说明：1、全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。
2、答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场
号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位
置上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷
最后得分不得超过120。
5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一 基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
⑴峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。（李白《峨眉山月歌》） ⑵□□□□□，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
⑶回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。□□□□□□□，□□□□□□□。（李益《夜上受降城闻笛》）
⑷《论语》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：□□□□□□，□□□□□□。 ⑸默写杜甫《江南逢李龟年》整首诗。
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴回想此前和此后截然不同的生活，我不能不 gǎn kǎi（ ）万分。 ⑵我像一个被捉到的小偷，羞惭而gān gà（ ），涨红了脸。 ⑶不少的人对工作不负责任，niān qīnɡ pà zhònɡ（ ）。
⑷在我眼里，他就像这块bù máo zhī dì（ ）上涌出的神秘泉水。 3.下面句子中加点词语使用不当的一项是（ ）（3分） A.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。 ．．．．B.双方实力相当，最终冠军会是谁呢？让我们拭目以待。 ．．．．
C.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。 ．．．．
D.正是因为全班同学独具慧眼，王明同学才如愿以偿当上了班长。 ．．．．4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)
B.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我们耳边。(把“回响”改为“回荡”) C.改革开放30年来，东莞取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)
D.同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。(删去“否”) 5.仿照示例，以“老师”为赞美对象，另写两句。（4分）
假如我是画家，我就要用画笔，描绘出您两鬓的白发和和蔼的笑容。
， ， 。 ， ， 。
二 阅读（46分） ㈠（10分）
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 6.解释加点的文言词汇。（3分）
（1）非淡泊无以明志 （ ） （2）非宁静无以致远 （ ） ．．．（3）淫慢不能励精 （ ） ．7.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） ⑴静以修身，俭以养德。
⑵年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
8.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.《诫子书》全文的中心论点是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
B.文章着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.本文作者主要从修身和学习两个方面进行分析论述的。
㈡（9分）
高凤笃学
高凤，字文通，家以农亩为业。妻常之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经不觉潦水流麦妻还怪问乃省。
9.下列各组句子中，加点字词意思相同的一项是（ ）（3分） A.家以农亩为业/静以修身 B.妻常之田/夫君子之行 ．．．．C.时天暴雨/年与时驰 D.乃省/吾日三省吾身 ．．．．
10.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。（3分） 凤 持 竿 诵 经 不 觉 潦 水 流 麦 妻 还 怪 问 乃 省。 11.你认为文中的高凤是一个怎样的人？（3分）
㈢（10分） 读书的艺术 林语堂
宋代诗人黄山谷说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”。他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。所以，依黄山谷氏的说法，那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书，才是唯一值得嘉许的读书法。
我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质。” 所以，世间没有什么一个人必读之书。只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也有一定的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。
且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来。其境况适如看一名人相片，或读名人文章，未见面时，是一种味道，见了面交谈之后，再看其相片，或读其文章，自有另外一层深切的理会。或是与其人绝交以后，看其照片，读其文章，亦另有一番味道。四十学《易》是一种味道，到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
由是可知读书有两方面，一是作者，一是读者。对于所得的实益，读者由他自己的见识和经验
所贡献的份量，是和作者自己一样多的。
我认为一个人发现他最爱好的作家，乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人的心灵是类似的，一个人必须在古今的作家中，寻找一个心灵和他相似的作家。只有这种发现自己所爱好的作家的读书方法，才有益处可言。像一个男子和他的情人一见倾心一样，什么都没有问题了。她的高度，她的脸孔，她的头发的颜色，她的声调，和她的言笑，都是恰到好处的。一个青年认识这个作家，是不必经他的教师的指导的。这个作家是恰合他的心意的;他的风格，他的趣味，他的观念，他的思想方法，都是恰到好处的。于是读者开始把这个作家所写的东西全都拿来读了，因为他们之间有一种心灵上的联系，所以他把什么东西都吸收进去，毫不费力地消化了。这个作家自会有魔力吸引他，而他也乐自为所吸;过了相当的时候，他自己的声音相貌，一颦一笑，便渐与那个作家相似。这么一来，他真的浸润在他的文学情人的怀抱中，而由这些书籍中获得他的灵魂的食粮。一个人如果有过三四个情人，而把他们吃掉之后，他自己也成为一个作家了。有许多读者永不曾堕入情网，正如许多青年男女只会卖弄风情，而不能钟情于一个人。随便哪个作家的作品，他们都可以读，一切作家的作品，他们都可以读，他们是不会有甚么成就的。
读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。
(选自《读书的艺术》有删改)
12.下列对本文的分析和概括，不正确的是( )(3分)
A.作者认为，读书的嗜好和对食物的嗜好是一样，每个人读书都有自己的个性选择。如果选择不当，书籍将成为毒品。
B.“且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来”这句话可以说明：好书是耐读的，重读它依然有新乐趣和新收获。
