关于学习《行政组织学》

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专科毕业报告论文题目：学习心得《行政组织学》姓名： 专业： 专业年份：20xx水平：高中学习中心： 学习中心完成时间：2021年3月15日北京师范大学继续教育学院教师培训学习心得《行政组织学》本课程主要内容是简单介绍《行政组织学》并通过一些实际情况进行交流最后作者总结了针灸的心得。通过学习《行政组织学》，我对行政组织的基本概念和理论有了更全面的了解，以及如何建立行政组织，使其正常运行和发展。我还获得了对行政机构问题的分析，并制定了适当的解决方案。三年来，在老师的指导和教育下，在同学、朋友、家人的帮助和支持下，我学到了很多知识，取得了很好的成绩，总结如下：

一、《行政组织学》 《行政组织学》的主要内容和基本原则包括十四章。第一章简要介绍了行政组织学。在一定的环境下，由一定要素组成的具有统一目标的开放系统就是组织。一个组织的目标会随着环境的变化而变化，组织具有特定的文化特征。第二章主要讲述组织理论的发展过程。观察、分析和解释组织中存在的各种问题，并最终能够预测这些问题，这就是组织理论。第三章主要阐述行政组织内部的环境和管理方案。不同环境下产生的组织结构不同，组织的目标也不同。

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组织环境不仅能对组织的运行起到积极作用，还能抑制组织的运行。第四章阐述了行政组织的结构和设计。一个组织的整体结构是由其各个部分及其关系决定的，有利于组织内部的分工与协调。第五章介绍了中国行政组织的结构。中国的行政机构分为中央和地方行政机构。第六章：社会心理学与行政组织管理。因为人是行政组织中的重要因素，所以有必要研究人的心理行为。我们研究的大方向是人与人之间的关系。行政组织研究社会心理学和组织管理的目的是强调对组织中员工的研究。第七章行政机构领导。在一个行政组织中，领导者的行为和风格会影响组织成员的工作态度，从而影响组织目标的实现。第八章行政组织决策。人类主要依靠决策活动来改造自然和社会，决策活动在组织运行时是非常必要的。第九章行政组织中的冲突管理。组织中有各种各样的沟通关系，人与人之间的依赖可能会导致人与人之间的合作和差异。第十章行政机构之间的沟通。人与群体沟通的互动过程就是组织沟通。我们可以通过沟通消除矛盾和一些隐患，让双方在认知和行为上达成一致，让组织成员在实现组织共同目标的道路上共同努力。第十一章行政组织研究。时代在变，社会上各种关系越来越复杂。行政组织只有不断学习和巩固基础，完善制度，才能克服困难，提高绩效，从而增强组织的整体实力。第十二章行政组织文化与管理。文化是管理层取胜的秘密武器。建立良好的行政组织文化可以使组织更加团结，增强组织的凝聚力，鼓励成员认真负责地对待自己的工作。自1970年以来，经济全球化越来越近，现在又迎来了信息时代

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二、“行政组织间沟通”理论在实践中的应用我们要把《行政组织学》的知识运用到日常工作生活中，这样才能在遇到问题时善于分析问题，寻找解决方案。信息沟通也是行政组织和管理的重要组成部分。沟通是人与人之间、群体与群体之间传递和反馈思想感情的过程，目的是达成思想共识，畅通感情。交往是人类集体活动的基础，是人类存在的前提。在具体的行政沟通中，行政沟通理论的应用要求如下：

(1)改善行政沟通环境，降低沟通噪音。在经济在国际领域越来越活跃的背景下，行政领域的数据处理水平必须在第一时间得到加强，更准确的信息是我们所需要的。通过消除通信编码中的不利因素，可以实现高效的信息通信。其次，要弥补和修正行政领域机制的不足，加强深层次分歧的和解，帮助加快改革进程。行政运行需要更加透明，这可以通过建立政府向公众的新闻发布机制来实现，让公众从无知到知识地认识政府。最后，倡导法治，让公众从行政传播法的建立和完善中受益，行使监督和知情权。

