D 30．下列概念中属于新批评提出的有
A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文——答案：A|B|D
31．图像：是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉文化，即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。
32．异延：德里达创造的一个新词。“异延”概念的核心是使人们认识到任何事物都是的在广泛的联系中的，有无限可能的意义，使人们对传统不盲从。
33．双重阅读：德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。
34．叙事结构分析：叙事结构分析就是将叙事作品作为一个结构系统，努力阐明该系统中各部分之间的关系及其深层结构，这种分析部队作品作原子式的解剖，而旨在识别作品的结构模式，发掘作品的二元对立模式。
35．审美价值判断：指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。
36．文学批评的意识形态功能：主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。
37．体验说：这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。
38．感受谬误：这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。
39．文化批评：广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。
40．文化工业：文化工业不仅指文艺作品可以批量化复制，更强调大工业体制全面渗入原先强调个体化生产的文艺活动中，使文艺问题成为种民主社会的异类。 41．阐述文学批评思维的性质：
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①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。（5分） ②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。（4分）
③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象。（4分）
④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分） 42．为什么政治批判式的文学批评和搬用新术语的文学批评不是准确严谨的科学语言？ 标准答案：
①政治批判式的文学批评，好作绝对肯定或绝对否定的结论，多用缺乏论据的推论，几乎没有对作品的审美感受的描述，判断句的主语是复数第一人称的“我们”，难有确指，其实是用带虚拟性的群体以抹煞个人的体悟和思考，以显示其高于被评论者的优越地位。 ②而搬用新术语的文学批评不以深入分析文学现象、讲清现象内部的规律为目标，而是以写作主体的自我炫耀为目标；对于所使用的新名词，不去弄清其准确含义，不去思索将它们从其他学科借用到文学领域是否可以转换和如何恰当转换，不考虑适用与否的问题，而是以此来吓唬读者、蒙混读者。随意搬用新名词造成批评文章自身的混乱。因此，它们都不属于科学语言的运用。
43．性别批评在本土化进程中应注意什么问题？
标准答案：应注意的主要问题是中西方的差异，这些差异表现为：
①历史背景的差异。西方经典女性主义文学批评最显著特点是先“破”后“立”。中国的情形完全不同，它不是作为一支独立的力量反对整个男权社会的。在文学研究中，学者们更容易看到女性荣辱社会对历史的正面意义，却不易看到女性文化自身对于历史的意义。因此中国女性文学批评内在第呈现出积极的、肯定的、建设性的姿态，总体风格上较为温和。
②意识形态背景的差异。汉民族在整个世界文化格局中处于很独特的位置。因近代以来受西方列强欺侮，较容易培养期女性意识，誁因为妇女问题与民族问题具有异质同构性而在一定程度上得到政府的支持，但在女性话语中真正彻底去除“中心意识”也非易事。 ③学术背景的差异。西方女性主义文学批评理论是在反拨“新批评”的背景下产生的。中国当代的文学批评受两种理论资源的滋养：“知人论世”、“文以载道”的思想；五四以来，特别是20世纪40年代延安整风以来全面引进的马克思主义的社会历史批评理论。 44．批评阅读有什么特征和要求？ 标准答案：
①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。（2分）
②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。（3分）
③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。因为阅读心境对阅读印象有影响。批评家要控制自己，进入宁静心境。（3分）
④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。（2分） 45．现代文体学兴盛的原因是什么？
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标准答案：
①首先得力于语言学研究的突破。索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。
②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。
46．批评家在从事文学批评活动中，会受到哪些非文学因素的影响？ 标准答案：
①对批评活动和批评写作产生影响的基础和条件是社会、时代、历史的经济、政治、哲学、道德、文化等综合条件。这种社会环境和条件构成了批评主客体交流的可能性。
②社会的文明程度在一定意义上决定或影响文学和文学批评的发展程度。 ③政治权力、经济利益等种种利害因素也会对批评家的文学批评活动产生影响。 47．简述李健吾的印象批评特色。 标准答案：
李健吾认为：1.批评是一种独立的艺术，是一种体现自我价值或意义的创造性活动。2.自我是批评的最高准则，丧失了自我也就丧失了批评。3.李键吾不仅在理论上倡导印象批评，而且自觉地从事大量的印象批评实践，两本《咀华集》的问世显示了印象批评在中国的实绩。 48．简述印象主义的局限性。 ①印象批评过分强调印象，夸大批评的主观性方面，因而产生了否定文学作品客观性的倾向，这势必将批评引向失却批评对象从而也失却批评自身的危险境地。
②由于印象批评排斥理性因素，在情感的扩张中缺乏理性因素的渗透，因此，它往往停留在艺术的表面，未能深入系统地研究作品以把握作品的内在规律，特别是难对内容复杂的大部头作品作全面的分析。
49．初学者应当追求怎样的文学批评语言？
①初学者最好选择科学论著与诗文作品的中间点。先求朴素，求通顺，求清楚，而后慢慢寻找和形成自己喜爱的风格。
②要努力追求笔下流畅明朗，文辞修饰而不雕琢、不卖弄，雅致而不艰涩、不生僻；思路清晰，条理分明，注意文章结构美，于起承转合的章法中添摇曳跌宕；可读而又耐读，赏心悦目而又启人思悟。
50．简述德里达所主张的双重阅读。
德里达在《人文科学话语中的结构、符号和嬉戏》一文中提出双重阅读模式：第一次是力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 51．什么叫做大众文化？
大众文化是具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 52．简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。
①批评家必须具有充分的想象力和推想力。②批评定位想象具有超越性和扩张性。
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③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。 ④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。
53．为批评而进行的阅读应该注意什么问题？ ①批评家在阅读中受闲是设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来造成一种透视距离。 ②阅读时要反省自己的心理状态，并在阅读过程中随时调整心态。
③注意阅读的初感，并且反复阅读，对作品须过细的咀嚼，反复把玩。④阅读不仅限于所评作品，还应包括相关材料。 54．简述社会历史批评的局限性。
①社会历史批评家试图从所有的作品中寻找社会历史内容，就可能导致一些弊端。②用现行的政治标准判定作品的政治倾向，往往因时过境迁而使某些评价显得十分荒唐。③相对忽略文学作品的艺术形式。④赋予文学作品太重的社会功用，从而文学置于一种尴尬的境地，文学不得不担负起训导读者的责任。 55．怎样理解文化批评的概念？
文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。①广义的文化批判可以囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评。②中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是就人类文化问题在文学领域的状况作出说明。 ③狭义的也是严格意义的文化批评，主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式。 ★
1．文学批评研究的对象是
A.抽象思维的产品B.形象思维的产品C.思辨活动的产品D.逻辑活动的产品——答案：B 2．主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是
A.印象主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.形式主义批评——答案：C 3．陆机的《文赋》中有关文体特征提出
A.诗赋欲丽B.诗缘情而绮靡C.四声八病D.文笔之分——答案：B 4．西方古代文学批评起源于
A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.文艺复兴——答案：A 5．从本质上讲，文学批评是一种
A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动——答案：A 6． 20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是
A.道德批评B.心理批评C.马克思主义社会学批评D.浪漫主义批评——答案：C 7．古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石——答案：C
8．作为批评家的主体心理结构，批评家首先应该具备的是
A.审美情感力B.审美想象力C.审美感知力D.审美理解力——答案：C 9．与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究 A.随意性B.变化C.规格D.章法——答案：D
10．文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是
A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想——答案：B 11．文学批评的最基本的功能是
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能„„答案：A 12．中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是 A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾„„答案：D 13．文学批评的论证所依赖的思维形式主要是
14
A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎„„答案：B 14．心理批评的形态主要有
A.形式批评B.传记批评C.原型批评D.文本批评 E.结构主义精神分析批评„„答案：E
15．《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是
A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》„„答案：C
16．曹丕在《典论·论文》中提出“文以气为主”的“气”是指 A.气度B.气质C.人品D.才华„„答案：B 17．文学批评的目标是对文学现象作出 A.欣赏B.阅读C.判断D.批判„„答案：C 18．被认为真正的文学批评的世纪是指
A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪„„答案：C
19．几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是 A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评„„答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
20．《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是
A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系„„答案：A
21．文学批评家的知识结构包括„„答案：B|D|E
A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构 22．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即
A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法 E.注重心理分析„„答案：B|D
23．孟子不满意于当时读诗解诗摘句比附，提出解诗的方法是
A.兴观群怨B.以意逆志C.得意忘言D.知人论世E.尚用尚质„„答案：B|D 24．弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有
A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成 D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作„„答案：A|B|C|E 25．随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长„„答案：A|D|E 26．文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感，应注意
A.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分„„答案：A|C|E 27．丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是 A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代„„答案：B|C|E 28．女性主义文学批评的理论特征主要表现为
A.文学审美性B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾向„„答案：B|D 29．社会历史批评的操作方法包括„„答案：A|B|C
A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用 D.考据作品所叙述事件的历史事实E.考察作品描写事件的生活事实 30．下列概念中属于新批评提出的有
A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文„„答案：A|B|D
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31．双重阅读：德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。
32．女性主义批评：女性主义批评作为一种批评流派，女性主义文学批评在一个比文学范畴广阔得多的背景下（包括政治、经济、文化各方面因素）把各种不同的方法论聚合在一起，形成一个多元共存的批评阵线。
33．文化工业：文化工业不仅指文艺作品可以批量化复制，更强调大工业体制全面渗入原先强调个体化生产的文艺活动中，使文艺问题成为种民主社会的异类。
34．陌生化：所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。
（或P177）所谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域中移出，通过实战创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。
35．文化批评：广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。
36．批评感知：批评感知是指批评主体心理结构的感知要素和感知力，在批评活动中对文学现象的感知接受过程。
37．大众文化：具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 38．分寸感：分寸是掌握所评对象某一方面量的规定性，掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度。首先要认识准确，其次要态度公允，最后表达上要恰如其分。
39．描述：描述与论证是文学批评家向读者表达自己对于作品的体验、领悟、感受和观点、见解的主要方式。描述包括对文本客体的描述和对主体感悟的描述。
40．叙事结构分析：叙事结构分析就是将叙事作品作为一个结构系统，努力阐明该系统中各部分之间的关系及其深层结构，这种分析部队作品作原子式的解剖，而旨在识别作品的结构模式，发掘作品的二元对立模式。 41．如何理解文学批评的性质？
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。（5分）
②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。（5分）
③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。（5分）
42．阐述文本批评的价值和内在矛盾。 标准答案：文本批评的价值：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。
②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。
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③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。 ④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。 43．现代文体学兴盛的原因是什么？
①首先得力于语言学研究的突破。索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。 44．阐述文学批评思维的性质。
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。（5分） ②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。（4分）
③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象。（4分）
④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分） 45．如何理解和发挥文学的意识形态功能？
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步 ②文学批评的意识形态功能包括：
一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。
二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。 ③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。5
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46．为批评而进行的阅读应该注意什么问题？ ①批评家在阅读中受闲是设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来造成一种透视距离。②阅读时要反省自己的心理状态，并在阅读过程中随时调整心态。③注意阅读的初感，并且反复阅读，对作品须过细的咀嚼，反复把玩。④阅读不仅限于所评作品，还应包括相关材料。
47．简述批评家情感体验的四个阶段或表现形态。
①批评家在阅读层面的移情阶段，与读者一样，要全身心投入，身与物化。②批评家作为高层次的读者将充分发挥主动创造性。③批评家的情感体验不仅针对作家和作品，而且也回到批评家自身。④批评家的情感体验还表现在对文学情感的意义的阐释、评价和延伸上。 48．社会—历史批评的基本操作包括哪些方面？
①对文学作品社会历史内容作阐释；②联系文学作品的社会历史内容说明其艺术形式； ③考察文学作品的社会历史内容与作家的关系。 49．简述心理批评的研究对象。
具体说，心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。 50、简述文本批评的内在矛盾。
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。 ③文本批评对形式的理解是有局限性的。 51．简要评述文体学批评。
①文体学批评具有广泛的应用性，这是文体学批评的一个明显优点。 ②相对注重于文本的语言形式与结构而忽视语义阐释以及文本的历史语境和社会作用，这是文体学批评存在的主要局限。③在文学文体中，无论是规则的语言形式，还偏离常规的语言形式，都必须符合其表达的意义并创作的主体意识相关联，才具有欣赏价值与审美价值。 52．简述文学批评与作家的关系。
文学批评的任务之一是对文学现象作出判断，指出所评作家作品的优点、缺点，指出其与此前的或同时的作家作品的相同和相异之处，确认其在文学发展的历史上和在某一时期文学的横断面上的位置，发现、认定正在形成或进展中的文学思潮并判定其性质，分析其在文学发展中的正面或负面作用。
53．简述李健吾的印象批评特色。
李健吾认为：1.批评是一种独立的艺术，是一种体现自我价值或意义的创造性活动。2.自我是批评的最高准则，丧失了自我也就丧失了批评。3.李键吾不仅在理论上倡导印象批评，而且自觉地从事大量的印象批评实践，两本《咀华集》的问世显示了印象批评在中国的实绩。 54怎样理解文化批评的概念？
