2020-2021学年下期部编版语文八年级期中检测题
阅读的下面文字,完成1-4题。(12分)
青春的wéi mù已为我们拉开,我们以一腔澎湃的热血,用迎接太阳的双手,推开光明与希望之门。看,wān yān秀美的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、飞架三地的港珠澳大桥……新时代的奋斗者不断奔跑,为梦想diàn dìng 坚实的基础。梦想不会自动成真,奋斗是其桥梁 A 目标不会自动抵达,奔跑是其翅膀。 黎明的钟声已然敲响,相信理想的焰火正旺,相信清晨的阳光灿烂,相信有志青年的前途一片朗朗。
1.根据拼音在下列横线上依次写出相应的汉字。(3分)
___________ __________ __________
2. 请在A处填上恰当的标点符号。(1分)
A处的标点符号是______
3. 画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)
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4.晨光中学开展“美丽青春,少年前行”主题活动。(6分)
活动一:青春 担当责任
(1)阅读【材料】,概括写出你对“低碳生活”的理解。(1分)
【材料】 联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议:使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量。
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(2)宣传委员准备制作一期海报,请你再帮助他设计几个栏目。(2分)
栏目一:拟低碳标语 栏目二:_______________
栏目三:讲低碳故事 栏目四:_______________
活动二:青春 文学榜样
要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!
(3)从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么?(1分)
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(4)你读完选段,面对父母的叮嘱和唠叨会有什么感悟呢?(2分)
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答案:1.帷幕,蜿蜒,奠定
2;
3. 把相信理想的烟火正旺与相信清晨的阳光灿烂调换位置。
4. (1)低碳生活指改变一些生活方式使每一天的二氧化碳排放量减少。
(2)看低碳广告;懂低碳人物
(3)让他儿子成为一个德艺俱备,人格卓越的艺术家
(4)父母的每句话都是他们的真情流露,也是他们过来所所获得的经验,不能浪费他们的苦心,因为那是他们对你的一片信任。
5.诗文名句默写。(8分)
(1)树梢树枝树根根,___________________。
(2)______________,在河之洲。
(3)满面尘灰烟火色,___________________。
(4)气蒸云梦泽,__________________。
(5)《送杜少府之任蜀州》中,诗句“___________________,___________________”一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量。
(6)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,诗句“___________________,__________________”
所体现的关心民生疾苦的宽广胸怀和济世情怀,值得我们青少年去学习。
答案:(1)亲山亲水有情人(2)关关雎鸠(3)两鬓苍苍十指黑(4)破憾岳阳城(5)海内存知己,天涯若比邻(6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
二、阅读理解
(一)阅读下面的古诗,完成6-7题。(4分)
钟山即事
〔宋〕王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山:南京的紫金山。王安石弃官后曾居住在这里。
6.诗句中的“无声”和“________”两个词,写出钟山春景的“幽”,表达了诗人的______________的心情。(2分)
7.请从修辞的角度,赏析诗歌前两句的表达效果。(2分)
___________________________________________________________________________
答案;6,不鸣,悠闲自得,愉悦
7,拟人,将涧水和花草人格化,生动形象地写出涧水的静,花草生长的春日美丽的景色,突显出生机勃勃,表达了诗人对美景和春天的喜爱愉悦悠闲的心情。
(二)阅读下面文言文,完成8-11题。(12分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹
树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙文】泰定元年冬,予与客张子约、陈叔夏复来雁山,从两家僮。冬日妍燠①,黄叶布地。客行望见山北口立石,髡②然如浮屠氏③。时落日正射东南山,山气尽紫。鸟相呼,如归人入宿石梁。 石梁拔地起上如大梯倚屋檐端;檐下入空洞,中可容千人;地上石脚空嵌④,类腐木根。檐端有小树,长尺许,倒挂绝壁上,叶着霜正红,绝可爱。梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。月已没,白云西来如流水;风吹橡栗堕瓦上,转射岩下小屋,从瓴⑤中出,击地上积叶,铿镗⑥宛转,殆非世间金石音。灯下相顾,苍然无语。夜将半,设两榻对卧,子约沾醉⑦。比晓,犹呼其门生,不知岩下宿也。
(选自李孝光《雁山观石梁记》,有删改)
【注释】①妍燠:暖和。②髡:古代剃去男子头发的刑罚。③浮屠氏:和尚,今译“佛陀”。④空嵌:孔窍玲珑剔透的样子。⑤瓴:瓦沟。⑥铿镗:这里指橡栗落在积叶上的声音。⑦沾醉:大醉。
8. 用斜线(/)为划线句子断句,限两处。(2分)
石梁拔地起上如大梯倚屋檐端
9.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)水尤清冽 __________ (2)以其境过清__________
(3) 类腐木根 __________ (4)灯下相 顾 __________
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。
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(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
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11. 两篇文章分别表达了作者什么思想感情?(2分)
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答案:8,石梁拔地起/上如大梯/倚屋檐端
9, (1)格外(2)凄凉(3)像(4)看
10,(1)石梁下有一个寺庙,寺中僧人都在煮茶,酿酒客人与主人都醉了。
(2)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么所依傍的。
11,甲文表达了作者被贬官后无法排解的孤寂,凄楚悲凉之情。乙文表达对自然美景的喜爱,赞美以及游览时内心的快乐与沉醉。
(三)阅读下面的说明文,完成12-15小题。(11分)
中国式过马路神器
①据相关部门统计,在汽车保有量达到1.04亿辆的中国,每年有6.2万人死于车祸,而在这些交通事故中,又有53%致人死亡的交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的,这已经成为交通安全的主要杀手之一。
②到底怎样才能平息交通事故这场灾难呢?
