读后感结尾怎么写精彩

　　(1)简述原⽂有关内容。如所读书、⽂的篇名、作者、写作年代，以及原书或原⽂的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何⽽来，并为后⽂的议论作好铺垫。这部分⼀定要突出⼀个“简”字，决不能⼤段⼤段地叙述所读书、⽂的具体内容，⽽是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想⽆关的东西。

　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的⼀点，⽤⼀个简洁的句⼦明确表述出来。这样的句⼦可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇⽂章的中⼼论点。“观点句”在⽂中的位置是可以灵活的，可以在篇⾸，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，采⽤开门见⼭的⽅法，把观点写在篇⾸。

　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论⽂的本论部分，是对基本观点(即中⼼论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服⼒。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

　　(4)围绕基本观点联系实际。⼀篇好的读后感应当有时代⽓息，有真情实感。要做到这⼀点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个⼈的思想、⾔⾏、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，⽽不能盲⽬联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是⼀成不变的，要善于灵活掌握。⽐如，“简述原⽂”⼀般在“亮明观点”前，但⼆者先后次序互换也是可以的。2.读后感结尾万能⽰例

　　1、⼼的本⾊该是如此。成，如朗⽉照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登⾼临远的驿站;败，仍滴⽔穿⽯，汇流⼊海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本⽆主，男⼉当⾃强”的倔强。荣，江⼭依旧，风采犹然，恰沧海巫⼭，熟视岁⽉如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若⽻化之仙，知退⼀步，海阔天空，不肯因噎废⾷。

　　2、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的⾐裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽⾹;蜡烛燃尽了，但留下⼀⽚光明;雷⾬过去了，但留下了七彩霓虹

　　3、成熟是⼀种明亮⽽不刺眼的光辉，⼀种圆润⽽不腻⽿的⾳响，⼀种不需要对别⼈察颜观⾊的从容，⼀种终于停⽌了向周围申诉求告的⼤⽓，⼀种不理会哄闹的微笑，⼀种洗刷了偏激的淡漠，⼀种⽆须声张的厚实，⼀种并不陡峭的⾼度。　　4、青春是⽤意志的⾎滴和拼搏的汗⽔酿成的琼浆——历久弥⾹;青春是⽤不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是⽤永恒的执著和顽强的韧劲筑起的⼀道铜墙铁壁——固若⾦汤。

　　5、信念是巍巍⼤厦的栋梁，没有它，就只是⼀堆散乱的砖⽡;信念是滔滔⼤江的河床，没有它，就只有⼀⽚泛滥的波浪;信念是熊熊烈⽕的引星，没有它，就只有⼀把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。　　6、站在历史的海岸漫溯那⼀道道历史沟渠：楚⼤夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮⼼不已;陶渊明悠然南⼭，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马⾰裹⼫，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然⼀⾝清苦，终⽇难饱，也愿怡然⾃乐，躬耕陇亩，这是⾼雅的选择。在⼀番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤⼠迁客成其千古⽂章。

　　7、只有启程，才会到达理想和⽬的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的⼈。

　　8、如果说友谊是⼀颗常青树，那么，浇灌它的必定是出⾃⼼⽥的清泉;如果说友谊是⼀朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从⼼中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩⼲的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)

　　9、盈盈⽉光，我掬⼀杯最清的;落落余辉，我拥⼀缕最暖的;灼灼红叶，我拾⼀⽚最热的;萋萋芳草，我摘⼀束最灿的;漫漫⼈⽣，我要采撷世间最重的——毅⼒。

　　10、毅⼒，是千⾥⼤堤⼀沙⼀⽯的凝聚，⼀点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅⼒，是春蚕吐丝⼀缕⼀缕的环绕，⼀丝丝地坚持，才有破茧⽽出重见光明的辉煌;毅⼒，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。3.读后感结尾怎么写？范例

　　读后感结尾精选（⼀）：

　　读完了这本书。忽然，我懂得了⼈⽣中的每⼀分每⼀秒都是宝贵的。⼈⽣如⼀条⼩溪，会遇到不同的困难与艰⾟，如果没有了困难，⼀路畅通⽆阻，那样的⼈⽣也就毫⽆价值和好处了……　　读后感结尾精选（⼆）：

　　这个⼩⼩的故事，带给我很多启⽰，让我懂得做任何事情都要慎重思考，不能⼀时冲动，做出让⾃⼰后悔的事情。与⼈相处要加强对别⼈的信任，不要养成多疑的⽑病。不要听别⼈的⽚⾯之⾔，就做出伤害别⼈让⾃⼰后悔莫及的事情。我必须会记住这个故事带给我的启⽰，做⼀个深思熟虑的⼈。　　读后感结尾精选（三）：

