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让每一个生命成为最好的自己

2022-01-08 来源:欧得旅游网
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让每一个生命成为最好的自己

作者:杨轰

来源:《教育·读写生活》2018年第12期

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2018年10月20日下午,全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席朱永新教授莅临新安中学(集团)第一实验学校(以下简称)考察新教育实验开展情况。朱教授参观了校园,听取了介绍,对学校开展新教育实验的“十大行动”进行了点评,充分肯定“新中一实”新教育实验“做得全面,做得扎实,开局不错”。他在座谈中解答了老师们在新教育实验开展过程中的一些疑问。座谈会后,朱永新为“新中一实”题词, “做自己 做好自己 做最好的自己”。 实验、创新,办出现代特色

深圳市新安中学(集团)第一实验学校是一所宝安区教育局直属的九年一贯制公办学校,创办于2008年9月。学校地理位置优越,位于宝安中心区,地处粤港澳大湾区核心区域。

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2017年4月15日,学校被纳入深圳市新安中学集团,发展定位为“科技创客+体艺教育”特色,学校依托集团化办学优势,以“文化立校,课程育人,特色发展,质量取胜”为办学思路,开展“双值” “双自”的德育管理模式,同时学校率先在深圳市开展新教育实验,践行新生命教育,立志于打造“园林式书院”,办一所老百姓满意的百年老校。

新安中学(集团)第一实验学校虽然位于宝安中心区,但生源组成较为复杂,非深圳籍学生占比66.9%,学校教育教学质量有待进一步提升,家庭教育水平和重视度提升空间极大。为了给周围的居民带来更好的教育资源,让学校有进一步的提升和发展,袁卫星校长在集团领导的统筹指导下,经过充分了解和研讨,决定以新教育所倡导的让每个生命成为最好的自己,过一种幸福完整的教育生活为理念,把办学目标定位为:文化品位高端、名优教师集聚、教育质量优异、学生发展适切。培养目标定位为:夯实学生文化基础,促进学生自主发展,引导学生社会参与,培养具有国际视野、民族情怀、人文底蕴、科学精神以及社会责任感的创新型人才。

以推广新生命教育成果为底色,以开展新教育实验为契机,希望通过“改变教师的行走方式”“改变学生的生存状态”“改变学校的发展模式”“改变教育的科研范式”“改进家校共育体式”五个方面,从而实现让师生、家长每个生命成为最好的自己,“过一种幸福完整的教育生活”的重要追求。

突出重点,落实新教育行动

2018年5月至今,学校先后派出六批老师赴如东、海门、成都、青岛、北京等地,参与新教育实验的各项专题学习与研讨,学习各种先进的理论知识,并在校内组建“新教育实验”种子教师团队,将学习所得与全校老师分享,在学习归来的两个月内,召开了四次种子教师专题会议,交流实施新教育过程中的收获和疑惑,大力发展优秀教师加入种子教师团队。10月22日下午,新教育榜样教师,全国新教育种子计划首席培训师,四川宜宾人民路小学郭明晓老师来到学校,为全校教师进行新教育实验培训。

短短的5个月时间,学校全面推进“营造书香校园”“ 师生共写随笔”“ 聆听窗外声音”“培养卓越口才”“构筑理想课堂”“建设数码社区”“ 推进每月一事”“缔造完美教室”“ 研发卓越课程”“家校

合作共建”的新教育十大行动。重点抓好以下行动。 (一)營造书香校园

苏霍姆林斯基说,要无限相信书籍的力量。

朱永新教授说,一个人的精神发育史,就是他的阅读史。阅读不一定可以拓展生命的长度,但一定可以拓展生命的宽度、厚度和高度。学校正是以此大力推进师生阅读,从四个方面打造“书香校园”:第一,创设硬件环境载体,把校园打造为开放的阅读环境,处处皆图书,随

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手可取阅。第二,通过晨诵、午读、暮省,让阅读融入师生生活。2018年秋季开学时,学校小学部给每个孩子购买了新教育《晨诵》读本,每天清晨伴着第一缕晨光,孩子们便开始了“与黎明共舞,与诗歌齐鸣”的快乐时光,用他们最美妙的声音开启了崭新的一天。短短的两个月,小学部所有孩子已经诵读了六十多首诗词。第三,改革语文课程,用所编校本教材《文学欣赏与语言运用》补充语文学习,丰富阅读课程。第四,根据深圳读书月整体要求,举办一年一度的校园读书节,以生动有趣、仪式感满满的展演方式激发阅读兴趣、强化阅读习惯,让师生与人类的崇高精神对话,让阅读成为师生教育生活的一部分。学校八年级尹佳琪同学,在由深圳市教育科学研究院、深圳读书月组委会等联合举办的2018年“深圳市中小学生‘我最喜爱的课外书’大赛”决赛中荣获初中组一等奖第一名。 (二)聆听窗外声音

