每天都有不同的诗句,以下是孩子们游玩的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧! 1.描写孩子们快乐地玩耍的古诗词 描写孩子们快乐地玩耍的古诗有: 小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(.) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 1.清平乐·村居 宋 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
翻译:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温顺又美妙,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,2儿子正忙于编织鸡笼。最令人宠爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。 2.所见袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,突然闭口立。
解析:
《所见》是清代诗人袁枚所作的1首5言绝句。
本诗描绘了1幅林中牧童1派天真欢乐的画面,表达了对田园风光的宠爱之情。
3.小儿垂钓胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的1首7言绝句。
此诗描写1个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种仔细、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写,从形状着笔,是实写;后两句诗侧重神态来写。 4.描写孩子们快乐地玩耍的古诗还有: 《村居》 清代诗人高鼎
草长莺飞2月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《观游鱼》白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。 1种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。 2.形容“孩子们玩的快乐”的诗句有哪些 1.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
三大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 1. 首诗名字叫做《村居》,是清朝诗人高鼎写的。
《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的1首7言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。高鼎,清代后期诗人。字象1,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎劲生活在鸦片战斗之后,大约在咸丰年间(一八五一~一八六一),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,1般人提到他,只是由于他写了1首出名的有关放风筝的《村居》诗。
2. 杨万里(一一二七~一二0六) 南宋诗人。字廷秀。吉州吉水(今属江西)人。绍兴2104年(一一五四)进士,授赣州司户参军,继而调任永州零陵(今属湖南)县丞。此时南宋名将张浚谪居永州,勉杨万里以\"正心诚意\"之学,因此他自名书室为\"诚斋\",世称诚斋先生。 3. 出自《清平乐·村居》,是南宋大词人辛弃疾的作品。此词描绘了农村1个5口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美妙的农家生活描写得惟妙惟肖,活敏捷现,具有深厚的生活气息,表现出对农村和平安静生活的宠爱。全词以白描手法,有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗,呈现出1种清爽、宁馨的风格。
3.形容“孩子们玩的快乐”的诗句有哪些 1.儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。三大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 首诗名字叫做《村居》,是清朝诗人高鼎写的。
《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的1首7言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。
高鼎,清代后期诗人。字象1,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。 高鼎劲生活在鸦片战斗之后,大约在咸丰年间(一八五一~一八六一),其人无甚事迹,其诗也多不合那个时代,1般人提到他,只是由于他写了1首出名的有关放风筝的《村居》诗。杨万里(一一二七~一二0六) 南宋诗人。
字廷秀。吉州吉水(今属江西)人。
绍兴2104年(一一五四)进士,授赣州司户参军,继而调任永州零陵(今属湖南)县丞。此时南宋名将张浚谪居永州,勉杨万里以\"正心诚意\"之学,因此他自名书室为\"诚斋\",世称诚斋先生。
出自《清平乐·村居》,是南宋大词人辛弃疾的作品。此词描绘了农村1个5口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。 把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美妙的农家生活描写得惟妙惟肖,活敏捷现,具有深厚的生活气息,表现出对农村和平安静生活的宠爱。全词以白描手法,有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗,呈现出1种清爽、宁馨的风格。 4.描写古代儿童游乐的古诗
草长莺飞2月天,指堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
——清 高鼎《村居》
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——宋 杨万里《闲居初夏午睡起》
儿时曾记得,呼灯灌穴,敛步随音。任满身花影,独自追寻。携向华堂戏斗,亭台小、笼巧妆金。——宋 张镃《满庭芳 促织儿》
妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。——唐 李白《长干行》
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。——宋 辛弃疾《清平乐·村居》
饱采黄精归不饭,倒骑黄犊笛横吹。——宋 张玉娘《牧童辞》 5.形容“小孩玩的快乐”诗句有哪些 1、《宿新市徐公店》宋代诗人杨万里 原文:
篱落稀稀1径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
译文:在稀稀落落的篱笆旁,有1条小路伸向远方,路边的树上花已凋落,而新叶却刚刚长出没有形成树阴。1个孩子奔跑着追捕1只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。 2、《村居》清代诗人高鼎 原文:
草长莺飞2月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
译文:农历2月,村子前后的青草已经慢慢发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摇摆,似乎在轻轻地摩挲着堤岸。 在水泽和草木间蒸发的水汽,犹如烟雾般凝集着。杨柳好像都沉醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学赶忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《小儿垂钓》唐代诗人胡令能 原文:
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
译文:1个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关怀地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。 4、《池上》唐代诗人白居易 原文:
小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍1道开。
译文:1个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了1条船儿划过的痕迹。 5、《牧童》唐代诗人吕岩 原文:
草铺横野67里,笛弄晚风34声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
译文:绿草如茵宽阔的原野,1望无垠。牧笛逗弄晚风,悠扬动听,时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的草地里休息了。 6.描写“儿童玩耍”的诗句有哪些 1、小娃撑小艇,偷采白莲回。
出处:二一一三《池上·小娃撑小艇》:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍1道开。
2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。出处:《宿新市徐公店》:杨万里 篱落五二六一稀稀1径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。3、儿童散学归来早,忙乘东四一0二风放纸鸢。
出处:《村居》一六五三:高鼎 草长莺飞2月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
4、童孙未解供耕织,回也傍桑阴学种瓜。出处:《夏日田园杂兴·其7》:范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。5、蓬头稚子学垂纶,侧坐答莓苔草映身。
出处:《小儿垂钓》:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 7.描写古代儿童游乐的古诗
下面推举3首儿童游乐玩耍的古诗: 1、《村居》:清 高鼎 草长莺飞2月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 农历2月,村子前后青草慢慢发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摇摆,似乎在轻轻地摩挲着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地分散着。
杨柳好像为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,1路上没什么耽搁,回家挺早,连忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。 2、《宿新市徐公店》:唐 杨万里 篱落稀稀1径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
:在稀稀稀稀的篱笆旁,有1条小路通向远方,树上的花已经凋落,但刚长出来的叶子还不能茂密的形成树荫。儿童们奔跑着,追捕翩翩飘舞的黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞到1片金灿灿的菜花丛中,孩子们就再也找不到它们了。
3、《小儿垂钓》:唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
:1个头发散乱、面孔稚嫩的孩童在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。行走的路人想向他问路,小儿却向路人摆摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢做回应。 8.描写孩子们欢乐嬉戏的诗
1、《宿新市徐公店》杨万里 篱落稀稀1径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 2、《清平乐•村居》辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最
喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍1道开。
4、《村居》高鼎 草长莺飞2月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,突然闭口立。
6、《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客,机关用完不如君。
8、《观游鱼》白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。 1种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
9、《田家》范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。 刚被太阳整理去,却教明月送将来。 *from百度。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容