文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。①广义的文化批判可以囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评。②中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是就人类文化问题在文学领域的状况作出说明。③狭义的也是严格意义的文化批评，主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式。 55．阐述对话体文学评论写作的基本步骤
写作对话体文学评论，首要的一点，是设定对话的角色，一经设定，就必须让对话者保持稳定的立场，遵循思维的逻辑。然后是选择和确定话题，让对话始终扣紧话题展开。双方的谈
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话要环环相扣，在提问和回答中一定要分出层次，由浅入深、由表入里；虽然是由许多的段落组合而成，但却是一篇顺畅的、完整的文章。 ★
1．文学批评研究的对象是„„答案：B
A.抽象思维的产品B.艺术思维的产品C.思辩活动的产品D.逻辑活动的产品 2．文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是
A.描述与论证B.分析与综合C.论证与抒情D.归纳与演绎„„答案：D 3．在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做 A.异延B.变异C.绵延D.陌生„„答案：B 4．在诗歌批评中提出“滋味”概念的是
A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》„„答案：A 5．文学批评的目标是对文学现象作出 A.欣赏B.阅读C.判断D.批判„„答案：C
6．文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是
A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想„„答案：B 7．春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是 A.孔子B.孟子C.荀子D.老子„„答案：B 8．文学批评的基础是
A.文学研究B.文学欣赏C.文学分类D.文学创作„„答案：B
9．中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是 A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾„„答案：D
10．与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究 A.随意性B.变化C.规格D.章法„„答案：D
11．汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是
A.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》„„答案：A
12．文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 A.警策B.分寸感C.章法D.规格„„答案：B
13．近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是 A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德„„答案：A 14．精神分析批评的核心是
A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者„„答案：B
15．几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是 A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评„„答案：A 16．文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的
A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分„„答案：D 17．波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论„„答案：B 18．文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的 A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性„„答案：D
19．文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的
A.自主性和客观性B.主观性和能动性C.能动性和创造性D.主观性和随意性„„答案：A 20．作为批评家的主体心理结构，批评家首先应该具备的是
A.审美情感力B.审美想象力C.审美感知力D.审美理解力„„答案：C
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21．文学批评家的知识结构包括
A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构 E.社会知识结构„„答案：B|D|E
22．下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评B.文本批评C.文化批评D.心理批评E.文体学批评„„答案：A|C|D 23．下列概念中属于新批评提出的有
A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文„„答案：A|B|D 24．随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长„„答案：A|D|E 25．肖沃尔特的《走向女性主义诗学》将既往的女性主义文学批评归纳为
A.文化批评B.政治批评C.女性主义批评D.女作家批评E.女性话语批评„„答案：C|D 26．文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感，应注意
A.认识准确B.警策C.态度公允D.语言美E.表达恰如其分„„答案：A|C|E 27． 19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了
A.实证主义批评B.浪漫主义批评C.现实主义批评D.形式主义批评 E.唯美主义批评„„答案：A|C|E 28．文学批评的主要的功能包括
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能 E.学习功能„„答案：A|B|C
29．促进心理批评迅速崛起的原因大体上有
A.现代主义文艺思潮的兴起B.古代文艺心理思想的直接影响C.美学家对审美现象的心理学探索D.现代心理学的蓬勃发展E.中西方心理学思想的交流„„答案：A|C|D 30．社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用 D.考据作品所叙述事件的历史事实E.考察作品描写事件的生活事实„„答案：A|B|C
31．警策：从新颖的语言表达方式中，自然流溢出批评家对作品的敏锐、精细的感受，自然体现者批评家对社会、人生和艺术的独到体悟，自然表现出批评家稳定人格风范的地方。 32．文体学批评：
文体学批评是一种运用现代文体学的理论和方法从研究文学文本的语言性质、特征入手，对文学文本进行审美把握的批评理论和实践活动。 33．女性主义批评
女性主义批评作为一种批评流派，女性主义文学批评在一个比文学范畴广阔得多的背景下（包括政治、经济、文化各方面因素）把各种不同的方法论聚合在一起，形成一个多元共存的批评阵线。 34．批评感知
批评感知是指批评主体心理结构的感知要素和感知力，在批评活动中对文学现象的感知接受过程。 35．体验说
这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。 36．大众传媒
是当今对于文化和社会产生了巨大作用的机构。它把一种“国家机器”的力量以话语霸权的方式强加给了个人。 37．意图谬误
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这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。” 38．叙事结构分析
叙事结构分析就是将叙事作品作为一个结构系统，努力阐明该系统中各部分之间的关系及其深层结构，这种分析部队作品作原子式的解剖，而旨在识别作品的结构模式，发掘作品的二元对立模式。 39．变异：
所谓变异就是对于常规的违反，它主要有两种形式：一是质的变异即语言明显违反语法、词汇、语义、语音、语调、书写规则；二是量的变异，即语音、语法、词汇等项目出现的频率及所占的比例超过其他同类作品。 40．文化工业
文化工业不仅指文艺作品可以批量化复制，更强调大工业体制全面渗入原先强调个体化生产的文艺活动中，使文艺问题成为种民主社会的异类。 41．阐述文本批评的价值和内在矛盾。
文本批评的价值：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。 ②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。 ③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。 ④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。 ③文本批评对形式的理解是有局限性的。
42．印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？：印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10 43．文学批评文章的选题应注意什么问题？
标准答案：①对于批评家要判断作品是否具有可评性。所谓可评性是指，他对之有话可说，能就此说出别人没说过的新鲜的有创意的话。②留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。④可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。 ⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。 44．阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。
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首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。 第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 您的答案：
45．如何理解文学批评的性质？
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。（5分） 46．初学者应当追求怎样的文学批评语言？
①初学者最好选择科学论著与诗文作品的中间点。先求朴素，求通顺，求清楚，而后慢慢寻找和形成自己喜爱的风格。②要努力追求笔下流畅明朗，文辞修饰而不雕琢、不卖弄，雅致而不艰涩、不生僻；思路清晰，条理分明，注意文章结构美，于起承转合的章法中添摇曳跌宕；可读而又耐读，赏心悦目而又启人思悟。 47．什么叫做论证？
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。
48．为批评而进行的阅读应该注意什么问题？ ①批评家在阅读中受闲是设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来造成一种透视距离。 ②阅读时要反省自己的心理状态，并在阅读过程中随时调整心态。③注意阅读的初感，并且反复阅读，对作品须过细的咀嚼，反复把玩。④阅读不仅限于所评作品，还应包括相关材料。
49．批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？ ①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。
50．批评家在从事文学批评活动中，会受到哪些非文学因素的影响？
①对批评活动和批评写作产生影响的基础和条件是社会、时代、历史的经济、政治、哲学、道德、文化等综合条件。这种社会环境和条件构成了批评主客体交流的可能性。
②社会的文明程度在一定意义上决定或影响文学和文学批评的发展程度。 ③政治权力、经济利益等种种利害因素也会对批评家的文学批评活动产生影响。 51．简述文学批评对读者的作用。
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读者阅读一般是在业余时间进行的，由于时间、精力、知识储备等方面的不足，因此需要评论家予以提示和指导，以帮助读者更好地领会和把握作品。文学批评对读者的指导主要包括两个方面，首先，要通过对作品的结构技巧、文笔情趣等因素作精当的分析，以帮助读者充分感受作品的艺术价值。其次，由于文学作品形象性的特点，作品的旨趣、意蕴往往深藏其中，而不是一目了然的。批评家的作用就在于挖掘作品的蕴涵，向读者揭示作品的意义。 52．为什么说复述能力是文学批评写作的一项基本功？ 说复述能力是文学批评写作的一项基本功，并不是说文学批评文章中一定要有复述；即使定稿后的文章中没有复述的成分，作为一种准备，批评家对作品作出复述，对于他深入细致地把握作品，也是大有裨益的。只要批评家的复述工作做得好，就会使读者重新体验那种已经感受过的快乐，并且加深对作品的印象。 53．简述德里达所主张的双重阅读。
德里达在《人文科学话语中的结构、符号和嬉戏》一文中提出双重阅读模式：第一次是力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 54．简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。 ①批评家必须具有充分的想象力和推想力。②批评定位想象具有超越性和扩张性。③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。 55．什么叫做“意图谬误”？
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。” ★
1．成为中国现代印象主义批评领军人物的是
A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文„„答案：B
2．把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是 A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆„„答案：D 3．新批评创造的一种具体的批评方法叫
A.解读法B.细读法C.研读法D.速读法„„答案：B 4．陆机的《文赋》中有关文体特征提出
A.诗赋欲丽B.诗缘情而绮靡C.四声八病D.文笔之分„„答案：B 5．近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是 A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德„„答案：A 6．用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是
A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯„„答案：C 7．在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是
A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》„„答案：A 8．德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是„„答案：D
A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批判》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》 9．主张潜意识在实际上支配着人的行为的是 A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格„„答案：C 10．对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是 A.现代社会学B.现代语言学D.现代心理学„„答案：B 11．出版作品集《文学生活》，明确提出印象主义基本理论的是 A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德„„答案：C 12．文学批评的成熟和繁盛在
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A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪„„答案：D 13．把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是 A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格„„答案：C
14．文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的
A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误„„答案：C
15．在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为 A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽„„答案：A
16．葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是
A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化„„答案：C 17．别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论„„答案：A 18．文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的
A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育„„答案：B 19．文学批评研究的对象是
A.抽象思维的产品B.艺术思维的产品C.思辩活动的产品D.逻辑活动的产品„„答案：B 20．被认为真正的文学批评的世纪是指
A.18世纪B.19世纪C.20世纪D.21世纪„„答案：C
21．肖沃尔特的《走向女性主义诗学》将既往的女性主义文学批评归纳为
A.文化批评B.政治批评C.女性主义批评D.女作家批评E.女性话语批评„„答案：C|D 22．弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有
A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学 E.梦的工作与文学创作„„答案：A|B|C|E 23．文学批评思维具有
A.科学性B.实证性C.思辨性D.审美性E.主观性„„答案：B|C|D 24．中西方女性主义批评的背景差异主要表现为
A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异 E.意识形态背景的差异„„答案：A|D|E 25．印象批评的理论特征主要表现为
A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向 D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性„„答案：B|D|E 26．下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学
A.形式主义批评B.新批评C.性别批评D.文化批评E.结构主义批评„„答案：A|B|E 27．丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是 A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代„„答案：B|C|E 28．下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评B.文本批评C.文化批评D.心理批评E.文体学批评„„答案：A|C|D 29． 20世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾向 D.坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播„„答案：A|B|C|E 30． 19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了
A.实证主义批评B.浪漫主义批评C.现实主义批评D.形式主义批评 E.唯美主义批评„„答案：A|C|E
31．陌生化：所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。（或P177）所
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谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域中移出，通过实战创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。
32．文化批评：广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。
33．原型：这是荣格的理论。所谓原型是人类原始经验在集体无意识中保留的一种模型，在荣格看来，原型相当于人类共同拥有的灵魂。
34．张力：新批评的概念，指诗歌中各种相反相成的因素共存于一体的状态，或者说，诗歌中所能发现的全部外延和内涵的有机整体。
35．批评感知：批评感知是指批评主体心理结构的感知要素和感知力，在批评活动中对文学现象的感知接受过程。 36．文学批评的功能：
指文学批评在整个文学活动和社会活动中所具有的价值和作用，它是在与相关的领域的互动中实现的。（4分）一般包括阐释功能、意识形态功能和哲学功能。（1分） 37．反讽：
该术语源于古希腊，新批评把它与语境联系起来，将反讽定义为“语境对于一个陈述语的明显的歪曲”，即一定的语境使词语与它的字面意义相反。 38．审美价值判断：
