我学会了

　　课题与教学内容第一课 课时安排

　　1

　　教

　　学

　　目

　　标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。

　　教    学    过    程    设    计

　　教  师  活  动

　　学  生  活  动

　　方  案（一）  谈话导入：

　　同学们，我发现我们班的同学非常聪明能干，昨天，我就看见李明同学会做栩栩如生的燕子，丽丽同学做了很漂亮的书签，还有没有同学比她们更厉害的？（二）  学文明理

　　1.请同学说说自己学会了什么。

　　板书课题：我学会了

　　a)电脑出示课文p26-27插图，学生说说是怎样做的 b)为了能更好地表现同学们的聪明才智，我们进行“成语接龙”比赛，看谁接得最快最好？学生发言请同学说说做凉拌菜的过程。表演一下买文具教师随即提示c)太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。

　　d)教师小结：我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。

　　2.电脑逐一出示课文p28-29的插图，学生介绍：

　　a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？

　　b)你是怎样坚持学会的？

　　c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。

　　d)成功后你的心情是怎样的？

　　e)成功的快乐只有谁才能得到？

　　f)教师小结：学习有成功，也会有失败，有苦也有乐。只有不怕失败，坚持不懈，才能成功。

　　（三）教学延伸

　　1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

　　2.我们当中也有许多同学是练乒乓球的,讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？

　　学生说学生谈不怕困难，坚持不懈勤奋、不怕艰苦、不怕失败等学生发扬积极3.大家谈谈：他们是怎样使五星红旗高高飘扬在全世界的面前的？

　　（四）深化导行

　　1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？

　　2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

　　3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。

　　（五）总结

　　1. 学了这篇课文，你学会了什么？

　　（六）布置作业

　　把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。

　　不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计

　　学习有苦有乐

　　｝成功

　　不怕困难