　　我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明⽩⽼师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的⽼师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师⼀样慈祥、温柔、⽤⼼的在教导我们，关⼼我们!读这些故事真是让⾃⼰受益匪浅，我想我们也就应以⾝作则，在学校、家庭中学习这种关爱他⼈，⽤⾃⼰的爱来熏陶别⼈，让爱在⼈们⼼中永驻。　　读后感结尾精选（四）：

　　每个⼈都有⾃⼰的⽬标，只要踏踏实实，仔仔细细地⾛好追求成功过程中的每⼀段路，相信成功必须会不远的。　　读后感结尾精选（五）：

　　“读⼀本好书就像和⼀个⾼尚的⼈说话”。我完全相信、理解了这句话，我就应⽤全部的精⼒努⼒学习，多读书，读好书。　　读后感结尾精选（六）：　　读后感结尾精选（七）：

　　⼈是有思想的动物，就应有⾃⼰的理想和⽬标。但是要因⼈⽽异，因社会⽽异。如果总是⽆法实现理想，那么就有可能变成“祥⼦”，堕落、衰败，厌恶⽣活。毕竟能够⼀⽣都坚忍不拔的⼈是少数。追求本⾝就是⼀个不断改变的过程，然⽽这⼀过程会很复杂，⼈很容易失去⾃我，失去⾃我就会迷失⽅向，甚⾄堕落。　　读后感结尾精选（⼋）：

　　作品本⽣写道:“苦⼈的懒是努⼒⽽落了空的⾃然结果，苦⼈的耍刺⼉内含⼀些公理。”⼜说:“⼈把⾃⼰从野兽中提拔出，但是到此刻⼈还把⾃⼰的同类驱到野兽⾥去。祥⼦还在那⽂化之城，但是变成了⾛兽。⼀点也不是他⾃⼰的过错。”⽼舍正是从这样⼀种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个杯具的。这就使这部作品具有激愤的控诉⼒量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的⼼坎。　　读后感结尾精选（九）：

　　古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是⽆处不在的。我们⼀出⽣，就沉浸在爱的海洋⾥，有⽗母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长⼤了，上学了，⼜有⽼师的爱，同学们的爱。爱就如空⽓⼀般，我们⾝边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的⼈，就等于没有灵魂的⼈。爱能够使⼈绝处逢⽣，爱能够使浪⼦回头，爱⼜能够激发⼈⽆穷的⼒量。　　读后感结尾精选（⼗）：

　　这本《城南旧事》就像夏浪⾥的⼀缕清风，让我明⽩别错过童年，花⼉谢了还会开，太阳下⼭明天还会爬上来，我的童年⼀去⽆影踪，我的青春⼩鸟⼀去不回来。期望《童年》这⾸歌将在我的⼼中轻轻地吟唱……永远……4.常⽤的读后感结尾

　　⼀，照应式。结尾或点题，与⽂章遥相呼应;或与开头相呼应，收拢全⽂。　　⼆，⾃然式。视情节俗了，⽂章页结束了。

　　三，引申式。结尾或长开联想，由此及彼，由表及⾥，深化主题;或总结提⾼，是主题得到升华。　　四，抒情式。结尾直接抒发作者的感想，已引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。　　五，结尾对⼈物或事物进⾏总结，评价，表达作者的看法，突出⽂章的中⼼。5.写读后感结尾⼀般应做到两点

　　1、要读懂原⽂的内容。“读后感”,顾名思义,就是先读后感，因此，读是⾄关重要的，只有通过读,抓住了原⽂的重要内容,才会写出⾃⼰的真实体会。

　　2、写⾃⼰体会最深刻的部分。⼀篇⽂章叙述的内容很多,要抓住⽂章中，你⾃⼰体会最深的内容来写体会不深，感想不丰富，读后感就写不成功。

　　读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。简单说就是看完书后的感触。　6.万能读后感结尾⼤全　　例⼀：

　　(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经⽣活风霜的⽣命;在城市的尽头、有他们这样⼀群⼈。

　　(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的⽣活。　　例⼆：

　　(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚⽽⼜典雅的脉搏;⾝处第五⼤道、可以感受纽约华丽⽽⼜绚烂的⽓息;漫步银座街头，可以领略东京古⽼⽽⼜现代的⽂化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容⽽⼜独特的精神……

　　(结尾)我在⽆限的思考中⾯对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝⼀⽇它的内质可以像外壳⼀样美丽动⼈，但愿有朝⼀⽇那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是云销⾬霁，彩彻区。7.读后感结尾怎么写

　　读后感以“感”为主。要适当地引⽤原⽂，当然引⽤不能太多，应以⾃⼰的语⾔为主。在表现⽅法上，可⽤夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引⽤原⽂要简洁。在结构上，⼀般在开头概括式提⽰“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾⼜回扣“读”。