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。 39．变异：所谓变异就是对于常规的违反，它主要有两种形式：一是质的变异即语言明显违反语法、词汇、语义、语音、语调、书写规则；二是量的变异，即语音、语法、词汇等项目出现的频率及所占的比例超过其他同类作品。 40话语与文化霸权 话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。 41．印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10 42．文学批评文章的选题应注意什么问题？
①对于批评家要判断作品是否具有可评性。所谓可评性是指，他对之有话可说，能就此说出别人没说过的新鲜的有创意的话。 ②留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。④可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。 43．从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和必然性。
①文学是作家创作，而创作主体本身就是社会的一员。同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话，并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。3
②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。文学作品的语言必须具有交际的功能，创作中所运用的一些表现手段，如象征、
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对比等，也必须以社会经验和人生经验为参照。③文学作品一经诞生，必然要回到社会中去。从接受的角度讲，文学作品只有被人阅读才有存在价值。并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。④简言之，文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题：作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。1 44．现代文体学兴盛的原因是什么？
①首先得力于语言学研究的突破。索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。 45．批评阅读有什么特征和要求？
①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。因为阅读心境对阅读印象有影响。批评家要控制自己，进入宁静心境。④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。 46．如何理解文学批评文章语言的分寸感
①分寸感是文学批评文章语言的一个重要的性质。文学批评就要作出判断，有了准确的判断，还要有恰当的语言表达，说好说坏，赞扬贬抑，都必须掌握分寸。②分寸，是掌握所评对象某一方面的量的规定性，掌握好对象在真善美各方面所达到的度。③首先要认识得准确，其次要态度公允，最后要表达上恰如其分，不溢美，不增恶。 47．如何理解文学批评是“一种不断的美学运动”？ ①这是别林斯基提出的观点。②其意是文学批评既是一定的文学理论指导下的具体的批评实践活动，同时又常常突破和超越文学理论的羁绊，推动文学理论的发展和更新。4 48．简述心理批评的研究对象。
具体说，心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。 49．初学者应当追求怎样的文学批评语言？
①初学者最好选择科学论著与诗文作品的中间点。先求朴素，求通顺，求清楚，而后慢慢寻找和形成自己喜爱的风格。②要努力追求笔下流畅明朗，文辞修饰而不雕琢、不卖弄，雅致而不艰涩、不生僻；思路清晰，条理分明，注意文章结构美，于起承转合的章法中添摇曳跌宕；可读而又耐读，赏心悦目而又启人思悟。 50．简述文学批评的思维特征。
①文学批评整体说来属于逻辑思维，但包括了不可缺少的艺术思维成分。（2分） ②文学批评要把理性思维方式与感性活动方式沟通与融合，把逻辑思维方式艺术思维方式沟通与融合，把思辨性与感悟性沟通与融合。（3分）
51．批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？
①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。 ②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。
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③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。 52．文学批评文章的选题应注意什么问题？
第一留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。第二，选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。第三，可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。 53．简述德里达所主张的双重阅读。
德里达在《人文科学话语中的结构、符号和嬉戏》一文中提出双重阅读模式：第一次是力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 54．文学批评的阅读要处理好哪些矛盾？
①对于作品的“入乎其中”和“出乎其外”的矛盾；②对于作者力求多了解、多体贴和保持科学的冷静的超脱立场的矛盾；③批评家个人的审美选择、审美偏好与文艺科学的客观标准以及社会大众的审美需求的矛盾；④ 批评家的社会角色意识、他的社会政治观念和他的审美心理的矛盾。
55．什么叫做“感受谬误”？ 这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。
新批评创造的一种具体的批评方法叫
、A.解读法、B.细读法、C.研读法、D.速读法、„„答案：B
2．文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有 A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性„„答案：C 3．文学批评的基础是
A.文学研究B.文学欣赏C.文学分类D.文学创作„„答案：B 4．波德莱尔的批评著作《对几位同时代人的思考》属于
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论„„答案：B 5．女权主义批评在方法论方面的特点是
A.单一性B.科学性C.多元化D.复杂性„„答案：C 6． 20世纪文学批评变化发展的动力是
A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解„„答案：C 7．葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是
A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化„„答案：C 8．文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是
A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想„„答案：B 9．批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是
A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎„„答案：A 10．对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学„„答案：B 11．本雅明的理论建树主要在与他对
A.“文化霸权”问题的研究B.“机械复制时代的艺术”的研究C.“大众工业”问题的研究 D.“大众传媒”问题的研究„„答案：B
12．批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是
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A.分寸B.警策C.章法D.规格„„答案：B
13．中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是 A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾„„答案：D
14．印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关，该画的作者是 A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华„„答案：A 15．文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的 A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力„„答案：D
16．莱辛的批评具有较强的哲学意识，其《拉奥孔》中讨论了
A.现实主义创作B.浪漫主义创作C.诗与戏剧的关系D.诗与画的关系„„答案：D 17．作为批评家的主体心理结构，批评家首先应该具备的是
A.审美情感力B.审美想象力C.审美感知力D.审美理解力„„答案：C 18．南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是
A.钟嵘《诗品》B.江淹《杂体诗序》C.陆机《文赋》D.《文心雕龙明诗》标„„准答案：A 19．汉代代表了从经学角度解说诗歌批评模式的是
A.《毛诗》B.《诗谱序》C.《论衡》D.《楚辞》„„答案：A 20．新批评流派中提出“意图谬误”和“感受谬误”的
A.艾略特和瑞恰兹B.卫姆萨特和比尔兹利C.雅各布森和什克洛夫斯基 D.格雷马斯和热奈特„„答案：B 21．文学批评思维具有
A.科学性B.实证性C.思辨性D.审美性E.主观性„„答案：B|C|D 22．女性主义文学批评的理论特征主要表现为
A.文学审美性B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾向„„答案：B|D 23．随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长„„答案：A|D|E 24．丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是 A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代„„答案：B|C|E 25印象批评的基本步骤是
A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写„„答案：B|D|E 26． 20世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾向 D.坚持对传统的继承E.文学批评的世界性传播„„答案：A|B|C|E 27．文学批评的主要的功能包括
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能„„答案：A|B|C 28．文学批评家的主体感知力包括
A.想象力B.语感C.结构感D.创造力E.意象感„„答案：B|C|E 29．下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评B.文本批评C.文化批评D.心理批评E.文体学批评„„答案：A|C|D 30． 19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫„„答案：A|B|D 31．心理批评
指运用心理学的观念、理论、方法对文学艺术现象进行研究、评述的一种批评流派。 32．复述
所谓复述是指对批评对象的内容和形式所作的概括性叙述，它真实地再现作品的审美意蕴，包含着批评家的艺术创造，是审美描述的基础，是文学批评的基本表述方式之一。
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33．大众文化
标准答案：
具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 34．体验说
这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。 35．社会历史批评
社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学的批评方法。它主要研究文学与社会生活的关系，重视作家的思想倾向和文学的社会作用。 36．文体学批评
文体学批评是一种运用现代文体学的理论和方法从研究文学文本的语言性质、特征入手，对文学文本进行审美把握的批评理论和实践活动。 37．语境
见瑞恰兹的《修辞哲学》。语境的一般意义是指某个词、句或段与它们上下文的关系，这种上下文确定了词、句或段的意义。 38．感受谬误
这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。 39．印象批评
印象批评是一种依据审美直觉，关注文学的审美特性，创造性地表现批评家的主观印象和瞬间感受的批评方法。 40．审美价值判断
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。 41．批评阅读有什么特征和要求？
①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。（3分）
③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。因为阅读心境对阅读印象有影响。批评家要控制自己，进入宁静心境。（3分）
④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。（2分） 42现代文体学兴盛的原因是什么？
①首先得力于语言学研究的突破。索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。
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您的答案：
43．性别批评在本土化进程中应注意什么问题？
应注意的主要问题是中西方的差异，这些差异表现为：
①历史背景的差异。西方经典女性主义文学批评最显著特点是先“破”后“立”。中国的情形完全不同，它不是作为一支独立的力量反对整个男权社会的。在文学研究中，学者们更容易看到女性荣辱社会对历史的正面意义，却不易看到女性文化自身对于历史的意义。因此中国女性文学批评内在第呈现出积极的、肯定的、建设性的姿态，总体风格上较为温和。
②意识形态背景的差异。汉民族在整个世界文化格局中处于很独特的位置。因近代以来受西方列强欺侮，较容易培养期女性意识，誁因为妇女问题与民族问题具有异质同构性而在一定程度上得到政府的支持，但在女性话语中真正彻底去除“中心意识”也非易事。 ③学术背景的差异。西方女性主义文学批评理论是在反拨“新批评”的背景下产生的。中国当代的文学批评受两种理论资源的滋养：“知人论世”、“文以载道”的思想；五四以来，特别是20世纪40年代延安整风以来全面引进的马克思主义的社会历史批评理论。 44．第53题
文学批评文章应怎样复述？
①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。（5分）
45．如何理解和发挥文学的意识形态功能？
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步②文学批评的意识形态功能包括：一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。 46．如何理解文学批评文章语言的分寸感
①分寸感是文学批评文章语言的一个重要的性质。文学批评就要作出判断，有了准确的判断，还要有恰当的语言表达，说好说坏，赞扬贬抑，都必须掌握分寸。②分寸，是掌握所评对象某一方面的量的规定性，掌握好对象在真善美各方面所达到的度。③首先要认识得准确，其次要态度公允，最后要表达上恰如其分，不溢美，不增恶。 47．什么叫做“感受谬误”？ 这是新批评的观点，由卫姆萨特和比尔兹利提出，认为把判断作品的标准放在读者的心理因素上，研究作品的效果而不研究作品本身，无疑是本末倒置。 48．什么叫做大众文化？
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大众文化是具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 49． 19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
社会历史批评的这些操作层面在具体的文学评论中往往是连在一起的。在分析作品的历史内容中可以窥视到作者的思想感情，并由此显示出作品的社会意义和作用。当然，在具体的评论中也可能有所侧重。
50．如何理解文学批评是“一种不断的美学运动”？ ①这是别林斯基提出的观点。②其意是文学批评既是一定的文学理论指导下的具体的批评实践活动，同时又常常突破和超越文学理论的羁绊，推动文学理论的发展和更新。4 51．为什么说复述能力是文学批评写作的一项基本功？ 说复述能力是文学批评写作的一项基本功，并不是说文学批评文章中一定要有复述；即使定稿后的文章中没有复述的成分，作为一种准备，批评家对作品作出复述，对于他深入细致地把握作品，也是大有裨益的。只要批评家的复述工作做得好，就会使读者重新体验那种已经感受过的快乐，并且加深对作品的印象。 52．简述社会历史批评的评判尺度。
①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。 ②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。 ③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。 53．序跋体文学评论的优点何在？
序跋体文学评论作为文章样式，相当灵活，可以有多种写法，可以概述作品内容，可以摹状自己的感受，可以议论作品得失，或短或长，或严肃或活泼，不必拘于一格。替人作序作跋，比之一般的文学批评，批评者与批评对象的关系更加靠近，因而更有可能以慧眼透视作品的真价值。
54．简述文学批评的性质。
①文学批评是一种科学研究活动②文学批评以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础。③文学批评以以具体的作品为主的文学现象。④文学批评的目的和任务是对文学现象作出判断、评价，指出其思想上艺术上的得失和所以得失的原因。 55．简述德里达所主张的双重阅读。
德里达在《人文科学话语中的结构、符号和嬉戏》一文中提出双重阅读模式：第一次是力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。
1． 20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是
A.道德批评B.心理批评C.马克思主义社会学批评D.浪漫主义批评„„答案：C 2．文学批评作为一种科学研究活动，是一种
A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动„„答案：A 3．文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的
A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分„„答案：D 4．新批评强调在批评中要进行
A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实„„答案：B 5．结构主义批评发端于
A.列维-施特劳斯的神话学B.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现象学 D.伽达默尔的阐释学„„答案：B
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6．文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有 A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性„„答案：C 7． 20世纪文学批评变化发展的动力是
A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解„„答案：C 8．文学批评的基本功能是
A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活„„答案：B 9．成为中国现代印象主义批评领军人物的是
A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文„„答案：B 10．文学批评的成熟和繁盛在
A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪„„答案：D 11．文学批评中最常见，也是最严谨的体式是
A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体„„答案：A 12．在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是
A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》„„答案：A 13．中国文学批评史上开创以诗论诗形式的是
A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.司空图《二十四诗品》 D.王士祯《戏仿元遗山论诗绝句》„„答案：A
14．在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为 A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽„„答案：A
15．中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是 A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾„„答案：D
16．将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是 A.瑞恰兹B.兰色姆C.卫姆萨特D.比尔兹利„„答案：B 17．几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是 A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评„„答案：A 18．在现代文体学中，对于语言常规的违反叫做 A.异延B.变异C.绵延D.陌生„„答案：B