C.读书除了要选择和自己心灵相似的作家作品，还要浸润在文学情人的怀抱中，那样才会从书籍中获得灵魂的食粮。
D.本文善用修辞手法，语言表达生动活泼、形象有趣，浅显易懂，富有幽默色彩。 13.下列不属于文章所谈到的关于“读书的艺术”内容的一项是( )(3分) A.以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书法。 B.读书要随性而读，不能过于功利。
C.要在古今作家中寻找一个心灵和他相似的作家的作品来读。 D.读书须出其自然，只要有适宜读书的心境便读。
14.你如何看待作者说的“一个人发现他最爱好的作家，乃是他知识发展史上最重要的事情”这句话，请结合文本进行探究。(4分)
㈣火车上的故事（17分）
尤今
①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。
⑦我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一
颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
⑧半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油；从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！
⑨早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！”老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”
⑩我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。
15.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文，将表格补充完整。 (4分)
故事情节 中年妇女走进车厢 老编辑的情感、态度 眸子里原先蕴含的笑意全都没有了 ① 皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去脸色更 难看了 中年妇女忘带身份证 中年妇女热心照顾发病的老编辑； 16.结合语境，按要求完成下面题目。 (4分) (1)从修辞的角度，品析第⑤段画线的句子。(2分)
(2)从人物描写的角度，说说第⑧段画线句子的表达效果。(2分)
毫不客气地提出投诉 ② 17.人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。 (4分)
18.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么？(请写出三点) (5分)
三 作文（50分）
万物生长离不开阳光，而我们的成长也需要阳光的照耀。你生命中的那束阳光是什么？它如何照亮你的人生呢？
请以“ ，我的阳光”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成1-3题。
这一天似乎大家都有些不欢,仍然由我恭敬地送他上轿。进来时,看见父亲的脸色很异样,和大家谈论,大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年,毫无效验,脸又太熟了,未免有些难为情,所以等到危急时候,便荐一个生手自代,和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢？本城的名医,除他之外,实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。
陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道：“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。
“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。 1.选文选自《朝花夕拾》的《 》，作者鲁迅的原名是 。（2分） 2.文中详细地描述医生开的药方,有什么用意？（4分）
3.作者在童年目睹父亲受病魔纠缠的痛苦后,一心想从医,但去日本后为什么又改变这种想法？从中体现作者是一个怎样的人？请结合《朝花夕拾》其他相关的情节具体分析。（4分）
七年级语文试题答案 一 基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）（错一字，扣0.5分） ⑴影入平羌江水流 ⑵遥怜故园菊
⑶不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 ⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君
2. 根据拼音写出相应的词语。（4分。每个词语1分。错一字，该词不得分。）
（1）感慨 （2）尴尬 （3）拈轻怕重 （4）不毛之地
3. （3分）D具独慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐。不合句意 4. （3分）B删去“优美的舞姿”和逗句。 5.仿句。（4分）
【参考】假如我是歌手，我就要用歌曲，歌唱出您灯下的背影和台上的风姿。 假如我是作家 ，我就要用诗歌，赞颂出您无私的精神和高尚的品质
二 阅读（46分） ㈠诫子书（10分）
6. （3分）（每题1分）（1）内心恬淡，不慕名利 （2）达到 （3）放纵 7.（4分）（1）依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。
（2）年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处。 8. （3分）A
㈡高凤笃学（9分）
9.（3分）D（A.把/来；B.到/的；C. 正值/时光；D.反省）
10.（3分）凤 持 竿 诵 经 / 不 觉 潦 水 流 麦 / 妻 还 怪 问 / 乃 省。 11.(3分) 高凤是一个喜爱读书、专心致志的人。
㈢（10分）
12. （3分） A（最后一句表述不当） 13. （3分） B（B在原文中未有谈及）
14. （4分）示例：一个人如果能够找到一个自己最爱好的作家，那么，他与作家之间便很容易在心灵上产生联系，在情感上产生共鸣。由此，他在阅读的过程中，更容易浸润在作家所创设的精神
㈣火车上的故事（17分）
15.（4分）①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食） ②内心感激，连声道谢（愧疚）
16.（2分）⑴运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。
（2分）⑵通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。
17.（4分）优点：开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人 不计前嫌等； 缺点：不拘小节 粗心大意 丢三落四（做事马虎） 举止粗俗等
18.（5分）示例：①不可“以貌取人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③公共场合要注意自己的举止文明。④要做一个善良友爱、乐于助人的人。 的一时误解，坚定地做一个“好人”。（言之有理即可）
三 作文（50分）（参照中考评分标准）
附加题：名著阅读（10分）
1.父亲的病（1分） 原名：周樟寿或周树人（1分）
1.（4分）用意：通过具体描述医生开的药方,十分生动地体现了当时那些庸医的无能，以此讽刺了
⑤不必太在乎他人对自己
所谓的“名医”。
2.（4分）示例：作者去日本求学后,《藤野先生》里的“匿名信事件”、“电影风波”等所见所闻,让他觉得即使能医治像他父亲一样的病人,也拯救不了国民的灵魂,所以就弃医从文了。从作者“弃医从文，拯救灵魂”的决定可见他是一个爱国学者。
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