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安徽省合肥市2021版七年级上学期语文期中考试试卷D卷

2021-05-29 来源:欧得旅游网
安徽省合肥市2021版七年级上学期语文期中考试试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共4题;共8分)

1. (2分) (2019·山西模拟) 下列句子中划线字读音正确的一项是( ) A . 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否(fǒu),不宜异同。(《出师表》诸葛亮) B . 便要(yào)还家,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》陶渊明)

C . 当余之从师也,负箧(qiè)曳屣行深山巨谷中。(《送东阳马生序》宋濂) D . “往之女(nǚ)家,必敬必戒,无违夫子!”(《富贵不能淫》)

2. (2分) 福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:“一弹流水一弹月”,下面最适合作为下联的一句是( ) A . 半入江风半入云 B . 一味清凉上月时 C . 二分明月万梅花 D . 三月细雨春妩媚

3. (2分) 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①要解决对食品市场监管______的问题,就必须改革监管体制和工作机制。 ②这部小说感人至深,作品主人公的______,就是著名的民族英雄文天祥。 ③学生没打好基础,______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。 A . 不力 原型 拔苗助长 B . 不利 原形 拔苗助长 C . 不利 原形 好高骛远 D . 不力 原型 好高骛远

4. (2分) 下列对名著的表述中,错误的一项是( )

A . 《红岩》中郑克昌伪装成记者高邦晋打入渣滓洞,被余新江等人识破,并借敌人之手除掉了他。 B . 简·爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 C . 富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格,两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后,还是坚强地给自己提出了帮助妻子进步的任务。

D . 《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就下令把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。

二、 书写 (共2题;共10分)

5. (5分) 根据文中拼音写出相应的汉字。

中华经典诗词是个广袤、深suì( )、xuàn( )丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲淡宁静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢hóng( )壮阔。她如甘霖滋润着

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干涸的心田,如花朵点zhuì( )了寂寞的生活。走进这个世界,能陶yě( )我们高尚的情操,诗化我们多彩的生活。

6. (5分) (2017·襄阳模拟) 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。 做学问格物至知,勤思索惑然贯通

三、 默写 (共1题;共5分)

7. (5分) (2020八下·达县期末) 古诗文默写。 (1) 兼葭萋萋,________(《兼葭》)

(2) 《望洞庭湖赠张丞相》描绘出洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是:________,________。 (3) 《茅屋为秋风所破歌》中最能表现诗人高尚济世情怀的诗句是:________ ,________!(《茅屋为秋风所破歌》)

四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

8. (10分) 阅读下面这首古诗,完成后面的题。 无题 李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 莲山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(1) 请表现手法、原文和今意角度赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 (2) “东风无力百花残”这句景物描写在诗中有什么作用?

五、 文言文阅读 (共1题;共9分)

9. (9分) (2017九上·静安期末) 阅读下面的选文,完成下列小题。 捕蛇者说(节选) 柳宗元

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

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(1) 初中阶段,我们还学过柳宗元的文章《________》、《________》。 (2) 翻译文中的画线句。 君将哀而生之乎?

(3) 以下对选文理解错误的一项是( ) A . 蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。 B . 乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。 C . 蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。 D . 蒋氏对于捕蛇无怨是假,无奈是真。

六、 现代文阅读 (共2题;共45分)

10. (25分) 阅读下文,回答相关问题 独对夕阳美好 邓皓

①从什么时候起,我便钟爱了夕阳呢?

②一幕高挂的天空里,一轮夕阳托举在云层里,恬静而美好,那光泽绚烂而不炽热,如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观,编组成一块五彩的画屏。你专注于看那画屏时,那夕阳就分明跃坐于画屏之上,像极了安详静坐的禅者。

③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的,无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来,所以,你去看天,没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日出时的那种辉煌,也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况,欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间,谁会拥有更多的怡然,还用说么?

④小的时候,家乡有一条河,是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时,我们喜欢去沱江边戏耍,打水漂,捉螃蟹,几个人一块的时候,还能划船呢!尤其是秋天,汛期之后河水退去,整个的沱江静若处子。站在沱江岸边,极目远眺,弯弯曲曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏的时候,我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞,时而掠过水面画出一圈圈涟漪,无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去,便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好,却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的佳句了。那时,小小的我只知夕阳的美丽,却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境。犹如那时候生活在乡下的我,看着父母从田间归来,脸上总挂着幸福而满足的神情。我以为是他们自己心里有什么快乐了,却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情。

⑤待我慢慢长大,我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏。我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样?季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索?树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉?我于是开始留意生活中美好的一切!而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣!也许是作家大都喜欢孤独和宁静,我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的。面对一轮夕阳,端坐在阳台上,或者散步在郊野,让桔红色的光波在周身沐浴,摊开手来,握一把暖暖的夕阳,你便能找到“悠然见南山”的心境了。而正是在这种恬然的心境

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下,你的思绪便纷纷扬扬地散开来,那份情境沉浸而美好。你呆以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》,或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢!

