您的当前位置:首页正文

三年级下语文单元教学目标

2021-12-11 来源:欧得旅游网


第一单元教学目标

1.认识16个生字,会写33个字;掌握词语表里词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文初步把握课文的主要内容,如讨论课文写了燕子的哪些特点;

3.学习观察、展开想象,如想象“赶集似聚拢来”的景象,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

4.积累课文中优美的语言,如要求把喜欢的句子抄下来。

课时安排:

1.《燕子》——————— 2课时

2.《古诗两首》 ———————2课时

3.《荷花》————————2课时

4.《珍珠泉》——————课时

语文园地一 ————————5课时

合计————————————12课时

第 1 页

第二单元 教学目标

1.认识38个生字,会写40个字;体会语言表达的准确生动。

2.体会关键词语的作用,如《燕子专列》中带点词语的揣摩;体会含义深刻的句子,如《一个小村庄的故事》练习三。

3.体会保护环境、爱护动物的重要性。

课时安排:

5、《翠鸟》——————— 2课时

6.《燕子专列》 ——————2课时

7.《一个小村庄的故事》———2课时

8.《路旁的橡树》——————1课时

语文园地二 ————————5课时

合计————————————12课时

第三单元教学目标

1.认识16个生字,会写36个字;

第 2 页

2.强调通过查字典与联系课文理解关键词语,如“亡”与“牢”的意思;

3.收集资料(寓言故事);积累喜欢的词语;、

4.抄写与背诵意思深刻的句子。体会作者表达的情感。

课时安排:

9.《寓言两则》——————— 2课时

10.《惊弓之鸟》 ——————2课时

11.《画杨桃》——— 2课时

12.《想别人没想到的》——————1课时

语文园地三 ————————5课时

合计————————————12课时

第四单元教学目标:

1.认识2个生字,会写41个字;体会词语在表情达意中的作用。

2.体会与摘抄含义深刻的语句;收集相关资料;

第 3 页

3.加强写话练习,由读到写。“口语交际”提示了交际范围、步骤,强调说清楚,强调听中生疑、大胆发问;

4.“习作”要求写趣事或体会,强调把过程写具体、写真情实感;

课时安排:

13.《与时间赛跑》——————— 2课时

14.《检阅》 ——————2课时

15.《争吵》——— 2课时

16.《绝招》——————1课时

语文园地四 ————————5课时

合计————————————12课时

第五单元教学目标

1.认识33个生字,会写42个字;美读课文、积累词句;

2.联系上下文理解词语的意思,理解课文内容。

3.表情、动作描写;想象性写话练习与讲故事练习等。教学时要注意:课文由亲情扩展到

第 4 页

友情再回到亲情,这样的思路是为了更好整合学习内容,为完成“语文园地”的有关容作铺垫。

课时安排:

17.《可贵的沉默》——————— 2课时

18.《她是我的朋友》 ——————2课时

19.《七颗钻石》——— 2课时

20.《妈妈的账单》——————1课时

语文园地五 ————————5课时

合计————————————12课时

第六单元教学目标

1.认识27个生字,会写42个字;强调默读课文,背诵相关部分;

2.关注表达特点;收集有关资料;质疑、交流,如网络的功能与上网收获等。

3.提醒学生注意网络的负面影响;“口语交际”强调清楚明白的交际,内容上强调想象的奇特性与合理性要并重;

课时安排:

第 5 页

21.《太阳》——————— 2课时

22.《月球之谜》 ——————2课时

23.《我家跨上了“信息高速路”》— 2课时

24.《果园机器人》——————1课时

语文园地六 ————————5课时

合计————————————12课时

第七单元教学目标

1.认识30个生字,会写31个字;收集相关文字与图片资料;

2.摘抄感人的句子与由四个字组成的词语;

3.读写结合的写话练习。教学时要注意:正确理解国际理解教育的概念,要结合具体课文与事例,如《教师教学用书》中“中国援建坦赞铁路”等资料,不要抽象地谈。特别是要让学生认识到国际交往中,维护祖国尊严的重要性。

课时安排:

25.《太阳是大家的》——————— 2课时

第 6 页

26.《一面五星红旗》 ——————2课时

27.《卖木雕的少年》— 2课时

28.《中国国际救援队,真棒!》——————1课时

语文园地七 ————————5课时

合计————————————12课时

第八单元教学目标

1.认识 16个生字,会写35个字;收集相关资料;

2.通过复述与表演把握课文内容;积累生动的语句;

3.通过朗读、复述等方式引导学生感受古人的丰富想象。

4.增强对祖国传统文化的热爱。

课时安排:

29.《古诗两首》——————— 2课时

30.《西门豹》 ——————2课时

第 7 页

31.《女娲补天》— 2课时

32.《夸父追日》——————1课时

语文园地八 ————————5课时

合计————————————12课时

第 8 页

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容