作者机构： 成都市东城根街小学出版物刊名： 中国教育学刊页码： 1-5页
年卷期： 2017年 第S2期
主题词： 核心素养;靶向性教学管理;个性配方案;综合素质评价
摘要：世界正在快速的改变,人们思维方式和对待这个世界的方式在转型,教育质量的内涵和外延也在改变,随着教育技术的更新,其对教育的影响日益明显。借助'综合素质评价'对教育质量进行评价改革,进行基于数据的靶向性的教学管理,基于核心素养的综合素质评价策略,是促进教育质量提升的重要手段。科学的评价、准确的诊断、个性的配方、靶向性改进、综合素质评价等策略,都是为'核心素养'寻找落地生根的力量,奠基学生适应发展需要的必备品格和关键能力。
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