控制数编制一辈子入不了编制

也是可以入编的。
事业单位控制数是有机会入编的，只要单位有空缺，而且你的工作能力足够强，业务能力好，而且积极肯干，在一定的时间段内，推动工作又好又快的发展，能够得到领导和同事们的高度赞扬，或者说一致好评，那么这个变成你就有机会进入编了。
控制数编制是在符合国家法律制度的情况下,聘任双方在平等自愿的前提下根据教育教学岗位设置,聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇，聘任教师由学校自主聘任待遇由学校定。
控制数编制即教师聘任制，是在符合国家法律制度的情况下，聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。
教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面：
1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
教师控制数和编制的区别
1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇，聘任教师由学校自主聘任，待遇由学校定。
2、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加，工龄工资也增加。
3、有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
4、有编制的教师可以做任课老师、班主任、行政人员。
5、在编教师只要没出现重大教学失误，定期成功注册，只要不辞职，就可享受一切福利到终老，就是传说中的“铁饭碗”。
扩展资料：
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师服务期一般为3年，服务期满考核合格可转为编制留任。
1.特岗教师工资
“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。 “特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。
根据财政部、教育部下发的2019年城乡义务教育补助经费预算的通知：从2018年7月1日起提高特岗教师工资性补助标准， 年人均补助标准中部地区由3.16万元提高到3.52万元、西部地区由3.46万元提高到3.82万元。
简单来说，特岗教师工资 = 中央补贴+县财政 ≈ 当地公办教师年收入。所以，特岗教师工资水平高低由本地经济情况决定，不同地区的特岗教师，工资可能千差万别！
2.特岗教师工保险问题
特岗教师在三年服务期内买五险一金。
3.特岗教师服务期满后就业政策
特岗教师三年聘期结束后，对服务期满、每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人社部门批准，由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续， 按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，同时将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。
法律依据
《中华人民共和国教师法》 第十七条 学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。