中外绘画作品欣赏

单元 单元 教材 简析 学生 学情 分析 1单元 本单元内容主要和形有关联，学习对比色、色彩的和谐、美丽的纹样等关于色的内容，引导学生认识形体的概念及特点，会区别自然形体和几何形体。 学生对色的认识还处于初步阶段，因此对于对比色、美丽的纹样学生还比较模糊，在辅导作业的时候，着重以色彩组合为主。 课 题 2、中外绘画作品欣赏 教学目标 １、了解作品的人物神态和艺术表现形式。 ２、使学生在思想上获得教益的同时，审美能力得到提高。 教学 重难点 教学重点：指导学生欣赏、分析作品内容。 教学难点：指导学生体会作品的艺术感染力。 教具准备 １、课件 ２、多媒体 教 学 过 一、师生谈话，导入课题： 课时 1课时 教师： 中国绘画作品分类就题材而言，有风景画、静物画、人物画等等。这节课我们来欣赏绘画作品中的人物形象也就是人物画。(板书课题) 二、欣赏作品： 程 （一）油画 《画家齐白石像》 作者：吴作人(板书) １、 介绍作品内容： 教师：你知道什么是“画家”吗？ (学生回答)“画家”是指……。 教师：从画面上人物的衣着特点看，同学们知道作品表现的年代吗？ (学生欣赏投影画面，回答问题) 教师： ２、 分析作品的艺术特色： 教师：同学们知道这幅作品美在哪里吗？ (1)、人物神情、动态刻画细腻真切：画家的神态恳切，体现了心情。 (2)、色彩沉着、协调：作品色彩的蓝灰色为主。 (3)、仰视构图：画面上的地平线位置较低，人物形象高大。画面重点突出。 （二）中国画 《步辇图》 作者 阎立本 １、作品表现的背景： ３、 作品表现的内容： ３、师生分析作品风格与特色（服饰、神态、动作、构图等）。 （三）中国画 《清明上河图》作者：张择端 1、 作品内容分析： 提问：仔细观察，作品中的环境背景、人物穿着，说明是哪个地方的人? 作品中的人物在干什么? 你能说说他们在说什么吗? (学生回答) 教师：作品表现了生活小景，从背景上的可以看出的生活特征。 作品充满朴实、温馨、甜蜜的气氛。 2、分析作品的艺术特色： (1)、通过对比产生美：用线具体仔细，特别是人物面部线条生动自然，越看越觉得美。 画背景用墨淡，用笔用线简洁，衬托了人物形象，而且有立体感。 (2)、人物神态美： （四）木刻 《初踏黄金路》作者：李焕民 1、介绍作品内容： 学生欣赏作品，讲述画面内容。 教师：作品通过这一生活小景，引起人们对幸福生活的联想。心中也许有着一种向往吧! 2、介绍作品表现形式： 作者用木刻的形式表现出一种国画的趣味，有一种美。 木刻：在特制的木板上用木刻刀刻出画面形象后，再用水调和颜料拓印在宣纸上的作品。 3.分析作品构图特点： 以大片的金色衬托朴实的劳动妇女，给人以想象的余地。 （五）其他作品 １、 作品内容。 ２、作品的表现形式。 3、作者介绍。 三、小结： １、作品的表现形式： 写意画粗犷、豪放，又称泼墨画；工笔画整洁、细腻；兼工带写的中国画，比写意画法工，比工笔画法粗放。 ２、 分析作品的形式。 ３、 下课。