苏教版一年级数学下册教案:练习九
苏教版数学第二册教案-
练习九
教学目标:
1、进一步巩固两位数加、减两位数的笔算。
2、对求两个数相差多少的强化联系,使学生在练习中进一步掌握这类实际问题的解决方法。 教学重点、难点:
对于“还要做几件上衣才能和裤子配套?”这类问题的解决方法。 教学资源:
挂图、口算卡片 教学过程:
一、复习口算
59+20 18+70 62+4 36+2 37-6 76-50 57-4 66-20
学生开火车口答。 揭示课题:练习九 二、练习 1、第1题:
用竖式计算: 44 26 74 57
+32 +53 -24 -51
学生独立计算,指名板演。 全班交流,改正。
说说用竖式计算,有哪些要注意的地方。 2、第3题:
出示插图:从图上读懂了什么?
问题是什么?用什么方法计算?为什么? 学生在小组中说一说,然后由代表说。 3、第4题:
出示插图:从图上读懂了什么?
问题是什么?用什么方法计算?为什么? 学生在小组中说一说,然后由代表说。 4、第5题:
出示插图:从图上读懂了什么? 问题是什么?(指名说说)
追问:问题的意思也就是什么? 用什么方法计算?为什么? 学生再在小组中说一说。 5、第6题:
30+18 56-40 47-20
65-3 20+63 5+24 学生独立计算后全班交流。 6、第7题:
出示情境图:从图上知道了什么?
问题是哪些?第一个问题用什么方法计算?为什么? 第二个问题用什么方法来计算?为什么? 7、第8题:
出示情景图:从图上知道了什么? 问题是什么?用什么方法计算? 学生解问题。 8、第9题:
出示情境图:从图上知道了什么?
问题有哪些?第一个问题用什么方法计算?第二个问题用什么方法计算?为什么? 你还能提出什么问题?(学生说一说) 9、第10题:
出示一组算式:99-18=81
99-27=72 99-36=63
观察这些算式:发现了什么? 你还能写出几道这样的算式吗? 三、布置作业
第2题:用竖式计算:
35+23 52+30 64+3 48-11 74-20 85-35
7+42
29-26
蒋凤娟) (编制者
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