我有一位好老师作文(3篇)
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我有一位好老师作文,欢迎阅读与收藏。 我有一位好老师作文1
我有一位和好老师,她四十多岁了,留着一头披肩长发,中等个子,不高不低,亮眼睛,不大不小,很相配。皮肤不像已过不惑之年的女人那么粗糙,而是像纸一样光洁细腻,冬天经常穿着一件红色大衣,显得更有风度。
她有三大特点:讲课清楚、生动有趣、知识渊博。说到讲课清楚,最典型的是讲《珍珠鸟》一课,她从作者接触珍珠鸟到和鸟成了形影不离的好朋友,有条有理,详详细细地给我们讲了一遍,同学们都听得很明白,没有一个人一知半解的,更没有一个人一问三不知的。生动有趣嘛,还是要从《九色鹿》这篇课文说起,老师是讲课,更是表演,同学们个个都听得如痴如醉,就像在山坡上、草地上或房前明月下听妈妈讲故事。知识渊博,备课充分,她上课从来不看参考书。《虎门销烟》这一课,她给我们详细说了鸦片烟的来历、危害,硝烟的历史人物事件、意义,讲得滴水不漏。她还讲小时候她从家里偷一个生鸡蛋,放到石灰里面,再倒上一杯水,鸡蛋马上就熟了的事,帮助我们更好地理解了石灰销毁鸦片烟的原理。
老师对我们的`成长全面关怀,严格要求,又是甚至严厉得叫人一时受不了,但过后都十分理解她慈母般的良苦用心了。
我有一位这么好的老师,我很骄傲。对了,忘了告诉你们了,也许你已经猜到了,她就是我的启蒙老师兼班主任——王慧珠老师。 我有一位好老师作文2
我有一位好老师,她是我们的班主任——卢老师。
卢老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室
准备上课的材料。下午,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,卢老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,卢老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
卢老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,卢老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。 我有一位好老师作文3
大人们常说:“严师出高徒。”我们班就有一位严师。
她姓陈,长着高鼻梁,一双丹凤眼好像鹰眼一样,注视着同学们的一举一动,给人一种很严厉的感觉。陈老师是一个遵守原则的人,对待每一个人都一样,老师的孩子也好,学优生也好,一经发现做小动作全部写检讨。
这个周周三,我们班的第一名和他的同桌在陈老师的课上对答案。但这种行为是被陈老师严令禁止的,陈老师随便扫一眼就能找出谁在说话。于是,老师讲着讲着,语速慢了下来,接着,她完全停了下来,双眼直勾勾的盯着我们的“全班第一”,这时她俩也察觉到老师在看他们,便马上坐好了。老师迅速抬起手指着他们,两眼好像要喷出火来说道:“你们下课对答案也就算了,既然在我的课上对答案真是胆大包天了,给我站到后面去,600字检讨必须交,交不来小心我锤你。”再看他们低着头,瞪着眼,蔫蔫的靠着墙,让平时“受骗”的同学长长的舒了一口气。第二天早上,他们果然来了检讨,并且这个周里他们再也没有,让同学们受委屈了。
俗话说:“言师出高徒。”相信我们班在陈老师的严格要求下,去除“杂质”,会越来越好的。
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