2010年1月福建省普通高中历史会考试题
班级： 学号： 姓名： 成绩： . 日期：3/27/2013 出卷人：wdq 考试时间：45 考题总数: 35 总分：60 第 1题：（分值： 2） 西周维系嫡长子继承制的纽带是
A．血缘 B．地域 C．财产
D．宗教
第 2题：（分值： 2） 图1 所示的中国古代监察制度出现于
A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．明代
第 3题：（分值： 2） 《清史稿》 记载：“自雍、乾后百八十年，威命
所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是 A．处理民族事务 B．提高行政效率 C．强化君主专制 D．加强特务统治
第 4题：（分值： 2） 图2的庆祝活动最早应该出现于
A．1912 年 B．1919 年 C．1931 年 D．1949 年
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第 5题：（分值： 2） 1919年五四运动标志着
A．中国近代史的开端导 B．中国旧民主主义革命的开端 C．半殖民地半封建社会的开端 D．中国新民主主义革命的开端
第 6题：（分值： 2） 这里是军旗升起的地方，这里是打响武装反抗国民党反动
派第一枪的地方。“这里”是指
A．南昌 B．广州
C．上海
D．福州
第 7题：（分值： 2） 周恩来在国际社会中享有“红色外交家”的美誉。他在万
隆会议上提出
A．“乒乓外交” C．“另起炉灶”的基本方针
B．“一边倒”的基本方针 D．“求同存异”的方针
第 8题：（分值： 2） 澳门回归祖国十年的实践，证明了“一国两制”构想具有
强大的生命力。提出这一伟大构想的领导人是
A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛
第 9题：（分值： 2） 美国是一个联邦制的总统制共和国。美国首任总统是
A．华盛顿
B．富兰克林 C．林肯 D．布什
第 10题：（分值： 2） 图3 被美国教育部门指定为美国中学生必读的十五本书
目之一。下列关于这部书的说法，正确的是
①它是国际工人运动的第一个战斗纲领 ②它阐明了社会发展的客观规律
③它号召：“全世界无产者，联合起来！\" ④它是所有殖民地半殖民地国家革命的理论 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
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第 11题：（分值： 2） 美苏两极对峙格局形成的标志是
A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的提出 C．经济互助委员会的成立 D．北约与华约的建立
第 12题：（分值： 2） 下列对不结盟运动的表述，不正确的是
A．由南斯拉夫等国发起 B．由英国等国发起
C．它的兴起对当时世界格局产生了重大的影响 D．它反映了新兴独立国家积极谋求维护国家主权
第 13题：（分值： 2） 商较变法规定“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身，事
末利及怠而贫者，举以为收擎。”材料中的“本业”指的是
A．工业 B．手工业 C．农业 D．商业
第 14题：（分值： 2） 电视连续剧《乔家大院》 展现了一代晋商乔致庸的传
奇一生。晋商等商帮活跃的时期是 A．秦汉 B．隋唐 C．宋元
D．明清
第 15题：（分值： 2） 阅读下表，中国面粉业发展状况应该出现
在1911-1919年中国面粉业发展状况表
年份 厂家数 A．民族工业兴起B．民族工业“黄1911 40多家 C．民族工业衰败1919 120多家 D．社会主义改
资本数额（元） 600多万元 4500万 时期
金时期” 时期 造时期
第 16题：（分值： 2） 中国自然经济开始解体于
A．戊戌变法后 C．鸦片战争后
B．辛亥革命后 D．解放战争后
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第 17题：（分值： 2） 2009 年10 月1 日，建国60 周年庆典在北京天安门举
行。世界各地的人们第一时间获知这一盛况的主要途径是
①电影 ②电视 ③广播 ④互联网 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
第 18题：（分值： 2） 十月革命后，为打退国内外敌人的进攻，巩固苏维埃政
权，苏俄采取的政策是
A．战时共产主义政策 C．推行集体农庄制
B．新经济政策
D．提出社会主义工业化方针
第 19题：（分值： 2） 经济学家约翰·邓宁教授说：“除非有天灾人祸，经济
活动的全球化不可逆转。”2001 年，中国顺应全球化趋势加人的组织是
A．欧盟 B．北美自由贸易区 C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
第 20题：（分值： 2） 唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千
尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是
A．浪漫主义 B．现实主义 C．古典主义 D．现代主义
第 21题：（分值： 2） 书法艺术是中国的国粹之一。图4 作品中属于楷书的是
该书的作者是
A．洪仁玕 B．梁启超 C．魏源
第 22题：（分值： 2） 《海国图志》系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
D．姚莹
第 23题：（分值： 2） 某同学查阅《青年杂志》、《狂人日记》、《文学改良