19．文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有 A.审美性B.实证性D.形象性„„答案：C 20．中国古代小说批评的理论形态主要是 A.论著B.评点C.涵永D.象喻„„答案：B
21．文学批评的两个基本侧面是„„答案：C|D
A.事实的考察B.历史事件的考察C.社会历史的考察D.美学的考察E.科学的考察 22．中西方女性主义批评的背景差异主要表现为
A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异 D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异„„答案：A|D|E 23．社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用 D.考据作品所叙述事件的历史事实E.考察作品描写事件的生活事实„„答案：A|B|C 24．丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是 A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代„„答案：B|C|E 25．为印象主义批评提供理论基础的是
A.西方现代人本主义哲学B.实证主义C.理性主义哲学D.审美知觉理论 E.文艺复兴人文主义„„答案：A|D
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26．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即 A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位 D.推崇分析方法E.注重心理分析„„答案：B|D 27．女性主义文学批评的理论特征主要表现为
A.文学审美性B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾向„„答案：B|D 28．下列概念中属于新批评提出的有
A.张力B.细读法C.内聚焦D.隐喻E.互文„„答案：A|B|D 29．孟子不满意于当时读诗解诗摘句比附，提出解诗的方法是
A.兴观群怨B.以意逆志C.得意忘言D.知人论世E.尚用尚质„„答案：B|D 30． 19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了
A.实证主义批评B.浪漫主义批评C.现实主义批评D.形式主义批评 E.唯美主义批评„„答案：A|C|E 31．批评家的定位想象
批评家的定位想象指根据文学想象和文学所提供的材料所进行的合理、合情的科学推想，是在确定位置和范围内有限的、有条件的想象。 32．文学批评的功能
指文学批评在整个文学活动和社会活动中所具有的价值和作用，它是在与相关的领域的互动中实现的。（4分）一般包括阐释功能、意识形态功能和哲学功能。（1分） 33．文体学批评
文体学批评是一种运用现代文体学的理论和方法从研究文学文本的语言性质、特征入手，对文学文本进行审美把握的批评理论和实践活动。 34．原始意象
“原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验，这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹，是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。 35．文学批评
文学批评是以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础，以批评家所面对的当代各种具体的文学现象（包括文学创作、文学接受和文学理论批评现象，以具体的文学作品为主）为主要对象的研究活动。 36．论证
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。 37．陌生化
所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。所谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域中移出，通过实战创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。 38．大众传媒
是当今对于文化和社会产生了巨大作用的机构。它把一种“国家机器”的力量以话语霸权的方式强加给了个人。 39．语境
见瑞恰兹的《修辞哲学》。语境的一般意义是指某个词、句或段与它们上下文的关系，这种上下文确定了词、句或段的意义。 40．文化批评
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广义的文化批评可以囊括所有从文化角度看待文学的研究和批评；狭义的文化批评指在第二次世界大战之后兴起的一种研究方式。
41．阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。 首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 42．阐述文学批评思维的性质。
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。 ②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。 ③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象 ④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分）
43．为什么政治批判式的文学批评和搬用新术语的文学批评不是准确严谨的科学语言？
①政治批判式的文学批评，好作绝对肯定或绝对否定的结论，多用缺乏论据的推论，几乎没有对作品的审美感受的描述，判断句的主语是复数第一人称的“我们”，难有确指，其实是用带虚拟性的群体以抹煞个人的体悟和思考，以显示其高于被评论者的优越地位。 ②而搬用新术语的文学批评不以深入分析文学现象、讲清现象内部的规律为目标，而是以写作主体的自我炫耀为目标；对于所使用的新名词，不去弄清其准确含义，不去思索将它们从其他学科借用到文学领域是否可以转换和如何恰当转换，不考虑适用与否的问题，而是以此来吓唬读者、蒙混读者。随意搬用新名词造成批评文章自身的混乱。因此，它们都不属于科学语言的运用。
44．简述文体学批评的基本特征。
①突出文学的语言性质。文体学批评的研究对象是文学作品的语言；在研究方法上，文体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。
②具有较强的可操作性。由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言，是一种可见性的符号，又由于它采用的是语言学研究的一些具体方法，因此，在读解文学文本中，文体学批评能提供一些技术性的方法和步骤，对作品的语言构成如语音、词汇、句法、修辞等作精细的分析。 ③强调客观性、实证性。文体学批评为评价文学作品提供了一种以语言分析为标准的客观依据。同时，它突出了文学的语言性质，并试图对文学的语言特征作出精确、系统的描述，也紧紧把握了文学的存在方式——语言活动，这也是文体学批评能够得以存在、发展和逐渐壮大的根本原因。
45．印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？
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印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10 46．简述文学批评的两个基本侧面。
①社会历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的侧面。②文学作品、文学现象千姿百态，但所描写的无非是人的社会生活和人的精神世界，所以文学批评也是对社会的批评。但文学的反映是一种审美反映，所以文学批评不能不顾审美特性。 ③文学批评不是这两者的相加，而是两者的自然融合。 47．简述社会历史批评的评判尺度。
①真实性，即文学是否真实地反映社会生活。 ②倾向性，即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价③社会效果，即文学作品对社会生活所产生的影响。④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。 48．谈谈你对文化工业的理解。
文化工业问题不能仅理解为就是文艺作品可以批量化复制这样一个具体问题，而是现代大工业的体制全面渗透到原先强调个体化生产的文艺活动中，使得文艺问题成为一种民主社会的异类。文化工业对于人性的扭曲在于它的权力影响作用。文化工业在制作产品过程中，也在制作出一种看待世界的方式。
49．简述20世纪文学批评的世纪特征。
①强烈的变化态势，变化构成了文学批评的生命所在，否定和翻新成为文学批评的发展方式。②自觉的语言批评意识，语言由以往的媒介或工具上升为文学的本体属性，成为文学批评的中心问题和主要对象。③文学批评的理论化倾向，所关注的重心不再是一些具体的文本，而是文学批评的性质、目的、对象和研究方法等一些基本理论问题。④文学批评的世界性传播，20世纪文学批评跨越了不同的文化背景，成为一种国际性思潮。 50．简述刘勰提出的批评的“六观”。
一观位体，即对作品从主题思想到表现形式作总的观察，包括体裁的选择；二观置辞，分析作品的语言技巧；三观通变，分析作家在文学发展历程中的继承和创新；四观奇正，分析作品在表现方法上的恰当与否；五观事义，考察作家在引经据典上的处理；六观宫商，分析作品的音律。
51．简述印象主义的局限性。 ①印象批评过分强调印象，夸大批评的主观性方面，因而产生了否定文学作品客观性的倾向，这势必将批评引向失却批评对象从而也失却批评自身的危险境地。 ②由于印象批评排斥理性因素，在情感的扩张中缺乏理性因素的渗透，因此，它往往停留在艺术的表面，未能深入系统地研究作品以把握作品的内在规律，特别是难对内容复杂的大部头作品作全面的分析。 52．简述文学作品中篇章变异的诸种现象。
篇章变异指句群或段落的连接缺乏连贯性和逻辑性。这种现象主要出现在一些具有“反小说”倾向的作品中。一些实验小说的篇章变异现象往往表现得很明显。这些都反映出作家对传统写作方式或写作秩序的怀疑与反抗。 53．社会历史批评的真实性的含义是什么？
社会历史批评所要求的真实性是指文学作品所展示的社会生活画面、所塑造的艺术形象与社会现实生活的实际情况的符合程度，它是作者的真情实感、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。
35
54．文学批评文章的语言有什么特点和要求？
①文学批评文章的语言美，同文学作品有所区别，它需要更明亮的理性光辉。②需要警策之语，这是最能打动读者、最具有启发性和震撼力的文字。③要有分寸感，这是文学批评文章语言的另一个重要性质。
55．简述现代文体学的理论特征。 ①以语言分析为本位。文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。 ②具有较强的可操作性。其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。③强调客观性、实证性。反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据。
1．第1题
春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
2．第2题
文学批评的哲学功能首先表现为
A.文学批评内部的相互运动 B.文艺学内部的相互运动 C.文学内部的相互运动 D.文学理论内部的相互运动 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
3．第3题
文学批评的论证在批评论著中的表达形式主要是
A.描述与论证 B.分析与综合 C.论证与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0
36
此题得分：0.0
4．第4题
文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的
A.情感体验 B.具体感性 C.科学抽象 D.确凿无误 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
5．第5题
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的
A.意识性 B.科学性 C.真实性 D.文学性 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
6．第6题
文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是
A.符合逻辑的想象 B.确凿无误的存在 C.科学的推断 D.合乎情理的推想 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
7．第7题
叔本华主张审美直觉，他强调
A.绵延
B.世界是我的表象
37
C.借拉辛来谈论我自己 D.瞬间感觉 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
8．第8题
批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是
A.描述和论证 B.分析与综合 C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
9．第9题
把格式塔心理学引进文艺领域，用来解释视知觉艺术的是
A.弗洛伊德 B.拉康 C.韦特默 D.阿恩海姆 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
10．第10题
将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是
A.瑞恰兹 B.兰色姆 C.卫姆萨特 D.比尔兹利 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
11．第11题
38
按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是
A.文学与世界 B.文学与作者 C.文学与读者 D.文学与文本 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
12．第12题
文学批评中最常见，也是最严谨的体式是
A.论著体 B.随笔体 C.对话体 D.序跋体 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
13．第13题
用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.朗吉努斯 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
14．第14题
精神分析批评的核心是
A.文学文本 B.潜意识 C.读者 D.作者
标准答案：B 您的答案：
39
题目分数：1.0 此题得分：0.0
15．第15题
成为中国现代印象主义批评领军人物的是
A.周作人 B.李健吾 C.朱光潜 D.沈从文 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
16．第16题
近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是
A.维柯
B.斯达尔夫人 C.丹纳 D.赫尔德 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
17．第34题
文学批评的论证所依赖的思维形式主要是
A.描述和论证 B.分析与综合 C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
18．第35题
文学批评作为一种科学研究活动，是一种
A.理性思维活动 B.形象思维活动
40
C.想象心理活动 D.情感感受活动 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
19．第36题
索绪尔的语言学理论直接影响了
A.新批评
B.结构主义批评 C.形式主义批评 D.性别批评 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
20．第38题
曹丕《典论·论文》中关于文体特征提出
A.辞尚体要 B.辞达而已矣 C.诗赋欲丽 D.文以气为主 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
21．第17题
文学批评写作中的复述的基本要求包括
A.体认文眼诗魂 B.只讲述故事梗概 C.综合段落大意 D.传达原作神 E.抓住全文线索 标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
41
22．第18题
19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了
A.实证主义批评 B.浪漫主义批评 C.现实主义批评 D.形式主义批评 E.唯美主义批评 标准答案：A|C|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
23．第19题
弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有
A.冰山理论与潜意识 B.本能压抑与欲望升华 C.早期经验与人格生成 D.原始意象与文学 E.梦的工作与文学创作 标准答案：A|B|C|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
24．第27题
中西方女性主义批评的背景差异主要表现为
A.历史背景的差异 B.美学背景的差异 C.文学背景的差异 D.学术背景的差异 E.意识形态背景的差异 标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
25．第28题
文学批评的主要的功能包括
A.阐释功能 B.意识形态功能
42
C.哲学功能 D.科学功能 E.学习功能
标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
26．第29题
文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括
A.文化传统 B.当代政治 C.审美习俗 D.历史背景 E.时代精神
标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
27．第37题
文学批评家的主体感知力包括
A.想象力 B.语感 C.结构感 D.创造力 E.意象感
标准答案：B|C|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
28．第43题
社会历史批评的评判尺度包括
A.科学性 B.客观性 C.真实性 D.社会效果 E.倾向性
标准答案：C|D|E 您的答案：
43
题目分数：1.0 此题得分：0.0
29．第44题
下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评 B.文本批评 C.文化批评 D.心理批评 E.文体学批评 标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
30．第48题
社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容
B.考察作家与所处时代环境的关系 C.强调文学的社会作用
D.考据作品所叙述事件的历史事实 E.考察作品描写事件的生活事实 标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
31．第22题 陌生化
标准答案：
所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。
（或P177）所谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域中移出，通过实战创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
32．第23题 女性主义批评
44
标准答案：
女性主义批评作为一种批评流派，女性主义文学批评在一个比文学范畴广阔得多的背景下（包括政治、经济、文化各方面因素）把各种不同的方法论聚合在一起，形成一个多元共存的批评阵线。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
33．第24题 文体学批评
标准答案：
文体学批评是一种运用现代文体学的理论和方法从研究文学文本的语言性质、特征入手，对文学文本进行审美把握的批评理论和实践活动。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
34．第40题 变异
标准答案：
所谓变异就是对于常规的违反，它主要有两种形式：一是质的变异即语言明显违反语法、词汇、语义、语音、语调、书写规则；二是量的变异，即语音、语法、词汇等项目出现的频率及所占的比例超过其他同类作品。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
35．第41题 细读法
标准答案：
新批评创造的一种具体的批评方法。建立在对文本语义的细致分析的基础上，对文学作品中的语言和结构要素作尽可能详尽的分析和解释的一种批评方法。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
36．第42题 大众文化
标准答案：
45
具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
37．第45题 原始意象
标准答案： “原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验，这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹，是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
38．第46题 异延
标准答案：
德里达创造的一个新词。“异延”概念的核心是使人们认识到任何事物都是的在广泛的联系中的，有无限可能的意义，使人们对传统不盲从。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
39．第47题 文化工业
标准答案：
文化工业不仅指文艺作品可以批量化复制，更强调大工业体制全面渗入原先强调个体化生产的文艺活动中，使文艺问题成为种民主社会的异类。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
40．第50题
文学批评的意识形态功能
标准答案：
主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。 您的答案：
