中班游戏活动： 快乐岛活动目标
1、积极地参与活动，体验合作的快乐。 2、锻炼身体的平衡能力。 活动准备
1、木板（大小仅供两个幼儿相互拥抱着站立）若干。 2、表现海龟形态的音乐录音带1盒，录音机一台。 活动过程
1、准备活动教师带领幼儿做准备运动。
(1)幼儿扮小海龟，教师带领幼儿边念儿歌：“我的小海龟，住在龟壳里，饿了把头伸出来，困了缩头打睦睡。”边做游戏。
(2)教师扮大鲨鱼，幼儿扮小海龟在场内随意游泳爬行。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时，小海龟（2只以上）要迅速结伴手拉手。大鲨鱼追逐没有找到朋友的小海龟。
2.游戏活动。
(1)用木板当大海里的快乐岛。教师和幼儿一起按两人一组的比例在场地内布置木板。
(2)教师交代游戏规则：音乐响起，小海龟围着快乐岛游泳，音乐停下来，每个快乐岛上至少要有2只小海龟。小海龟相互拥抱，保持身体平衡，以脚不离开木板为准。如果音乐结束后，快乐岛上只有1只小海龟或没有小海龟，小岛将会被海水吞没。
(3)组织幼儿游戏，让幼儿体验上不了岛的失落和上了岛的喜悦，让幼儿明白要有才能找到快乐岛，感受合作的乐趣。
(4)提高游戏难度，增进游戏的趣味性，请幼儿想办法增加岛上小海龟的数量，那个岛上的小海龟最多，那个岛就最快乐。
3.放松活动。
听音乐，坐在木板上，想象自己坐在船上，在平静的大海水飘荡的情景。
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