⑥有时候,我会被人生的一些不如意弄得情绪低落,而这时候最是我独对夕阳沉思的时候。那夕阳虽然静默不语,却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸。人生难免有失意和挫折,就像这夕阳如此美好,也有消融在天际的时候。而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去,明朝依旧爬上来”么?我于是更加喜欢在夕阳里审读人生,去用心感触生命中的点点滴滴。久而久之,我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅。

⑦是的,人生的美好是无穷尽的,只要你有心投靠美丽。所以有人说贫穷而能听到风声也是好的。何况,我真是一无所有的时候,我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好。甚至,我可以对那轮夕阳说:你整个儿就是我的呢!让人快慰的是,夕阳并不责备我的贪婪。

⑧于是,一些简简单单的日子里,我不惧怕贫穷的劳碌,我庆幸,我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活。

(1) 通读全文,概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点。

(2) 阅读第④段,简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因。 (3) 请从修辞和词语运用的角度,简要赏析下面的句子。 ①那夕阳就分明跃坐于画屏之上,像极了安详静坐的禅者。 ②而让人快慰的是:夕阳并不责备我的贪婪。 (4) 写出文章结尾画线句的含义及作用。

(5) “人生的美好是无穷尽的,只要你有心投靠美丽。”联系实际,谈谈你的感悟。 11. (20分) (2019·兰州) 阅读下面的文章,完成小题。 雨天的狂欢 李成

①我的家乡在长江北岸,那里雨水较多,尤其是每年的梅雨季节,常常是连月不开。

②总是下雨,当然令人讨厌,尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢“闹野”,一旦大雨倾盆,遍地泥泞,更不方便出去玩了,天地间阴阴惨惨,人又无所事事,心情自是很郁闷。我把家里的几本文学杂志都翻烂了,没有新的读物进来,那可真是百无聊赖啊!只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行,或在泥泞里艰难跋涉,甚至一滑一跌,现出种种让人感到滑稽的怪象,也能开心一下,但稍久仍觉枯燥无趣。

③是不是雨天都这样单调苦闷呢?也不是的,也有许多开心的事儿只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的当顷,我们会冒雨出去,把奔流的溪水拦起来,用泥巴建一个“水坝”,还用瓦片做个闸门,水蓄积到一定时候提起闸来,看到一片“洪水”喷出老远,自是欢呼雀跃。但最热闹乃至可称为“狂欢”的并不是在夏季,因为夏日村里人常常都很忙,无暇顾及玩乐尤其是集会——而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。那么是什么时候呢?是寒冬或春初所谓“春寒料峭”的日子,田间农事已了,而天气已然或仍然寒冷,适合许多人聚集在一起取暖,欢乐地度过一天时光。

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④这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。我们那间公屋是叫作“大厅”的,或许在旧时代正是某个“大户”的厅堂,实际上是聚居在一起的几家的过道,平时搁放一点杂物,一到下雨天,人们不自觉地走来闲谈,一开始或许只是几个妇女来此做针线,接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏,追逐打闹,又有几个大人来寻孩子,便站下来袖手而观。于是人越聚越多,以致整个大厅里很快就挨挨挤挤,人群中不时爆发出响亮的笑声,从天井口直冲向云霄——布满雨云的天空。

⑤这时候不知不觉形成这样的局面:许多大人站在一边“观场”,而人丛中随时空出一块地儿便做了“舞台”,孩子们登场展现种种身段和能耐。那便有点类似杂技表演了,有的做空中翻,咫尺之地,竟能原地接连翻出十几二十个跟斗,最后还能稳稳地站立;有的表演倒立,甚至倒着用手行走;有的几个人或一个人踢键子,那自己扎的羽毛键子漫天飞舞,让人眼花缭乱,却总是不会落地。最不济的也想表演跳高或“飞檐走壁”,顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐……总之是各尽其能,各施其技,以博得一声喝彩,一阵欢呼,而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃,频频点头,不时嬉笑,有时还加以指点议论。孩子们便玩得更来劲了,花样也更多,即使玩失败了,或差点出险,人们惊喊一声,接下去再让别人上场就是了……欢声笑语不断,仿佛正在欢度某个盛大的节日。

⑥不知不觉,我们就长成大孩子了。当然不好意思再过分玩闹,不好意思总表演滑稽可笑的动作,但又还不够格跟大人站在一旁观望。我们成了边缘人,很有点无聊了。忽然有一天,有一个大孩子招呼一声:我们换个地方玩吧!便从大厅里抽身出来,往村头上跑。越过村路,就是打谷场,跑进打谷场,斜插过去,就来到东头的几间队屋,这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。哦,这是个好地方!