46
题目分数：2.0 此题得分：0.0
41．第33题
如何理解文学批评的性质？
标准答案：
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。（5分）
②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。（5分）
③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。（5分）
您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
42．第39题
阐述文本批评的价值和内在矛盾。
标准答案：
文本批评的价值：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。
②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。
③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。
④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。 您的答案：
47
题目分数：6.0 此题得分：0.0
43．第51题
批评阅读有什么特征和要求？
标准答案：
①首先设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来，即所谓“入乎其中，出乎其外”。（2分）
②把对作者的态度和对作品的科学审视分割开来，阅读印象不应受到批评家与作家关系以及作家社会地位的影响；另一方面，阅读过程中应减少个人好恶的干扰，尊重文学现象的实际，尊重作品的实际。张扬个性又避免偏见，排除主观臆断。（3分）
③批评家阅读时要反省自己的心态，并且在阅读过程中随时调整心态。因为阅读心境对阅读印象有影响。批评家要控制自己，进入宁静心境。（3分）
④反复多次阅读，注意阅读过程中的自我觉知、自我体察，注意阅读过程中的“初感”，注意过细咀嚼，反复把玩。（2分） 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
44．第54题
阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。
标准答案：
首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。 第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
45．第55题
现代文体学兴盛的原因是什么？
标准答案：
48
①首先得力于语言学研究的突破。索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。
②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
46．第20题
什么叫做大众文化？
标准答案：
大众文化是具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
47．第21题
为批评而进行的阅读应该注意什么问题？
标准答案：
①批评家在阅读中受闲是设法把心灵融化进去，而后是设法在精神上超拔出来造成一种透视距离。
②阅读时要反省自己的心理状态，并在阅读过程中随时调整心态。 ③注意阅读的初感，并且反复阅读，对作品须过细的咀嚼，反复把玩。 ④阅读不仅限于所评作品，还应包括相关材料。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
48．第25题
简述文学批评对读者的作用。
标准答案：
49
读者阅读一般是在业余时间进行的，由于时间、精力、知识储备等方面的不足，因此需要评论家予以提示和指导，以帮助读者更好地领会和把握作品。文学批评对读者的指导主要包括两个方面，首先，要通过对作品的结构技巧、文笔情趣等因素作精当的分析，以帮助读者充分感受作品的艺术价值。其次，由于文学作品形象性的特点，作品的旨趣、意蕴往往深藏其中，而不是一目了然的。批评家的作用就在于挖掘作品的蕴涵，向读者揭示作品的意义。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
49．第26题 什么叫做论证？
标准答案：
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
50．第30题
什么叫做话语与文化霸权？
标准答案： 话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
51．第31题
如何理解文学批评文章语言的分寸感
标准答案：
①分寸感是文学批评文章语言的一个重要的性质。文学批评就要作出判断，有了准确的判断，还要有恰当的语言表达，说好说坏，赞扬贬抑，都必须掌握分寸。
②分寸，是掌握所评对象某一方面的量的规定性，掌握好对象在真善美各方面所达到的度。 ③首先要认识得准确，其次要态度公允，最后要表达上恰如其分，不溢美，不增恶。 您的答案：
50
题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
52．第32题
简述中国传统印象式批评与西方印象批评的差异。
标准答案： ①首先，西方印象批评立足于一种无关现实的审美，而中国传统印象式批评则渗透着伦理和功利意识，他们所赞赏的“味外之旨”、“言已尽而意无穷”中的“旨”、“意”都不可避免带有言志载道的色彩。
②其次，中国传统印象式批评仅对事物作感悟式的描述，往往词藻华采，对仗工整，但缺乏论证和梳理，只能意会，很难言传。西方印象批评虽强调直觉和瞬间反应，用语也多有象征、比喻，但其表述却是条理清楚、充满理性的。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
53．第49题
简述文本批评的内在矛盾。
标准答案：
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
54．第52题
简述20世纪文学批评的世纪特征。
标准答案：
①强烈的变化态势，变化构成了文学批评的生命所在，否定和翻新成为文学批评的发展方式。
②自觉的语言批评意识，语言由以往的媒介或工具上升为文学的本体属性，成为文学批评的中心问题和主要对象。
51
③文学批评的理论化倾向，所关注的重心不再是一些具体的文本，而是文学批评的性质、目的、对象和研究方法等一些基本理论问题。
④文学批评的世界性传播，20世纪文学批评跨越了不同的文化背景，成为一种国际性思潮。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
55．第53题
批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？
标准答案：
①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。
②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。
③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。
④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
作 业
1．第1题
52
成为中国现代印象主义批评领军人物的是
A.周作人 B.李健吾 C.朱光潜 D.沈从文 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
2．第2题
文学批评的目标是对文学现象作出
A.欣赏 B.阅读 C.判断 D.批判
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
3．第3题
叔本华主张审美直觉，他强调
A.绵延
B.世界是我的表象 C.借拉辛来谈论我自己 D.瞬间感觉 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
4．第4题
图像化的深层实质是信息表达和接受上的
A.理性化 B.理论化 C.感觉化 D.条理化 标准答案：C 您的答案：
53
题目分数：1.0 此题得分：0.0
5．第5题
陆机的《文赋》中有关文体特征提出
A.诗赋欲丽 B.诗缘情而绮靡 C.四声八病 D.文笔之分 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
6．第6题
南北朝时期，将诗歌风格与诗人精神个性结合起来评诗的是
A.钟嵘《诗品》 B.江淹《杂体诗序》 C.陆机《文赋》
D.《文心雕龙？明诗》 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
7．第7题
德国著名文学批评专著《汉堡剧评》的作者是
A.歌德 B.黑格尔 C.席勒 D.莱辛
标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
8．第8题
文学批评的论证所依赖的思维形式主要是
A.描述和论证 B.分析与综合
54
C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
9．第9题
批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是
A.分寸 B.警策 C.章法 D.规格
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
10．第10题
《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是
A.《明诗》 B.《辨骚》 C.《知音》 D.《体性》 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
11．第11题
批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是
A.描述和论证 B.分析与综合 C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
12．第12题
55
文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和
A.情感逻辑规范 B.生活逻辑规范 C.辩证逻辑规范 D.道德规范 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
13．第13题
文本批评用文本概念代替作品是为了突出批评对象的
A.自主性和客观性 B.主观性和能动性 C.能动性和创造性 D.主观性和随意性 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
14．第14题
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的
A.意识性 B.科学性 C.真实性 D.文学性 标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
15．第15题
几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是
A.社会历史批评 B.道德批评 C.印象批评 D.新批评 标准答案：A 您的答案：
56
题目分数：1.0 此题得分：0.0
16．第16题
主张潜意识在实际上支配着人的行为的是
A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
17．第17题
文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有
A.审美性 B.实证性 C.思辨性 D.形象性 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
18．第18题
新批评强调在批评中要进行
A.结构分析 B.语义分析 C.填补空白 D.联系现实 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
19．第25题
在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义
A.含混 B.反讽
57
C.悖论 D.张力
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
20．第46题
为新批评提供方法论基础的是
A.瑞恰兹 B.艾略特 C.克罗齐 D.柏格森 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
21．第19题
文学批评的主要的功能包括
A.阐释功能 B.意识形态功能 C.哲学功能 D.科学功能 E.学习功能
标准答案：A|B|C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
22．第24题
19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
A.别林斯基
B.车尔尼雪夫斯基 C.费尔巴哈 D.杜勃罗留波夫 E.普列汉诺夫 标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
58
23．第26题
肖沃尔特的《走向女性主义诗学》将既往的女性主义文学批评归纳为
A.文化批评 B.政治批评 C.女性主义批评 D.女作家批评 E.女性话语批评 标准答案：C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
24．第27题
下列概念中属于新批评提出的有
A.张力 B.细读法 C.内聚焦 D.隐喻 E.互文
标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
25．第32题
社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容
B.考察作家与所处时代环境的关系 C.强调文学的社会作用
D.考据作品所叙述事件的历史事实 E.考察作品描写事件的生活事实 标准答案：A|B|C 26．第41题
文学批评思维具有 A.科学性 B.实证性 C.思辨性 D.审美性 E.主观性
标准答案：B|C|D
59
27．第44题
社会历史批评的评判尺度包括 A.科学性 B.客观性 C.真实性 D.社会效果 E.倾向性
标准答案：C|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
28．第45题
随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵 B.论说充分 C.推论完整 D.短小精悍 E.理趣见长
标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
29．第47题
中国古代心理批评的两次高潮出现在
A.先秦时期 B.两汉时期 C.魏晋时期 D.唐宋时期 E.明清时期 标准答案：C|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
30．第48题
弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有
A.冰山理论与潜意识 B.本能压抑与欲望升华 C.早期经验与人格生成
60
D.原始意象与文学 E.梦的工作与文学创作 标准答案：A|B|C|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
31．第23题 陌生化
标准答案：
所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。
（或P177）所谓陌生化就是将对象从其正常的感觉领域中移出，通过实战创造性手段，重新构造对对象的感觉，从而扩大认知的难度和广度，不断给读者以新鲜感。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
32．第29题 张力
标准答案：
新批评的概念，指诗歌中各种相反相成的因素共存于一体的状态，或者说，诗歌中所能发现的全部外延和内涵的有机整体。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
33．第30题 话语与文化霸权
标准答案： 话语即讲述、报告、论文等，文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权，最初由葛兰两提出，后对法兰克福学派产生了深刻影响，经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
34．第35题 意图谬误
标准答案：
61
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。”
您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
35．第36题 大众文化
标准答案：
具有都市化色彩（区别于乡村色彩的民间文化）、商业性的（不是自发的、也基本不是官方染指的）、渗透于日常生活的（不同于经典文化那种神圣性质）、具有感性冲击力的（不是说教的）一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
36．第39题 含混
标准答案： 新批评的概念。指一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象，也可以用来指某种修辞手段所产生的多种效果。含混也可以叫复义。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
37．第40题 图像
标准答案：
是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉文化，即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
38．第49题 双重阅读
标准答案：
62
德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
39．第51题 原始意象
标准答案： “原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验，这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹，是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
40．第52题 审美价值判断
标准答案：
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
41．第22题
阐述视角的三种聚焦类型。
标准答案：
（1）非聚焦型。又称零度聚焦，这是一种传统的、无所不知的视角类型，叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事，并且可以任意从一个位置移向另一个位置。这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。
（2）内聚焦型。在这种类型中，每件事都严格地按一个或几个人物的感受和意识来呈现。它完全凭借一个或几个人物（主人公或见证人）的感官去看、去听，只转述这个人物从外部接受的信息和可能产生的内心活动，而对其他人物则像旁观者那样，仅凭接触去猜度、臆测其思想感情。
（3）外聚焦型。叙述者严格地从外部呈现每一件事，只提供人物的行动、外表及客观环境，而不告诉人物的动机、目的、思想与情感。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
63
42．第31题
文学批评文章应怎样复述？
标准答案：
①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。（3分）
②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。（7分） ③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。（5分） 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
43．第37题
如何理解和发挥文学的意识形态功能？
标准答案：
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。4
②文学批评的意识形态功能包括：
一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。3
二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。3
③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。5 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
44．第50题
阐述文学批评思维的性质。
64
标准答案：
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。（5分） ②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。（4分）
③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象。（4分）
④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分） 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
45．第55题
阐述文本批评的价值和内在矛盾。
标准答案：
文本批评的价值：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。
②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。
③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。
④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
46．第20题
批评家在从事文学批评活动中，会受到哪些非文学因素的影响？
65
标准答案：
①对批评活动和批评写作产生影响的基础和条件是社会、时代、历史的经济、政治、哲学、道德、文化等综合条件。这种社会环境和条件构成了批评主客体交流的可能性。
②社会的文明程度在一定意义上决定或影响文学和文学批评的发展程度。 ③政治权力、经济利益等种种利害因素也会对批评家的文学批评活动产生影响。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
47．第21题
简述文学批评与作家的关系。
标准答案：