刍议》等资料，请推断该同学探究的是
A．太平天国运动 C．国民革命运动
B．义和团运动 D．新文化运动
第 24题：（分值： 2） 体现马克思主义与中国革命实际相结合，并指导中国民
主革命取得胜利的理论成果是
A．三民主义
B．毛泽东思想
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C．邓小平理论
D．“三个代表”重要思想
第 25题：（分值： 2） 明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标的会议是
A．中共十六大 B．中共十二大 C．中共十四大 D．中共十一届三中全会
第 26题：（分值： 2） 建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于
20 世纪60年代的成就是
A．成功培育釉型杂交水稻 C．成功发射人造地球卫星
B．成功爆炸原子弹、氢弹 D．成功发射“神舟”五号
第 27题：（分值： 2） 莎士比亚说：“人是一件多么了不起的杰作„„ 宇宙
的精华！万物的灵长！”这句话体现的核心思想是
A．蒙昧主义 C．理性主义
B．禁欲主义 D．人文主义
第 28题：（分值： 2） 孟德斯鸿认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权
力”。这句话体现的是
A．人民主权说 C．社会契约论
B．开明君主制
D．权力的制约与平衡
第 29题：（分值： 2） 2009年，中国“天河一号”研制成功，成为继美国之后
第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。发明世界首台计算机的国家是
A．日本 B．法国 C．美国 D．德国
第 30题：（分值： 2） 19 世纪以来的世界文学艺术流派众多，异彩纷呈。下
列人物与作品对应不正确的是
A．巴尔扎克——《唐磺》 B．列夫·托尔斯泰——《战争与和平》 C．凡·高——《向日葵》 D．贝多芬——《英雄交响曲》
第 31题：（分值：0） 近代以来，面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱
写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读材料，回答问题。 材料一 战争名称 时间 发动国家 签订的不平等条约 鸦片战争 1840 一1842年 ① 《南京条约》 甲午中日战争 1894 一1895年 日本 ② ③ 1900 一1901年 德国等8 国 《辛丑条约》 材料二 邓世昌殉国后，光绪皇帝撰挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军成。” 材料三 1937 年日本开始全面侵华，中国开始全民族杭战。1945 年8 月15日，日本政府宣布无条件投降，9 月2 日正式签署投降书。1945 年10 月25 日台湾光复。
材料四 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度„„ ——罗斯福 （1）填写材料一中的表格（3分）
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①________________________ ②_________________________ ③_________________________
(2)材料二的邓世昌壮烈殉国于甲午中日战争中的哪一次海战？( l 分）
(3)材料三的“中国开始全民族抗战”是在什么事变爆发之后？( 1 分）
(4)根据材料三和材料四，结合所学知识，概述中国抗日战争的重大意义。（3 分）
（1）①英国（l 分） ② 《马关条约）（l 分） ③八国联军侵华战争（l 分） (2）黄海海战（l 分）
(3）卢沟桥事变（或七七事变）( l 分）
(4）中国近代以来反侵略战争第一次取得完全胜利；为中国民主革命在全国的胜利奠定了基础；为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献（或是世界反法西斯战争的重要组成部分）；维护了国家主权（或捍卫了民族尊严）；提高了中国的国际地位。（任答其中3 , 即可给3 分）
第 32题：（分值：0） 民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化
遗产。阅读材料，回答问题。
材料一 罗马元老院成立立法委员会，于公元前449 年颁布了《十二铜表法》，内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚诸方面。
材料二 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意．国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军„„ ——摘自《权利法案》
材料三 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权利属于人民„„
„„ 各少数民族聚居的地方实行民族区城自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——摘自1954 年《中华人民共和国宪法》
（1）指出《十二铜表法》在古罗马的历史地位。（2 分）
（2）材料二的内容体现了何种政治体制？( 2 分）
（3）结合所学知识，写出两个民族区域自治区的名称。（2 分）
（4）概括上述三部法律文献的主要共性。（2 分）
(1)第一部成文法（或罗马第一部成文法）( 2 分） （2）君主立宪制（2 分）