⑦门是简单地锁着的,我们很容易弄开就进去了。里面当然没有人,只有一屋子农具,一间堆得比较满,另两间空地多,正好做了新的游乐场。我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演,想玩点新鲜的。这时,大孩子看着满地的农具,显然有了主意,便问:这些家伙什谁会使呀?有人说:我们开年就要拿它们种地干活了!于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。这个扶起一张梨,模拟着插入土地,推着向前;那个拖来禾桶,拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来;又有人摇起风车,扇出巨风;还有人挥起木锹扬谷,而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上,踩着脚踏,车起水来……这一切仿佛都从未做过,多有趣呀,队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语……

⑧这也可以说是一种狂欢,可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。因为我们毕竟长大了,属于我们每个人的人生即将正式展开,生活的重担已经在等着我们去挑起,我们自觉不自觉地都要告别童年的一切。冬去春来,伙伴当中就有人再也不去上学了,他们跟从父辈到田野上学做农活,追随的也是与先辈一样的人生。事实上,当初在大厅上参加狂欢“派对”的时候,就有几个大孩子从热闹场上抽身出去,披上雨衣,戴上斗笠,消失在门外雨幕中,帮父辈放水、护苗去了。雨天的狂欢,童年的狂欢,是多么短暂啊。

(有删改)

(1) 雨天“我们”有哪些“开心的事儿”?请简要概括。 (2) 你是否同意将选文第②段画线处删去?请说明理由。 (3) 联系上下文,揣摩句中划线词表情达意的效果。

①而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃,频频点头,不时嬉笑,有时还加以指点议论。(一般什么情况下

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说“果然”?“果然”用在这里,流露出“孩子们”什么样的心理?)

②于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。(为什么是“不自觉地”?你如何理解?) (4) 结合文章内容,说说你对文章标题中“狂欢”含义的理解。

七、 命题作文 (共1题;共5分)

12. (5分) (2020·香坊模拟) 请在下面两个题目中任选一个作文。 ①命题作文

北国的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的框楷,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。春天,是一点一点化开的。春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。其实,人生的春天又何尝不是如此呢?

请以“春天是一点一点化开的”为题写一篇文章。 要求:

①将题目抄写在作文纸的第一行(题目前空四格)。 ②文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ③不少于600字。

④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 ②给材料作文

一片树叶从树枝向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说:“其实我正想向东飞翔。”

转眼东风刮起,把西风压倒,树叶说:“向西飞行其实更妙。”接着是势均力敌,西风对抗东风,树叶说:“理智告诉我悬浮在空中。”东风和西风都停了,树叶猝然跌落。

树叶说:“我已决定径直走向地球。”

这则材料至少给了我们两方面不同的启示:做人不能没有主见,随波逐流;当我们不能 改变世界的时候,要学会改变自己,乐观地生存。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。 ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ③不少于600字。

④文中不得出现真实的校名、班级、人名。

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参考答案

一、 选择题 (共4题;共8分)

答案:1-1、 考点:解析:

答案:2-1、 考点:解析:

答案:3-1、 考点:解析:

答案:4-1、 考点:解析:

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二、 书写 (共2题;共10分)

答案:5-1、考点:解析:

答案:6-1、考点:解析:

三、 默写 (共1题;共5分)

答案:7-1、

答案:7-2、

答案:7-3、考点:解析:

四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)

答案:8-1、

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答案:8-2、考点:解析:

五、 文言文阅读 (共1题;共9分)

答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、 考点:解析:

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六、 现代文阅读 (共2题;共45分)

答案:10-1、答案:10-2、

答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、

考点:

第 10 页 共 13 页

解析:

答案:11-1、

答案:11-2、

答案:11-3、

答案:11-4、

考点:解析:

第 11 页 共 13 页

七、 命题作文 (共1题;共5分)

答案:12-1、考点:解析:

第 12 页 共 13 页

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