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《小雨沙沙》教学设计

2022-03-30 来源:欧得旅游网

  活动目的:

  1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字的兴趣。

  2、练习最基本的汉字笔画“、”,并知道有许多不同的“点”法。

  3、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。

  4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

  5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

  活动准备:

  1、背景图:下方画有花、草、鱼,上方留有空白,供教师画雨点用,并写上:“小雨点”三个字。

  2、“小、雨、点”等汉字卡。

  3、录音带“小雨点,沙沙沙”。

  活动过程观察及调整:

  1、根据近几日的天气,谈话引入课题。

  2、教师用毛笔蘸水在黑板上画点,边念儿歌《小雨点,沙沙沙》,引起幼儿的学习兴趣。

  3、出示“小雨点”三个字,让幼儿寻找这三个字中有“、”的字及其在字中分布的情况。

  4、介绍毛笔的外部构造,告诉幼儿毛笔是我国特有的书写工具。

  5、学习儿歌《小雨点,沙沙沙》。

  ①教幼儿执笔的方法,并用毛笔边作画“点”、添雨点的练习。

  ②根据背景图练习儿歌。

  ③幼儿分组朗诵儿歌。

  ④幼儿相互交流下雨天的乐趣。

  6、简评幼儿活动情形结束。

  活动延伸:

  在区域活动中配合点画练习来了解毛笔的特点和用法。

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