（3）内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区（任答其中两个自治区即可给2 分）
（4）民主与法制都是人类文明的精华（或都是优秀的政治文化遗产）( 2 分。其他符合题意言之有理的答案可给1 分）
第 33题：（分值：0） “民生连着民心，民心凝聚民力”。阅读材料，回答问题。
材料一 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料二 我国必须有这样一条原则：我们将不允许失业大军存在。我们将调整我国经济，使之尽快结束现有失业，然后采取英明措施使失业现象不再出现。我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。
材料三 1978 年，安徽风阳农民说：“大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 1979 年，风阳全县粮食产全比1978 年增长49 % ，卖给国家粮食4450 万千克。
（1）材料一的“不愿少数富人专制”与三民主义中的哪一项相符？( 2 分）
（2）罗斯福新政为解决材料二中的失业问题采取了什么措施？( 2 分）
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（3）根据材料三，结合所学知识，农村“大包干”的实施有何作用？( 3 分）
（4）你从上述材料中得到什么启示？( l 分）
（1）民生主义（2 分。答平均地权的给1 分）
（2）兴办公共工程（或以工代赈）( 2 分。答工业复兴法给1 分）
（3）调动了农民生产积极性；促进了农村经济发展；提高了农民生活水平；促使家庭联产承包贵任制的形成。（任答其中3 点即可给3 分）
（4）政府要关注民生问题；民生连着民心；民心凝聚民力。（1 分。言之有理，即可给分）
第 34题：（分值：0） 工业革命给人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界面
貌。阅读材料，回答问题。
材料一 发明、创造是人类文明进步的巨大推动力。 材料二
材料三 不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系„„ 过去那种地方和民族的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依拍所代替了。
（1）两次工业革命分别把人类带人什么时代？( 2 分）
（2）材料二中，属于第二次工业革命的发明有哪些？( 2 分）
（3）综合上述材料，结合所学知识，分析工业革命有什么影响？( 4 分）
（1）第一次工业革命：蒸汽时代（1 分）第二次工业革命：电气时代（1 分） （2）飞机（l 分）汽车（l 分）
（3）提高了社会生产力；促使了世界市场的形成；加强了世界各地的联系；改变了世界面貌；冲击了落后的地区和民族；同时也带来环境污染等社会问题。（任答其中4 点即可给4 分。其他符合题意，言之有理的可酌情给分）
第 35题：（分值：0） 儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期，信家学派主张“仁”与“礼”；“民为贵，社稷次之，君为轻”„„
① ②
材料二 今师异道，人异论，百家珠方，指意不同，是以上亡（无）以持一统„„ 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《 汉书• 董仲舒传》
材料三 李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任„„ 反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理，人欲没有区别的见解„„
（1）材料一中，① 和② 的主张分别是谁提出的？( 2 分）
（2）从材料二中提取董仲舒的思想主张。（2 分。不得照抄原文。）
（3）根据材料三，指出李贽对传统儒学持什么态度？( l 分）
（4）综合上述材料，联系社会实际，你是如何正确看待传统思想文化的？( 3 分） （1）① 孔子（l 分）② 孟子（l 分）
（2）罢黜百家，独尊儒术（任答一点，即可给2 分。） （3）批判（l 分。或答抨击；反正统意识等亦可给分）
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标准化考试 4.0
（4）取其精华，弃其糟粕，有利于构建和谐社会等。（3 分）
评分说明：第一档：单方面看待传统思想文化的给l 分。
第二档：全面看待传统思想文化的给2 分。
第三档：既全面看待传统思想文化，又联系实际，并举例说明的给3 分。
参考答案：
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19 ：---------- 4 20 ：---------- 1 21 ：---------- 2 22 ：---------- 3 23 ：---------- 4 24 ：---------- 2 25 ：---------- 3 26 ：---------- 2 27 ：---------- 4 28 ：---------- 4 29 ：---------- 3 30 ：---------- 1
31 ：---------- [no answer] 32 ：---------- [no answer] 33 ：---------- [no answer] 34 ：---------- [no answer] 35 ：---------- [no answer]
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