文学批评的任务之一是对文学现象作出判断，指出所评作家作品的优点、缺点，指出其与此前的或同时的作家作品的相同和相异之处，确认其在文学发展的历史上和在某一时期文学的横断面上的位置，发现、认定正在形成或进展中的文学思潮并判定其性质，分析其在文学发展中的正面或负面作用。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
48．第28题
简述文学批评的性质。
标准答案：
①文学批评是一种科学研究活动。
②文学批评以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础。 ③文学批评以以具体的作品为主的文学现象。 ④文学批评的目的和任务是对文学现象作出判断、评价，指出其思想上艺术上的得失和所以得失的原因。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
49．第33题
文学批评对文学创作的阐释具体包括哪些内容？
标准答案：
①所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。1
66
②批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示的蕴涵的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。3 ③对文本的意义的阐释，不限于文本内容，形式本身也具有意义。1 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
50．第34题
如何理解文学批评文章语言的分寸感
标准答案：
①分寸感是文学批评文章语言的一个重要的性质。文学批评就要作出判断，有了准确的判断，还要有恰当的语言表达，说好说坏，赞扬贬抑，都必须掌握分寸。
②分寸，是掌握所评对象某一方面的量的规定性，掌握好对象在真善美各方面所达到的度。 ③首先要认识得准确，其次要态度公允，最后要表达上恰如其分，不溢美，不增恶。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
51．第38题
简述印象主义的局限性。
标准答案：
①印象批评过分强调印象，夸大批评的主观性方面，因而产生了否定文学作品客观性的倾向，这势必将批评引向失却批评对象从而也失却批评自身的危险境地。
②由于印象批评排斥理性因素，在情感的扩张中缺乏理性因素的渗透，因此，它往往停留在艺术的表面，未能深入系统地研究作品以把握作品的内在规律，特别是难对内容复杂的大部头作品作全面的分析。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
52．第42题
简述李健吾的印象批评特色。
标准答案：
67
李健吾认为：1.批评是一种独立的艺术，是一种体现自我价值或意义的创造性活动。2.自我是批评的最高准则，丧失了自我也就丧失了批评。3.李键吾不仅在理论上倡导印象批评，而且自觉地从事大量的印象批评实践，两本《咀华集》的问世显示了印象批评在中国的实绩。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
53．第43题 什么叫做论证？
标准答案：
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
54．第53题
简述心理批评的研究对象。
标准答案：
具体说，心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
55．第54题
简述文本批评的内在矛盾。
标准答案：
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。 您的答案： 题目分数：2.0
68
此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
作 业
1．第1题
文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的
A.审美判断 B.政治倾向 C.意义阐释 D.道德教育 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
2．第6题
文学批评的基本功能是
A.提供建设性理论成果 B.阐释作家作品 C.充当舆论工具 D.评论社会生活 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0
69
此题得分：0.0
3．第7题
20世纪三四十年代，成为中国现代文学批评主流的是
A.道德批评 B.心理批评
C.马克思主义社会学批评 D.浪漫主义批评 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
4．第8题
新批评创造的一种具体的批评方法叫
A.解读法 B.细读法 C.研读法 D.速读法 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
5．第9题
中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是
A.瞿秋白 B.周扬 C.鲁迅 D.茅盾
标准答案：D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
6．第10题
为新批评提供方法论基础的是
A.瑞恰兹 B.艾略特
70
C.克罗齐 D.柏格森 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
7．第13题
文学批评的哲学功能首先表现为
A.文学批评内部的相互运动 B.文艺学内部的相互运动 C.文学内部的相互运动 D.文学理论内部的相互运动 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
8．第14题
索绪尔的语言学理论直接影响了
A.新批评
B.结构主义批评 C.形式主义批评 D.性别批评 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
9．第15题
文学批评的中介作用的实现是通过
A.对作家的帮助 B.对读者的提高 C.对文本意义的阐释 D.对社会生活的影响 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
10．第20题
71
主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是
A.印象主义批评 B.社会历史批评 C.唯美主义批评 D.形式主义批评 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
11．第21题
麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是
A.文化霸权 B.大众传媒 C.大众文化 D.文化工业 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
12．第22题
将哲学上“本体”一词用于文学批评，提出“文学本体论”的是
A.瑞恰兹 B.兰色姆 C.卫姆萨特 D.比尔兹利 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
13．第23题
西方文体学起源于古代的
A.哲学研究 B.修辞研究 C.科学研究 D.心理研究 标准答案：B 您的答案：
72
题目分数：1.0 此题得分：0.0
14．第24题
批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是
A.描述和论证 B.分析与综合 C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
15．第25题
对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
A.现代社会学 B.现代语言学 C.现代政治学 D.现代心理学 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
16．第26题
用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.朗吉努斯 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
17．第27题
文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的
A.情感体验 B.具体感性
73
C.科学抽象 D.确凿无误 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
18．第28题
文学批评中最常见，也是最严谨的体式是
A.论著体 B.随笔体 C.对话体 D.序跋体 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
19．第47题
文学批评家的审美感知力首先表现为
A.语感 B.结构感 C.意象感 D.美感
标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
20．第48题
《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是
A.文学发展与社会变化的关系 B.文学作品与作家心理的关系 C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
21．第4题
74
印象批评的理论特征主要表现为
A.注重文学与社会生活的关系 B.推崇主体的创造性和个性色彩 C.关注作家的政治思想倾向 D.强调批评过程中的印象和直觉 E.突出批评的审美特性 标准答案：B|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
22．第5题
印象批评的基本步骤是
A.情感体验 B.获取印象 C.入乎其中 D.整合感受 E.抒情描写
标准答案：B|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
23．第11题
受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即
A.从历史观点出发 B.以语言为研究对象 C.强调读者的地位 D.推崇分析方法 E.注重心理分析 标准答案：B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
24．第12题
为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是
A.实证主义 B.现象学 C.科学哲学
75
D.分析哲学 E.唯理主义
标准答案：B|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
25．第16题
文学批评对作品的分析评价要把握好分寸感，应注意
A.认识准确 B.警策 C.态度公允 D.语言美
E.表达恰如其分 标准答案：A|C|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
26．第17题
下列概念中属于新批评提出的有
A.张力 B.细读法 C.内聚焦 D.隐喻 E.互文
标准答案：A|B|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
27．第19题
社会历史批评的评判尺度包括
A.科学性 B.客观性 C.真实性 D.社会效果 E.倾向性
标准答案：C|D|E 您的答案： 题目分数：1.0
76
此题得分：0.0
28．第39题
肖沃尔特的《走向女性主义诗学》将既往的女性主义文学批评归纳为
A.文化批评 B.政治批评 C.女性主义批评 D.女作家批评 E.女性话语批评 标准答案：C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
29．第40题
文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括
A.文化传统 B.当代政治 C.审美习俗 D.历史背景 E.时代精神
标准答案：A|C|D 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
30．第43题
文学批评写作中的复述的基本要求包括
A.体认文眼诗魂 B.只讲述故事梗概 C.综合段落大意 D.传达原作神 E.抓住全文线索 标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
31．第3题 意图谬误
77
标准答案：
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。”
您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
32．第30题 文学批评的功能
标准答案：
指文学批评在整个文学活动和社会活动中所具有的价值和作用，它是在与相关的领域的互动中实现的。（4分）一般包括阐释功能、意识形态功能和哲学功能。（1分） 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
33．第31题 审美价值判断
标准答案：
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
34．第37题 含混
标准答案： 新批评的概念。指一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象，也可以用来指某种修辞手段所产生的多种效果。含混也可以叫复义。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
35．第38题 社会历史批评
标准答案：
社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学的批评方法。它主要研究文学与社会生活的关系，重视作家的思想倾向和文学的社会作用。 您的答案：
78
题目分数：2.0 此题得分：0.0
36．第41题 论证
标准答案：
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
37．第45题 分寸感
标准答案：
分寸是掌握所评对象某一方面量的规定性，掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度。首先要认识准确，其次要态度公允，最后表达上要恰如其分。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
38．第46题 图像
标准答案：
是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉文化，即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
39．第52题 双重阅读
标准答案：
德里达所提出的阅读方式，主张第一次阅读力求破译文本，希望找到真实或本源，即致力于文本的客观解释和复述；第二次阅读不再追寻本源，以游戏的态度对待文本。解构主义精神分析批评更重视后者。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
79
40．第54题 叙事结构分析
标准答案：
叙事结构分析就是将叙事作品作为一个结构系统，努力阐明该系统中各部分之间的关系及其深层结构，这种分析部队作品作原子式的解剖，而旨在识别作品的结构模式，发掘作品的二元对立模式。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
41．第34题
阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。
标准答案：
首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。 第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
42．第42题
文学批评文章应怎样复述？
标准答案：
①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。（3分）
②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。（7分） ③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。（5分） 您的答案：
80
题目分数：6.0 此题得分：0.0
43．第49题
印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？
标准答案：
印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10
（自由发挥）5 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
44．第50题
如何理解和发挥文学的意识形态功能？
标准答案：
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。4
②文学批评的意识形态功能包括：
一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。3
二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。3
③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。5 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
45．第55题
81
文学批评文章的选题应注意什么问题？
标准答案：
①对于批评家要判断作品是否具有可评性。所谓可评性是指，他对之有话可说，能就此说出别人没说过的新鲜的有创意的话。
②留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。
③选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。
④可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。
⑤选题还需要考虑批评家本人的主观条件，他的艺术修养、生活积累、他的驾驭能力，在确定选题时要对客观需求与主观能力进行全面估量，发挥自己的长处，避开自己的弱点。 您的答案： 题目分数：6.0 此题得分：0.0
46．第2题
简要评述文体学批评。
标准答案：
①文体学批评具有广泛的应用性，这是文体学批评的一个明显优点。
②相对注重于文本的语言形式与结构而忽视语义阐释以及文本的历史语境和社会作用，这是文体学批评存在的主要局限。
③在文学文体中，无论是规则的语言形式，还偏离常规的语言形式，都必须符合其表达的意义并创作的主体意识相关联，才具有欣赏价值与审美价值。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
47．第18题
文学批评对文学创作的阐释具体包括哪些内容？
标准答案：
①所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。1
②批评家立足文本，以解释者的身份分析、揭示作品中所展示的蕴涵的意义，包括作品中所萌芽的新的倾向，以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。3 ③对文本的意义的阐释，不限于文本内容，形式本身也具有意义。1 您的答案： 题目分数：2.0
82
此题得分：0.0 教师未批改
48．第29题
简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。
标准答案：
①批评家必须具有充分的想象力和推想力。 ②批评定位想象具有超越性和扩张性。
③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。 ④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
49．第32题
文学批评的阅读要处理好哪些矛盾？
标准答案：
①对于作品的“入乎其中”和“出乎其外”的矛盾；
②对于作者力求多了解、多体贴和保持科学的冷静的超脱立场的矛盾； ③批评家个人的审美选择、审美偏好与文艺科学的客观标准以及社会大众的审美需求的矛盾；
④ 批评家的社会角色意识、他的社会政治观念和他的审美心理的矛盾。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
50．第33题
简述文学批评对读者的作用。
标准答案：
读者阅读一般是在业余时间进行的，由于时间、精力、知识储备等方面的不足，因此需要评论家予以提示和指导，以帮助读者更好地领会和把握作品。文学批评对读者的指导主要包括两个方面，首先，要通过对作品的结构技巧、文笔情趣等因素作精当的分析，以帮助读者充分感受作品的艺术价值。其次，由于文学作品形象性的特点，作品的旨趣、意蕴往往深藏其中，而不是一目了然的。批评家的作用就在于挖掘作品的蕴涵，向读者揭示作品的意义。 您的答案： 题目分数：2.0
83
此题得分：0.0 教师未批改
51．第35题 什么叫陌生化？
标准答案：
所谓陌生化，亦即使对象语词陌生化，使语词形式变得困难，增加审美感觉的难度和时间长度，从而使文学作品增加可感觉性，使文学作品具备文学性。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
52．第36题
简述现代文体学的理论特征。
标准答案：
①以语言分析为本位。文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。
②具有较强的可操作性。其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。
③强调客观性、实证性。反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
53．第44题
简述文本批评的价值。
标准答案：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。
②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。
③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。
④在批评万元/年熟，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
84
教师未批改
54．第51题
简述印象主义的局限性。
标准答案：
①印象批评过分强调印象，夸大批评的主观性方面，因而产生了否定文学作品客观性的倾向，这势必将批评引向失却批评对象从而也失却批评自身的危险境地。
②由于印象批评排斥理性因素，在情感的扩张中缺乏理性因素的渗透，因此，它往往停留在艺术的表面，未能深入系统地研究作品以把握作品的内在规律，特别是难对内容复杂的大部头作品作全面的分析。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
