物理试卷
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间60分钟，试卷满分100分。
答题前，请务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上。
请合理分配时间，祝你考试顺利！
第Ⅰ卷（选择题 共2大题 共39分）
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）：下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1．关于声音的特性和利用，下列说法正确的是 A．摩托车装有消声器是在传播过程中减弱噪声
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递信息
D．敲击鼓面发声，鼓面上的纸屑会跳动，说明声音是由物体振动产生的
2．从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是
A B C D
3. 我国古代人民在冶金过程中，学会了通过观察“火候”定性判断温度高低的方法。《考工记》中记载了观察火焰的颜色以判断冶炼进程：“凡铸金之状，金与锡，黑浊之气竭，黄白次之；黄白之气竭，青白次之 ”这一方法沿用至今，这种利用视觉的观察判断以鉴定冶炼情况的操作，称为“看火操作”；部分金属工件的锻造需要进行“淬火”处理，即金属在炉火中充分煅烧后迅速放入水中冷却，此时会在水面上方产生大量“白气”。下列说法中错误的是
A．炼钢工人凭借炉口的火焰颜色变化情况可判断炉内的温度
B．冶炼时金属从固态变成液态的过程称之为熔化，此过程不断吸收热量 C．冶炼时金属从固态变成液态的过程称之为熔化，熔化过程温度一直升高 D．“淬火”时水面上产生的大量“白气”是水蒸气液化成的小水滴
第1页 共8页
4．在水平桌面上放置一个水杯，如图所示，某同学用手去推，但没有推动，水杯仍保持静止状态。下列属于一对平衡力的是 A．手推杯子的力和杯子推手的力 B．杯子对桌面的压力和杯子的重力 C．杯子的重力和桌面对杯子的支持力
D．杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力
5．如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的 A．电压 B．电流 C．亮度 D．电阻 6．下列机械中，使用时不能省力但能省距离的是
A. 自行车的脚踏 B．赛艇的船桨 C．盘山公路 D．旗杆顶的定滑轮 7．如图所示是一款发光旱冰鞋，滑动时轮子可以自动发电，并点亮LED装饰灯。关于这款旱冰鞋，下列说法错误的是 A．在此过程中机械能转化为电能
B．LED装饰灯是由半导体材料制成的 C．LED装饰灯在电路中相当于用电器
D．轮子中的LED装饰灯彼此一定是串联的
8．小明对所学物理知识进行总结，发现学好物理能够更好的帮助我们远离危险，下列说法正确的是
①安全带主要是在汽车突然启动时，对驾乘人员起到保护作用
②在下雪天，汽车轮胎套上防滑链，可以增大与路面的摩擦力，防止打滑
③铁路站台上设置安全线，这是因为流体流速大的位置压强小，防止人被“吸”入 ④试电笔内串联了大电阻，检测时使通过人体的电流很小，从而保护检测者的安全 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
9．如图所示，在螺线管中插入一根铁棒，把小磁针放到螺线管周围不同位置。通电后，小磁针静止时N极指向正确的是 A. 甲乙 B. 乙丙
N
C. 甲丁 D. 丙丁
第2页 共8页
10．小明在学习了物理知识之后，了解了物质的一些物理属性，在研究了橡胶、金属、木材、蜡之后，得到以下结论，其中错误的是 A. 金属是导体，橡胶和干木材是绝缘体 B. 同一块蜡，塑造成不同的形状，它的质量不变
C. 橡胶能发生弹性形变产生弹力，金属铁能被磁化具有磁性
D. 寒冷的冬天，处在室外同一环境的金属与木材，用手触摸，感觉金属更凉，是因为金属温度低于木材温度
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）：每小题给出的四个选项中，有一个以上选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。
11．在天宫课堂中，宇航员王亚平制作了一个水球，透过水球可以看到她倒立、缩小的像，如图所示，当她调整与水球间的距离，她的像逐渐变大。下面说法正确的是 A．水球相当于一个凸透镜
B．倒立、缩小的像是由光的折射形成的 C．投影仪就是根据这一成像规律制成的
D．王亚平的像逐渐变大，是因为她和水球间的距离变小
12．为测定风速的大小，小明设计了一种测定风速的装置，其简化电路如图所示。图中R1为定值电阻，探头、金属杆和滑动变阻器R2的滑片P相连，可上下移动，且R2> R1。下列分析正确的是
A．当有风吹过探头时，探头带动滑片P向下移动 B．风速越大，电压表示数越大
C．当风速增大时，电路消耗的总功率变大 D．当R2= R1时，R2消耗的电功率最大
13．如图所示，工人分别沿AB、AC两个斜面，把重为900 N的物体从斜面底部匀速拉到高h=2 m的斜面顶端，斜面AB长S1=3 m，表面光滑；斜面AC长S2=4 m，表面粗糙，工人沿斜面AC拉物体时，所用的拉力为500 N，下列说法正确的是 A．无论沿斜面AB还是AC，工人所作有用功均为1800 J B．工人沿斜面AB拉物体时所用的拉力为450 N C．工人沿斜面AC拉物体时机械效率是90% D．物体与斜面AC之间的摩擦力是500 N
第3页 共8页
第Ⅱ卷（非选择题 共两大题 共61分）
注意事项：