(2)行政沟通方式的正确选择行政沟通有许多不同的方式、策略和风格，其中每种方式都有其独特性。因此，公共部门必须在行政沟通中做出选择。选择合适的沟通渠道有助于顺利实现行政沟通，提高行政沟通的效率。行政人员是否有经验，判断是否准确，对行政沟通最佳方式的选择有很大影响。公共行政传播模式的选择有一定的策略。首

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先要了解对方的信息接收方式，然后选择合适的沟通方式，这样才能让沟通意图更完整准确的被接受和理解。特别是，作为公共部门的领导人，我们应该更加灵活，而不是僵化和僵化。在工作中，不断导入和总结各种形式的行政沟通，获得各种条件以适应不同的沟通方式，从而提高工作效率和行政沟通水平。

(三)多种沟通渠道管理的建立和组织变革会使沟通发生相应的变化，组织沟通是自上而下的垂直沟通类型，垂直沟通和水平沟通后来成为垂直沟通。社会传播系统包括行政组织。它必须适应基于知识和文化的网络管理和交流模式。传统的行政沟通方式，虽然信息传播的准确性很高，但是信息渠道单一，信息渠道被阻断，信息链就会被破坏。改变行政组织结构是非常困难的。与组织结构相比，沟通方式更容易改变。

第一，正式沟通与非正式沟通结合时，非正式沟通应该是引导的重点。除了传统的“公文流转”和以领导讲话为代表的正式沟通外，非正式沟通也发挥着积极的作用，需要加强。比如领导偶尔会开座谈会，和下属开研讨会，或者和下属面谈。了解他们的思想动态，工作生活状况，尽可能的帮助他们。由于组织结构和特点的限制，正式的行政沟通往往面临缺乏灵活性和形式化等缺点。如果非正式沟通可以发挥积极作用，那么非正式沟通可以消除正式沟通的错误，减轻正式沟通渠道的负担，使组织参与的态度更加积极

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第二，实行双向沟通机制，建立新的会议制度。自成立以来，行政沟通大多是自上而下的。信息是通过文件和演讲，或者通过“会议”来传达的，严格按照听的过程。会议也是行政沟通的重要形式。在传统的会议中，发言通常是按照职位从高到低的顺序排列的。这会导致“领导定调子，下属一起唱”的局面。行政机关要按照双向沟通的原则建立新型的会议制度，讲师只决定一开始讨论的议题。这样，人们就可以以合理的方式表达自己的观点。

第三，其他沟通方式。第一种：向上沟通。向上沟通后，上级领导能理解下级员工的意见，让组织成员更多地参与组织，获得满足感；

同时，上级和领导可以了解组织成员的现状，根据事实做出正确的决策。

第二：畅所欲言。这就是平行交流。组织中的各个部门可以通过这种沟通来加强相互理解，这有利于消除他们之间的误解和障碍，有利于组织内部的团结，有利于停止组织中的专制和个人主义。第三种：向下沟通。这样，领导把自己的想法传达给成员，让成员了解组织的工作目标和自己的任务和权利；

当然，领导也可以把工作中的一些问题和下一步的要求传递给组织成

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员，让组织成员参与其中，从而增强对组织的归属感；

向下沟通也可以让不同部门更好的了解彼此的职责。

三、学习本课程的经验和收获学习《行政组织学》后，我对什么是行政组织、行政组织的基本理论有了更全面的了解，对行政组织是如何建立、发展和运作的，并对组织问题进行了准确的分析，制定了相应的解决方案。组织与环境的联系和互动是不可避免的。组织的目标组织会受到环境的影响，环境对组织的运行和管理既有有利的影响，也有不利的影响。行政组织是一个开放的系统，它处于特定的环境中，环境会对行政组织的结构、功能和运行模式产生影响。分析行政组织的环境有助于我们了解不同环境和组织之间的差异，从而预测以后环境的变化趋势，进而改进组织以适应新的环境，使行政组织能够与时俱进，正常运行。在日常生活中，我们可以通过研究一些典型的例子将理论应用到现实生活中。从而更好的学习行政组织学。行政组织学是管理学的一个小学科，已经成为一门独立的学科。合理运用行政组织学的原理，可以明显提高我们管理一些问题的能力。

组织行为经验

党委书记学习培训的体会

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组织人事工作的学习经验

组织人员学习和培训的经验

两个新组织的经验、经验、培训和学习

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