55．第53题
简述文学批评的性质。
标准答案：
①文学批评是一种科学研究活动。
②文学批评以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础。 ③文学批评以以具体的作品为主的文学现象。 ④文学批评的目的和任务是对文学现象作出判断、评价，指出其思想上艺术上的得失和所以得失的原因。 您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0 教师未批改
作业总得分：0.0 作业总批注：
85
作 业
1．第1题
文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是
A.符合逻辑的想象 B.确凿无误的存在 C.科学的推断 D.合乎情理的推想 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
2．第2题
提出“陌生化”概念的是俄国形式主义的
A.雅各布森 B.什克洛夫斯基 C.艾亨保姆 D.韦勒克 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
3．第5题
20世纪文学批评变化发展的动力是
A.继承与创新 B.改革与创新 C.批判与否定 D.思考与理解 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
86
4．第6题
在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是
A.文学与作家 B.文学与社会 C.文学与读者 D.文学与文本 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
5．第7题
主张潜意识在实际上支配着人的行为的是
A.冯特 B.詹姆斯 C.弗洛伊德 D.荣格
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
6．第8题
文学批评的论证所依赖的思维形式主要是
A.描述和论证 B.分析与综合 C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
7．第9题
文学批评的中介作用的实现是通过
A.对作家的帮助 B.对读者的提高 C.对文本意义的阐释 D.对社会生活的影响 标准答案：C
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您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
8．第10题
葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是
A.文化工业 B.大众传媒 C.文化霸权 D.大众文化 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
9．第11题
精神分析批评的核心是
A.文学文本 B.潜意识 C.读者 D.作者
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
10．第12题
中国古代文学批评空前繁荣的时期是
A.先秦时期 B.两汉时期 C.魏晋时期 D.唐宋时期 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
11．第15题
批评家正面提出和展开自己对作品的看法通常有两条途径是
A.描述和论证
88
B.分析与综合 C.论述与抒情 D.归纳与演绎 标准答案：A 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
12．第16题
要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作
A.科学的对象 B.伦理的对象 C.审美的对象 D.客观的对象 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
13．第21题
新批评创造的一种具体的批评方法叫
A.解读法 B.细读法 C.研读法 D.速读法 标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
14．第22题
《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是
A.《明诗》 B.《辨骚》 C.《知音》 D.《体性》 标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
89
15．第23题
出版作品集《文学生活》，明确提出印象主义基本理论的是 A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德„„答案：C
16．文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 A.警策B.分寸感C.章法D.规格„„答案：B 17．女性主义理论的核心概念是
A.生理性别B.社会性别C.女性形象D.女性文学„„答案：B 18．在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是
A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》„„答案：A 19．叔本华主张审美直觉，他强调
A.绵延B.世界是我的表象C.借拉辛来谈论我自己D.瞬间感觉„„答案：B 20．按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是
A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本„„答案：D 21．中国古代心理批评的两次高潮出现在
A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期„„答案：C|E 22．女性主义文学批评的理论特征主要表现为
A.文学审美性B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾„„答案：B|D 23．下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学 A.形式主义批评
B.新批评C.性别批评D.文化批评E.结构主义批评„„答案：A|B|E 24．随笔体评论文章的特点是
A.卓约轻灵B.论说充分C.推论完整D.短小精悍E.理趣见长„„答案：A|D|E 25．文学批评家的知识结构包括
A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构„„答案：B|D|E
26．中西方女性主义批评的背景差异主要表现为
A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异„„答案：A|D|E
27．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即 A.从历史观点出发
B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析„„答案：B|D 28．文学批评的主要的功能包括
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.科学功能E.学习功能„„答案：A|B|C 29．对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是
A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法E.推崇考据方法„„答案：A|D
30．丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是 A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代„„答案：B|C|E 31．批评家的定位想象
批评家的定位想象指根据文学想象和文学所提供的材料所进行的合理、合情的科学推想，是在确定位置和范围内有限的、有条件的想象。 32．语境
见瑞恰兹的《修辞哲学》。语境的一般意义是指某个词、句或段与它们上下文的关系，这种上下文确定了词、句或段的意义。
90
33．印象批评
标准答案：印象批评是一种依据审美直觉，关注文学的审美特性，创造性地表现批评家的主观印象和瞬间感受的批评方法。
34．警策从新颖的语言表达方式中，自然流溢出批评家对作品的敏锐、精细的感受，自然体现者批评家对社会、人生和艺术的独到体悟，自然表现出批评家稳定人格风范的地方。 35．原始意象
“原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验，这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹，是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。 您的答案： 36．复述
所谓复述是指对批评对象的内容和形式所作的概括性叙述，它真实地再现作品的审美意蕴，包含着批评家的艺术创造，是审美描述的基础，是文学批评的基本表述方式之一。 37．审美价值判断
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。 您的答案： 38．心理批评
指运用心理学的观念、理论、方法对文学艺术现象进行研究、评述的一种批评流派。 您的答案： 40．文本批评
文本批评是指一种立足文本，分析和阐释文学文本各要素的批评方法，文本成为这一批评的出发点和归宿。
41．性别批评在本土化进程中应注意什么问题？
应注意的主要问题是中西方的差异，这些差异表现为：
①历史背景的差异。西方经典女性主义文学批评最显著特点是先“破”后“立”。中国的情形完全不同，它不是作为一支独立的力量反对整个男权社会的。在文学研究中，学者们更容易看到女性荣辱社会对历史的正面意义，却不易看到女性文化自身对于历史的意义。因此中国女性文学批评内在第呈现出积极的、肯定的、建设性的姿态，总体风格上较为温和。
②意识形态背景的差异。汉民族在整个世界文化格局中处于很独特的位置。因近代以来受西方列强欺侮，较容易培养期女性意识，誁因为妇女问题与民族问题具有异质同构性而在一定程度上得到政府的支持，但在女性话语中真正彻底去除“中心意识”也非易事。 ③学术背景的差异。西方女性主义文学批评理论是在反拨“新批评”的背景下产生的。中国当代的文学批评受两种理论资源的滋养：“知人论世”、“文以载道”的思想；五四以来，特别是20世纪40年代延安整风以来全面引进的马克思主义的社会历史批评理论。 42．从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和必然性。
①文学是作家创作，而创作主体本身就是社会的一员。同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话，并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。3
②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。文学作品的语言必须具有交际的功能，创作中所运用的一些表现手段，如象征、对比等，也必须以社会经验和人生经验为参照。3
③文学作品一经诞生，必然要回到社会中去。从接受的角度讲，文学作品只有被人阅读才有存在价值。并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。3
④简言之，文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题：作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。1 43．阐述文学批评思维的性质。
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①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。 ③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象。 ④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分） 44．文学批评文章应怎样复述？
①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。（3分）
②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。（7分） ③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。 45．如何理解和发挥文学的意识形态功能？
①文学批评的意识形态功能主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。4
②文学批评的意识形态功能包括：
一是文学批评的社会评价作用，文学描写的生活是多方面的，包括政治、历史乃至人们的隐秘的内心情感世界，分析文学作品时，肯定会涉及这些方面。批评家必须以直面现实的勇气，通过分析文学现象来回答或提出当今社会关注的一些问题，从而对现实发生影响，引导读者提升人生境界。3
二是文学批评中的审美价值判断。文学又是作家审美创造的产物，文学批评还需要对文学作品作出审美价值判断。审美价值判断是文学批评本身存在和发展的需要，是人类精神发展的需求，文学批普通应该担负起提高人们审美能力和审美素养的重任。③审美价值判断的第一个层面是传递美感，批评家要把自己对作品的3感觉传递给读者，以增加接收者审美快感的强度和深度。同时还需要通过审美价值判断，抵制不良的或低级的审美趣味。5 46．批评家在从事文学批评活动中，会受到哪些非文学因素的影响？
①对批评活动和批评写作产生影响的基础和条件是社会、时代、历史的经济、政治、哲学、道德、文化等综合条件。这种社会环境和条件构成了批评主客体交流的可能性。
②社会的文明程度在一定意义上决定或影响文学和文学批评的发展程度。 ③政治权力、经济利益等种种利害因素也会对批评家的文学批评活动产生影响。 您的答案：
47．简述文本批评的价值。
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质
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③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。 ④在批评万元/年熟，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。
48． 19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
社会历史批评的这些操作层面在具体的文学评论中往往是连在一起的。在分析作品的历史内容中可以窥视到作者的思想感情，并由此显示出作品的社会意义和作用。当然，在具体的评论中也可能有所侧重。
49．批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？
①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。
②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。 50．谈谈你对文化工业的理解。 标准答案：文化工业问题不能仅理解为就是文艺作品可以批量化复制这样一个具体问题，而是现代大工业的体制全面渗透到原先强调个体化生产的文艺活动中，使得文艺问题成为一种民主社会的异类。文化工业对于人性的扭曲在于它的权力影响作用。1 文化工业在制作产品过程中，也在制作出一种看待世界的方式。1 51．简述文学批评的两个基本侧面。
①社会历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的侧面。1
②文学作品、文学现象千姿百态，但所描写的无非是人的社会生活和人的精神世界，所以文学批评也是对社会的批评。但文学的反映是一种审美反映，所以文学批评不能不顾审美特性。③文学批评不是这两者的相加，而是两者的自然融合。1 52．简要评述文体学批评。
①文体学批评具有广泛的应用性，这是文体学批评的一个明显优点。
②相对注重于文本的语言形式与结构而忽视语义阐释以及文本的历史语境和社会作用，这是文体学批评存在的主要局限。
③在文学文体中，无论是规则的语言形式，还偏离常规的语言形式，都必须符合其表达的意义并创作的主体意识相关联，才具有欣赏价值与审美价值。 您的答案：
53．简述印象主义的局限性。 ①印象批评过分强调印象，夸大批评的主观性方面，因而产生了否定文学作品客观性的倾向，这势必将批评引向失却批评对象从而也失却批评自身的危险境地。 ②由于印象批评排斥理性因素，在情感的扩张中缺乏理性因素的渗透，因此，它往往停留在艺术的表面，未能深入系统地研究作品以把握作品的内在规律，特别是难对内容复杂的大部头作品作全面的分析。 54．序跋体文学评论的优点何在？
序跋体文学评论作为文章样式，相当灵活，可以有多种写法，可以概述作品内容，可以摹状自己的感受，可以议论作品得失，或短或长，或严肃或活泼，不必拘于一格。替人作序作跋，比之一般的文学批评，批评者与批评对象的关系更加靠近，因而更有可能以慧眼透视作品的真价值。
55．简述20世纪文学批评的世纪特征。
标准答案：①强烈的变化态势，变化构成了文学批评的生命所在，否定和翻新成为文学批评的发展方式。
②自觉的语言批评意识，语言由以往的媒介或工具上升为文学的本体属性，成为文学批评的中心问题和主要对象。
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③文学批评的理论化倾向，所关注的重心不再是一些具体的文本，而是文学批评的性质、目的、对象和研究方法等一些基本理论问题。
④文学批评的世界性传播，20世纪文学批评跨越了不同的文化背景，成为一种国际性思潮。 1．用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是
A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫„„答案：B 2．主张潜意识在实际上支配着人的行为的是 A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格„„答案：C
3．批评文章中最能打动读者，最具启发性和震撼力的文字往往是 A.分寸B.警策C.章法D.规格„„答案：B 4．别林斯基的《1841年的俄国文学》属于
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论„„答案：C 5．文学批评是一种科学研究活动，需要遵循形式逻辑规范和
A.情感逻辑规范B.生活逻辑规范C.辩证逻辑规范D.道德规范„„答案：C 6．葛兰西在《关于南方问题的笔记》中提出的概念是
A.文化工业B.大众传媒C.文化霸权D.大众文化„„答案：C 7．对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学„„答案：B 8．文学批评需要一种与经验思维相对的纯粹思维，所以具有 A.审美性B.实证性C.思辨性D.形象性„„答案：C
9．文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的
A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分„„答案：D 10．中国文学批评史上开创以诗论诗形式的是
A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.司空图《二十四诗品》D.王士祯《戏仿元遗山论诗绝句》„„答案：A
11．别林斯基的批评文章《智慧的痛苦》属于
A.论著体评论B.随笔体评论C.对话体评论D.序跋体评论„„答案：A 12．心理批评的形态主要有
A.形式批评B.传记批评C.原型批评D.文本批评E.结构主义精神分析批评„„答案：E 13．文学批评的最基本的功能是
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能„„答案：A
14．古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是 A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石„„答案：C 15．《文心雕龙》中专门讨论文学批评的是
A.《明诗》B.《辨骚》C.《知音》D.《体性》„„答案：C
16．麦克卢汉《理解媒介》一书出版而成为文化批评关注焦点之一的问题是 A.文化霸权B.大众传媒C.大众文化D.文化工业„„答案：B 17．法国女性主义批评家与众不同之处在于
A.重文本评论而轻理论建设B.重理论建设而轻文本批评
C.理论建设与文本批评并重D.既不重理论建设也不重文本批评„„答案：B 18．在诗歌批评中提出“滋味”概念的是
A.钟嵘《诗品》B.陆机《文赋》C.曹丕《典论·论文》D.萧统《文选》„„答案：A 19．女权主义批评在方法论方面的特点是
A.单一性B.科学性C.多元化D.复杂性„„答案：C 20．精神分析批评的核心是
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A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者„„答案：B
21．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即 A.从历史观点出发
B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析„„答案：B|D 22．中西方女性主义批评的背景差异主要表现为
A.历史背景的差异B.美学背景的差异C.文学背景的差异D.学术背景的差异E.意识形态背景的差异„„答案：A|D|E
23．文学批评的两个基本侧面是 A.事实的考察
B.历史事件的考察C.社会历史的考察D.美学的考察E.科学的考察„„答案：C|D 24．印象批评的理论特征主要表现为
A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性„„答案：B|D|E 25．为20世纪文学批评的语言学转向提供哲学基础的哲学是
A.实证主义B.现象学C.科学哲学D.分析哲学E.唯理主义„„答案：B|C|D 26．对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是
A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问D.推崇分析方法 E.推崇考据方法„„答案：A|D
27． 19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指 A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基
