一、积累及运用
1.给加点字注音。 （注意字音字形）
庇护（ ） 赫拉（ ） 喇叭（ ） 宙斯（ ） 凯歌（ ）
粘住（ ）
2.填空。 （明确体裁特点）
（1）本文选自《__________》，相传根据__________（时代）__________（国）__________（人名）所讲的__________（文体）所撰的文集，这种文体用__________或__________来说明某个道理或教训，常常有__________或__________的性质。
（2）这两则寓言的寓意分别是
二、阅读理解
（一）
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉②的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头③，白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
3.解释下列词语。
①凡人： ②庇护： ③虚荣：
4.故事中的三问三答有何异同？
5.三问三答的内容能不能调换？为什么？
6.“赫耳墨斯又笑着问道”，他“笑”的原因是 。
7.写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯像的价钱用的手法是__________，这样写的作用是 。
8.故事的结局不写赫耳墨斯的反应，但读者可以想象他的反应是 。
9.这则寓言的寓意是什么？
（二）
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
10.蚊子能够战胜狮子的原因是 。
11.“又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了”表现蚊子的什么特点?
12.蚊子为什么会被小小的蜘蛛吃掉?
13.这则寓言说明什么道理?
参考答案：
一、1.bì hè lǎ zhòu kǎi zhān
2.（1）伊索寓言 公元前六世纪 古希腊 伊索 寓言 假托的故事 自然物的拟人手法 讽刺 劝戒
（2）《赫耳墨斯和雕像者》说明一个人如果爱慕虚荣、自高自大，那就不会被人尊重；《蚊子和狮子》说明一个人如果被胜利冲昏头脑，那就会落得个悲惨的结局。
二、（一）3.①这里指世间的人。
②包庇、袒护。
③表面上的光彩。
4.相同的都问“值多少钱？”，不同的：第一问省主语，第二问有主语，第三问主语用代词；第一答用确数，第二答是比较而言，只说概数，第三答不用数词，贬低得一钱不值。
5.不能。因为前两次是铺垫，有了这两次的铺垫，第三次的问答才构成鲜明的对比。
6.内心骄傲，轻视别人
7.对照 辛辣地讽刺贪慕虚荣的人
8.尴尬不堪
9.只有谦虚的人，才能受人尊重。
（二）10.蚊子抓住狮子的弱点进攻，以己之长攻敌之短
11.得意忘形。
12.因为它得意忘形，让胜利冲昏了头脑。
13.说明了骄兵必败的道理。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容