请用黑色墨水的钢笔（或签字笔）将答案直接写在“答题卡”上。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．“中国天眼”是中国自主知识产权的世界最大单口径巨型射电望远镜（简称FAST），FAST相当于凹面镜，对光有会聚作用，光是一种电磁波，FAST所接收的电磁波信号在宇宙中的传递速度是____________m/s；科技在不断的发展，古人解决问题的智慧同样值得我们去学习，如图甲所示，日晷是古人用来测量________的仪器。
甲 乙
15．如上图乙所示，是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于_______冲程；汽油机需要用水作为冷却液进行降温，是利用了水的_________较大的特性。
16．如下图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，其中_______（选填“甲”或“乙”）汽车在做匀速直线运动，行驶一段时间后，发现汽车前部机盖很热，它是通过________（选填“做功”或“热传递”）的方法增大其内能。
甲
乙
17．“神舟九号”载人飞船与天宫一号目标飞行器完美交会对接，在与天宫一号空间站对接过程中，选择________（选填“地球”或“空间站”）作为参照物比较合适，在对接过程中飞船不断地启动发动机来修正位置，说明力可以改变物体的__________________。
18．如图所示的电路中，电源电压为6 V，R1=2R2，若想要两电阻并联，则甲处为电流表，乙处为__________（选填“电流”或“电压”）表，此时甲处电流表示数为3 A，则R1=_______Ω。
第4页 共8页
19．甲、乙两个灯泡上分别标有“6 V 3 W”和“3 V 3 W”的字样，把它们并联在电路中，为保证两灯不损坏，则干路电流不能超过_______A；若将它们串联起来，电路允许消耗的最大功率是______W（忽略温度对灯丝电阻的影响）。
四、综合题（本大题共6小题，共37分）：解题中要求有必要的分析和说明，计算题要有公式和数据代入过程，结果要有数值和单位。
20.（6分）某兴趣小组进行动手实验活动，实验器材如图所示，在烧瓶中倒入0.3 kg煤油，并将阻值为10 Ω的电阻丝封入瓶内。闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电流表的示数为2 A时通电5 min，煤油的温度由20 ℃升高到30 ℃。已知c煤油=2.1×103 J/（kg•℃）。求：
（1）煤油吸收的热量；
（2）电阻丝加热煤油的效率。
21.（6分）小丽同学做“测定小灯泡的电功率”的实验，首先设计了电路图，如图甲所示，之后将滑动变阻器调到阻值最大处后闭合开关，再调节滑动变阻器得到了如表乙所示的电压U和电流I的数据，小灯泡的额定电压为2.5 V。
甲 乙
（1）通过实验得到，小灯泡的额定功率为__________W。
（2）当电压表的示数为1.8 V时，若想使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向_________（选填“左”或“右”）移动。
（3）有同学建议用表格中多次测量的平均值作为小灯泡的额定功率，这种做法是________（选填“正确”或“错误”）的。
第5页 共8页
22. （7分）如图甲所示，是《天工开物》中记载的三千多年前中国古人利用桔槔在井上汲水的情境，受桔槔的启发，小明组装了如图乙所示的装置。其中，杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，且OC=2OD。物体A悬挂在C端，静止在水平桌面上的正方体B悬挂在D端，此时杠杆在水平位置平衡。已知：GA=30 N，GB=80 N，正方体B的边长为0.1 m。杠杆、悬绳的质量不计。求： （1）杠杆D端所受的拉力； （2）正方体B对地面的压强。
甲 乙
23. （6分）小丽由电流的磁效应联想到：“既然电能生磁”，那么“磁能否生电”？于是进行如下探究。
（1）将导体棒AB、开关、灵敏电流计和蹄形磁铁按上图进行了连接和组装，然后闭合开关，让导体棒AB左右运动，为了使实验顺利进行，导体棒AB应选用______（选填“铁棒”或“铜棒”）； （2）当导体棒AB向右运动时，灵敏电流计的指针发生了偏转；调换蹄形磁体的南北极，仍然让导体棒AB向右运动，小丽发现这时指针偏转的方向改变。这说明感应电流的方向与______方向有关；
（3）小丽在实验中不用小灯泡代替灵敏电流计的原因是___________________________。
第6页 共8页
24. （6分）在学习了“伏安法”测电阻之后，老师请同学们思考，如果缺少电压表或电流表时，能不能通过其他元件配合使用测量出待测电阻R x的阻值。于是提供了以下器材：一个阻值适当且最大阻值为R0的滑动变阻器、一个电压不变，但电压值未知的电源（电源电压值未超过电压表最大量程）、一只电压表、一个开关、导线若干。利用这些器材测量出待测电阻R x的阻值。（不可重组电路） （1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的数学表达式。（用已知量和测量量表示） Rx=____________
第7页 共8页
25. （6分）如甲图所示，圆柱形容器内放入一个长方体，不断向容器内注入水，记录下
水的总体积V和所对应的水的深度h，V和h的关系图像如下图乙所示，已知长方体的体积为 V0。水的密度为ρ0。求： （1）圆柱形容器的底面积；
（2）在注水的过程中，长方体所受到的最大浮力； （3）长方体的密度。
(温馨提示:推导计算过程中需要的物理量，请提前设定!)
甲
乙
第8页 共8页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容