C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫„„答案：A|B|D 28．女性主义文学批评的理论特征主要表现为 A.文学审美性
B.政治倾向性C.伦理道德性D.否定的悖论E.纯学理倾向„„答案：B|D 29．社会历史批评的操作方法包括
A.阐释作品的社会历史内容B.考察作家与所处时代环境的关系C.强调文学的社会作用 D.考据作品所叙述事件的历史事实E.考察作品描写事件的生活事实„„答案：A|B|C 30．下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评B.文本批评C.文化批评D.心理批评E.文体学批评„„答案：A|C|D 31．体验说 标准答案：
这是古罗马思想家贺拉斯对文学创作理论的贡献。他认定作家在创作时只有仿佛身临其境、清晰地看到他所要描绘的对象时才能写出令人信服的文句来。 您的答案：
32．文学批评的功能
指文学批评在整个文学活动和社会活动中所具有的价值和作用，它是在与相关的领域的互动中实现的。（4分）一般包括阐释功能、意识形态功能和哲学功能。（1分） 33．原型
这是荣格的理论。所谓原型是人类原始经验在集体无意识中保留的一种模型，在荣格看来，原型相当于人类共同拥有的灵魂。 34．意图谬误 标准答案：
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。”
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35．论证
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。 36．变异
所谓变异就是对于常规的违反，它主要有两种形式：一是质的变异即语言明显违反语法、词汇、语义、语音、语调、书写规则；二是量的变异，即语音、语法、词汇等项目出现的频率及所占的比例超过其他同类作品。 37．描述
标准答案：描述与论证是文学批评家向读者表达自己对于作品的体验、领悟、感受和观点、见解的主要方式。描述包括对文本客体的描述和对主体感悟的描述。 您的答案：
38．叙事结构分析
叙事结构分析就是将叙事作品作为一个结构系统，努力阐明该系统中各部分之间的关系及其深层结构，这种分析部队作品作原子式的解剖，而旨在识别作品的结构模式，发掘作品的二元对立模式。
39．批评家的定位想象 标准答案：批评家的定位想象指根据文学想象和文学所提供的材料所进行的合理、合情的科学推想，是在确定位置和范围内有限的、有条件的想象。 40、异延
德里达创造的一个新词。“异延”概念的核心是使人们认识到任何事物都是的在广泛的联系中的，有无限可能的意义，使人们对传统不盲从。 41．阐述视角的三种聚焦类型。
（1）非聚焦型。又称零度聚焦，这是一种传统的、无所不知的视角类型，叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事，并且可以任意从一个位置移向另一个位置。这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。（2）内聚焦型。在这种类型中，每件事都严格地按一个或几个人物的感受和意识来呈现。它完全凭借一个或几个人物（主人公或见证人）的感官去看、去听，只转述这个人物从外部接受的信息和可能产生的内心活动，而对其他人物则像旁观者那样，仅凭接触去猜度、臆测其思想感情。（3）外聚焦型。叙述者严格地从外部呈现每一件事，只提供人物的行动、外表及客观环境，而不告诉人物的动机、目的、思想与情感。 42．文学批评文章应怎样复述？
①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。（5分）
43．阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。
首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。
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第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。 第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 44．阐述文本批评的价值和内在矛盾。
文本批评的价值：
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是一种进步。②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。 ③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法 ④在批评话语上，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式，丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。③文本批评对形式的理解是有局限性的。
45．性别批评在本土化进程中应注意什么问题？
应注意的主要问题是中西方的差异，这些差异表现为：
①历史背景的差异。西方经典女性主义文学批评最显著特点是先“破”后“立”。中国的情形完全不同，它不是作为一支独立的力量反对整个男权社会的。在文学研究中，学者们更容易看到女性荣辱社会对历史的正面意义，却不易看到女性文化自身对于历史的意义。因此中国女性文学批评内在第呈现出积极的、肯定的、建设性的姿态，总体风格上较为温和。
②意识形态背景的差异。汉民族在整个世界文化格局中处于很独特的位置。因近代以来受西方列强欺侮，较容易培养期女性意识，誁因为妇女问题与民族问题具有异质同构性而在一定程度上得到政府的支持，但在女性话语中真正彻底去除“中心意识”也非易事。 ③学术背景的差异。西方女性主义文学批评理论是在反拨“新批评”的背景下产生的。中国当代的文学批评受两种理论资源的滋养：“知人论世”、“文以载道”的思想；五四以来，特别是20世纪40年代延安整风以来全面引进的马克思主义的社会历史批评理论。 46．简述心理批评的研究对象。
具体说，心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。 47．简述文学批评的两个基本侧面。
①社会历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的侧面。1
②文学作品、文学现象千姿百态，但所描写的无非是人的社会生活和人的精神世界，所以文学批评也是对社会的批评。但文学的反映是一种审美反映，所以文学批评不能不顾审美特性。③文学批评不是这两者的相加，而是两者的自然融合。1 48．批评家在评论抒情作品时应该如何感知意象？ ①首先要把握意象的外部特征和外观形式，抓住其重神写意的特征。②感知意象还应该把握作者的立意，作者的抒情言志往往是借景抒情，托物言志，故而意象蕴涵着抒情言志因素。
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③文学意象是一种审美意象，不仅意象具有审美性，而且意象具有大象无形、象外之象的特点。④感知意象还必须善于抓住意向的特殊性和普遍性。 49．简述文学批评的思维特征。
①文学批评整体说来属于逻辑思维，但包括了不可缺少的艺术思维成分。（2分） ②文学批评要把理性思维方式与感性活动方式沟通与融合，把逻辑思维方式艺术思维方式沟通与融合，把思辨性与感悟性沟通与融合。
50．社会—历史批评的基本操作包括哪些方面？
①对文学作品社会历史内容作阐释；②联系文学作品的社会历史内容说明其艺术形式；③考察文学作品的社会历史内容与作家的关系。 51．在复述中如何达到对作品神韵和风味的传达？ 批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。 52．简述文本批评的内在矛盾。
①文本批评将文学当作一个封闭的系统，主张不研究符号意外的现实世界，格列文学与社会生活、与作家的联系，这事实上是不可能的。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明，这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释，但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求，往往会损害文学艺术的浑圆。③文本批评对形式的理解是有局限性的。 53．简要评述文体学批评。
①文体学批评具有广泛的应用性，这是文体学批评的一个明显优点。 ②相对注重于文本的语言形式与结构而忽视语义阐释以及文本的历史语境和社会作用，这是文体学批评存在的主要局限。③在文学文体中，无论是规则的语言形式，还偏离常规的语言形式，都必须符合其表达的意义并创作的主体意识相关联，才具有欣赏价值与审美价值。 54．简述“细读法”的内涵。
新批评创造的一种具体的批评方法。建立在对文本语义的细致分析的基础上，对文学作品中的语言和结构要素作尽可能详尽的分析和解释的一种批评方法。 55．简述现代文体学的理论特征。 ①以语言分析为本位。文体学批评的研究对象是文学文本的语言，从文学文本中的语言表达层次和效果入手来分析文学文本是文体学批评的首要特征。②具有较强的可操作性。其步骤为了解词的所有直接意义和内涵意义；寻找结构和模式；辨认语境。③强调客观性、实证性。反对凭主观印象和个人感受进行价值判断，主张对文本进行细读，要求言必有据。 1．文学批评作为一种科学研究活动，是一种
A.理性思维活动B.形象思维活动C.想象心理活动D.情感感受活动„„答案：A 2．《文心雕龙》中“文变染乎世情，兴废系乎时序”的说法强调的是
A.文学发展与社会变化的关系B.文学作品与作家心理的关系C.文学作品与文本语言的关系 D.文学发展与读者阅读的关系„„答案：A
3．直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着 A.审美性B.文学性C.政治性D.权威性„„答案：C
4．按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，文本批评的切入角度是
A.文学与世界B.文学与作者C.文学与读者D.文学与文本„„答案：D 5．新批评强调在批评中要进行
A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实„„答案：B 6．结构主义批评发端于
A.列维-施特劳斯的神话学B.索绪尔的现代语言学C.胡塞尔的现象
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D.伽达默尔的阐释学„„答案：B 7．文学批评的哲学功能首先表现为
A.文学批评内部的相互运动B.文艺学内部的相互运动C.文学内部的相互运动D.文学理论内部的相互运动„„答案：B
8．主张“为艺术而艺术”，强调文艺不涉及政治的是
A.印象主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.形式主义批评„„答案：C 9．对现代文体学批评的形成和发展影响最大的是
A.现代社会学B.现代语言学C.现代政治学D.现代心理学„„答案：B 10．在中国文学批评史上，开创选本批评先例的是
A.萧统的《文选》B.陆机的《文赋》C.《文心雕龙》D.《诗品》„„答案：A 11． 20世纪文学批评变化发展的动力是
A.继承与创新B.改革与创新C.批判与否定D.思考与理解„„答案：C 12．文学批评的论证所依赖的思维形式主要是
A.描述和论证B.分析与综合C.论述与抒情D.归纳与演绎„„答案：B 13．从本质上讲，文学批评是一种
A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活D.社会交际活动„„答案：A 14．与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究 A.随意性B.变化C.规格D.章法„„答案：D
15．文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做 A.警策B.分寸感C.章法D.规格„„答案：B
16．在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，心理批评切入的角度是
A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本„„答案：A 17．文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要
A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采„„答案：C 18．为新批评提供方法论基础的是
A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.柏格森„„答案：A 20．把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是 A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格„„答案：C
21．汉代史学家的楚辞评论，形成评论文学整体观念的两个角度是 A.画品B.人品C.文品D.诗品E.书品„„答案：B|C 22．下列文学批评流派属于从文学内在角度研究文学 A.形式主义批评
B.新批评C.性别批评D.文化批评E.结构主义批评„„答案：A|B|E 23．文学批评家的主体感知力包括
A.想象力B.语感C.结构D.创造力E.意象感„„答案：B|C|E 24．对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是
A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法 E.推崇考据方法„„答案：A|D
25．文学批评的社会环境从历时性的角度而言包括
A.文化传统B.当代政治C.审美习俗D.历史背景E.时代精神„„答案：A|C|D 26．论著体的文学批评文章的特点是
A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵„„答案：A|C|D 27．印象批评的基本步骤是
A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写„„答案：B|D|E
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28．文学批评家的知识结构包括„„答案：B|D|E
A.科学知识结构B.理论知识结构C.伦理知识结构D.文化知识结构E.社会知识结构 29．下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学
A.女性批评B.文本批C.文化批评D.心理批评E.文体学批评„„答案：A|C|D 31．意图谬误
这是新批评的观点，卫姆萨特和比尔兹利指出：“把作者的构思或意图当作判断文学艺术成功与否的标准，既不可行亦不可取。” 33．文化工业
文化工业不仅指文艺作品可以批量化复制，更强调大工业体制全面渗入原先强调个体化生产的文艺活动中，使文艺问题成为种民主社会的异类。 34．文学批评的意识形态功能
主要指通过文学批评中的价值导向作用，影响人们的意识行为，提高读者理解现实生活、辨别美丑善恶的能力，从而维护或批判某种意识形态，推动社会的进步。 35．细读法
新批评创造的一种具体的批评方法。建立在对文本语义的细致分析的基础上，对文学作品中的语言和结构要素作尽可能详尽的分析和解释的一种批评方法。 36．审美价值判断
指批评主体对文学所具有的审美价值的性质、高低、大小、真伪等所作的鉴别和评说。 37．批评感知
批评感知是指批评主体心理结构的感知要素和感知力，在批评活动中对文学现象的感知接受过程。 39．分寸感
分寸是掌握所评对象某一方面量的规定性，掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度。首先要认识准确，其次要态度公允，最后表达上要恰如其分。 41．如何理解文学批评的性质？
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。（5分）
②文学批评是一种科学研究活动，是一种理性思维活动，是以概括一般规律、进而到本质为目标的，同时它的研究对象又是艺术思维的产品，因此，在文学批评的过程中，既要把定理性思维的基本性质，又要融合艺术思维的若干成分，形成跨越、沟通、结合两种思维的文学批评思维。③文学批评既要考察作品所反映的社会生活内容、思想情感，又要考察所评作品的艺术形式，社会的历史的考察和审美的考察是文学批评的两个最基本的最主要的侧面。把文学批评的社会批评性质同审美判断性质割裂开来，或者把文学批评作孤立的技术分析，都是片面的。（5分）
42．阐述文学批评思维的性质。
①从本质上讲，文学批评是一种科学研究活动，文学批评的思维和表述，需要遵循形式逻辑和辩证逻辑的基本规范。它要由一般规律出发分析具体的文学现象，也要从具体的文学现象出发上升到一般的规律，证明某些早被公认的某些规律的普适性，或者发现新规律。②文学批评属于人文学科，它和自然科学有明显的区别，和社会科学的许多门类也不尽相同，但不能说它就不追求科学性或者不能够具备科学性。文学批评的一项基本原则是“实事求是。③文学批评与自然科学、社会科学不同，而且与人文学科的其他门类也不同，最主要的一点就在于，它研究的对象是艺术思维的产品。文学最忌讳千人一面的雷同，要求不可重复的个性，要求强烈、深沉、细腻的情感和大胆的想象。④文学批评整体说来属于逻辑思维，但也包含了不可缺少的艺术思维成分。（2分）
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43．现代文体学兴盛的原因是什么？
①首先得力于语言学研究的突破。索绪尔在《普通语言学教程》中关于语言与言语的区分，关于共时语言与历时语言的论述，对语言符号性质的探讨等为现代文体学提供了一些新的原则和方法。此后的结构主义语言学、转换生成语法也对现代文体学研究的深入起到了推动作用。②其次，20世纪文学批评的迅速发展给予现代文体学以新的激发。如俄国形式主义对文学语言，尤其是对诗歌语言中变异的研究，对诗歌、小说文体的新的解释，从批评理论和实践上为文体学提供了参照。新批评对文学本体的推崇，对诗歌语言的细密分析，更是对文体学的一种丰富。此后，结构主义对叙事文形式的全面研究，读者反应批评从读者角度对文体学的探讨等也都不同程度地为文体学的发展注入了活力。 44．第54题
阐述社会历史批评对作品的社会意义的要求。
首先，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会历史知识和生活知识，提高观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的、值得赞美的，什么是恶的、应该抛弃的，以影响读者的思想、道德和世界观，帮助读者更好地了解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。 第三，社会历史批评也要求“寓教于乐”，文学作品应具有陶冶性情，愉悦身心的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介，它最终要达到的是教育读者的目的。 题目分数：6.0
45．印象批评认为，批评本身就是一种创造，批评家就是艺术家。你同意这一观点吗？为什么？
印象批评强调批评的主体意识，突出批评家的直觉和个人感受，认为批评家只有将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入批评过程中，才是充满个性化的批评，才是真正的批评。印象派批评还主张批评中的自由心态，追求批评的独立价值和独立品格，坚持美的主观性和超功利性是不可分的，并醉心于对艺术快感的寻求。印象批评的批评文本本身就具有很强的美文意识。在评论中，只管感受和瞬间印象通过比喻、象征、对比等多种艺术手法化为一片诗情画意，令读者情不自禁就陶醉在美文中了。我同意/不同意。10 46．阐述对话体文学评论写作的基本步骤
写作对话体文学评论，首要的一点，是设定对话的角色，一经设定，就必须让对话者保持稳定的立场，遵循思维的逻辑。然后是选择和确定话题，让对话始终扣紧话题展开。双方的谈话要环环相扣，在提问和回答中一定要分出层次，由浅入深、由表入里；虽然是由许多的段落组合而成，但却是一篇顺畅的、完整的文章。 47．简述心理批评的研究对象。
具体说，心理批评的对象包括“作家的个性、风格”、“创作的心理过程”、“作品心理分析”、“文学的精神价值”、“文学阅读的心理效应”等方面。 49．文学批评文章的选题应注意什么问题？
第一留意选择那些 主题和题材有强烈现实意义、可能将要发生重大社会影响的作品为批评对象。 第二，选择哪些在文学的自身发展中有着重要意义的作品，选择艺术上有开拓创新意义的作品，作为批评对象。第三，可以从否定意义上选择批评对向，即是说，选择思想上错误的对社会有害的作品，艺术上拙劣的作品为对象。 50．简述批评家的定位想象和想象力的一般特征。
①批评家必须具有充分的想象力和推想力。 ②批评定位想象具有超越性和扩张性。③批评定位想象具有科学性、逻辑性的穿透力。④批评的定位想象具有主体性和主观能动性。
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52．怎样理解文化批评的概念？
文化批评可以有广义、中义和狭义三种不同的界定。①广义的文化批判可以囊括所有从文化角度来看待文学的研究和批评。②中义的文化批评是从人类文化学角度探讨文学的文化意义，主要目的不是就文学发表意见，而是就人类文化问题在文学领域的状况作出说明。 ③狭义的也是严格意义的文化批评，主要指在第二次世界大战之后兴起的一种文学研究方式。
53． 19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
社会历史批评的这些操作层面在具体的文学评论中往往是连在一起的。在分析作品的历史内容中可以窥视到作者的思想感情，并由此显示出作品的社会意义和作用。当然，在具体的评论中也可能有所侧重。 54．第49题 什么叫做论证？
论证即批评家从所信奉的社会观念和美学观念出发，对作家作品进行解剖，对作品内部的各个方面、外部的各个方面及两者之间的关系进行探究，揭示它们是怎样的，解释它们为何是这样的。
55．简述文本批评的价值。
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架，从作家转向文本，在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向，这一转向无疑是②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评，为文学批评提供了研究对象和研究③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。④在批评万元/年熟，文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。
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