为了引导师生关心社会,形成多元的价值观,学校每个月至少邀请一位教授、博士甚至院士到校和师生、家长进行交流讨论,讲他们的故事,讲他们的研究。其中,定期举办的“新中一实大讲堂”“新父母学堂”及形式多样、独具特色的“家长进课堂”活动深受师生及家长的欢迎。学校把朱永新、李镇西、陈大伟、王克强、韩似萍等专家学者请进来,助推师生成长。其中,王克强博士与学生交流《水浒传与中国传统文化》,和老师交流电影的表达方式,引导老师挖掘美、欣赏美;学校陈美虹老师开发的班本课程《神秘嘉宾》深受孩子们的喜爱,每次都有不同的嘉宾带来有意义的课程,有的学生家长讲亲历汶川救灾事迹,让孩子们学会珍爱生命; 也有社区义工走进课堂,教孩子制作环保花,学习环保知识;还有瑜伽老师向孩子们讲授健康知识。家长、义工以及社会人士的不同人生阅历点燃孩子的人生激情,让他们学会关心社会、形成多元的价值观。 (三)师生共写随笔

学校小学部16个班级均已建立并运营班级自媒体平台,老师们用文字、图片和影音记录班级活动、师生随笔、教育心得。学校王全聪老师把全班44名学生的名字写成了嵌名诗,给每一个孩子写“私密交流信”;曾裕芳老师将学生作文排版打印制作成班级作文集;郭俊江老师每日记录孩子们作文中的“童言童语”…… (四)家校合作共育

学校视家庭教育与学校教育的和谐发展为家校合作的第一要务,积极创建“新父母学校”,定期开展父母培训,更新教育观念,并且让家长学校课程朝着专业化、体系化和菜单化的方向发展,积极研发新父母学校菜单式课程,通过讲座、报告会、交流会等丰富课程内容。 同时,学校完善各级家长委员会组织,建立起班级、年级、校级三级家委会,并通过家委会建立家长义工服务队参与校内外的志愿服务活动,推荐优秀家长进入课堂,引导学生参与社会实践,推进家庭、学校、社区三位一体的育人意识的形成。家长义工在上下学交通秩序指

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引、校内运动会裁判服务等活动中都发挥着积极的作用,同时为学生积极参与社会志愿服务做到了良好的指引作用。 (五)推进每月一事

学校根据学生的身心发展特点和学校与社会生活的联系,每月开展一个主题活动,培养学生良好的习惯,让每一次主题活动所承载的习惯养成在不同年级重复练习,螺旋式上升,逐步巩固。

学校每月一事,分为主题阅读、主题实践、主题展示、主题评价四个环节。本学期九月的主题是“规则”,袁校长在开学典礼上提出“让每一位学生都能学会走路”。九月期间,学校围绕“学会走路”开展了德育常规学习课、交通安全教育课、防欺凌班会课、专题团课、台风应急避险等一系列“规则”主题活动。十月的主题是“感恩”,学校结合传统节日和学校实际,开展了国旗下演讲、尊老爱老主题班会课、校外志愿服务等活动。

附:深圳市新安中学(集团)第一实验学校2018—2019學年度第一学期“每月一事”项目表

做最好的自己

学校将继续学习新教育先进的教育理念,请全国知名的新教育榜样教师来学校讲学,加强教师队伍建设。 以生命教育为底色,开展好新教育“十大行动”。 依托深圳丰富的教育资源、先进的信息技术,通过营造氛围和组织活动,激发学生的阅读兴趣,强化阅读习惯和沟通能力。积极研发“新父母学校”课程,使“新父母学校”课程朝着更加专业化、体系化、菜单化的方向发展,继续提升家庭教育质量。通过“奥威亚云直播”平台和“智慧校园”平台,定期开展集团校区之间的网络互动联合教研活动,构建、拓展教师专业学习体。继续通过丰富学校“云校通”内“幸福教师”“成长乐园”“家长学堂”板块内容,满足师生和家长学习、联络、活动资讯所需,激发内驱,以平台助推。按集团领导所寄语的“全员做、全面做、全力做”,深入推进新教育实验,做好了在全集团推广,让每一个生命因为学校的新教育实验,成为最好的自己。让师生,包括家长,都能“过一种幸福完整的教育生活”。

(作者单位:深圳市新安中学(集团)第一实验学校)

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