③最近,深圳交警推出了一款“中国式过马路”神器——智能行人过街系统。该设备体积小、功能多、价值高,由视频采集分析存储上传系统、控制器、显示屏、闸机和前端计算机等部件组成,既能自动监测人流和车流,智能调控通禁行时间,又整合了语音播报、人脸识别、自动抓拍、社会宣传等多种新功能。同时,该设备还极具人性化设计,如闸机部分采用的是圆柱形机身,既减小了体积,又节约了空间。另外,闸门部分采用圆形无锐角不锈钢材料,当行人与设备发生肢体碰撞时,并不会对人体造成伤害。
④智能行人过街系统尤其适用于学校、幼儿园、公园、医院、商场等路口路段。儿童活泼好动,注意力不集中,这项技术将给家长和老师们带来极大的便利,让他们不再为孩子们过马路而操心。当红灯亮起时,闸门会关闭,将行人止于闸门一侧;当绿灯亮起时,闸门将打开,行人可以安全通行。
⑤若有人强行跨越或破坏设施时,摄像机会自动抓拍,抓录并进行人脸识别。抓拍、抓录到的违法行为将在同一时间显示在路口显示屏上,证据资料将储存在本地服务器中,并纳入个人信用征信系统。
⑥智能行人过街系统使“红灯停,绿灯行”得以贯彻实施。绿灯闪烁时,闸机部分的
语音会提醒行人快速通行;红灯即将亮起时,语音会播报“闸门即将关闭”,提醒行人不要闯红灯。一旦有人闯红灯,监控摄像将会用语音提醒“您已违章,请注意交通安全,不要闯红灯”。而当红灯亮起时,闸门会自动关闭,将行人强行阻隔于闸门之外,避免行人闯红灯,过往车辆也能更快速地通过,大大提升了道路通行率,既减少了拥堵,又有效保证了行人的安全。
⑦闸机的进口和出口方向设定为时间差开闭,检测设备即时监测行人和车辆流量,科学智能调配两者的放行时间。红灯亮起时,人行道入口闸门关闭,出口闸门将延迟5~ 10秒,保证还未通过出口的行人能够及时通过。
⑧你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工,该设备采用防水、防电技术,雨天也能正常工作。当发生水浸、断电或其他故障时,闸门会自动打开,以保证行人正常通行。
⑨智能行人过街系统还将承担起“红马甲”的工作,这可以大幅减轻政府人力和财力的投入。它不仅对人们养成自觉遵守交通规则有着重要作用,而且对减少因拥堵造成的雾霾也能起到一定作用。
⑩有人总结了我国每年交通事故死亡人数居高不下的原因:一是交通法规处罚不够重;二是市民交通安全意识淡薄,缺乏汽车公德教育。也许“智能行人过街系统”可以摆脱以上不足,帮助人们养成良好的交通法规意识。
12.文章第①段引用相关部门的统计数字,有何作用?(2分)
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13.阅读第④—⑧段,简要概括“中国式过马路神器”这一神器的特征。(3分) _______________________________________________________________________________
14.文中划线句用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。(2分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
15. 请从说明文语言的角度,品析下面句子加点的词语。(4分)
(1)这已经成为交通安全的主要杀手之一。
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(2)你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工。
_______________________________________________________________________________答案:12,运用列数字开头,具体有力地说明了交通事故的严重性,引出说明对象过马路神器,激发阅读兴趣。
13,适用于人口稠密的地方,若有强行跨越等破坏行为会自动抓拍,抓录,贯彻交通规则,设立时间差,防水中防电技术被采用。
14,举例子,举了闸机部分的例子,生动形象地说明了设备的个性化设计,使读者更方便与理解和感受。
(四)阅读黄愿的《直到看见香味为止》,完成16--20题。(13分)
①朋友是一间盲人重建中心的长期义工,因为他的邀请,我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。
②在众人的鼓励下,我成了第一个志愿者。我被允许先对周围环境做一番了解,用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂,忘了我具有惊人的3D立体感,建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内,能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图,顺利通过考验。
③十分钟不到,我准备妥当。按照吩咐我闭上眼睛,眼睛套入罩子内,罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾,世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间,里头除了黑暗一无所有。
④漆黑中,有人牵起了我的手,带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅,左转到底是餐厅,直行是漱洗室,即便失去观察景物的工具,我仍能保持空间与距离的敏锐感官,对此我引以为傲,并对牵引我手的人说:“这有什么难的?瞎了有什么可怕的?”
⑤为了证明我所言不假,我挣脱了她纤细柔嫩的小手,谨慎维持着步伐,一会儿就到了会客厅,顺利绕过了沙发,避开了短凳,伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子,送了一瓣酸甜的橘子到嘴里,我算准位置往后倾倒,安稳躺在搁着靠枕的椅子内,虽然看不见自己,但知道脸上的表情一定得意,心中态度肯定轻佻。
⑥“分我吃一点可以吗?”那人提出了要求,要求不过分,但问题出现了,我听见声音来源,锁定她的方位,可我不清楚她的身材,手不知道往哪个高度摆。于是我拿着橘子的手在半空中试探,试遍上中前后左右下,次次落空,直到她的手握住我的手腕,引导我
失措慌乱的手指到定点,等我摸到一块饱满富有弹性的肉块,才确定我的手已到达了她的唇边。
⑦“谢谢你,很甜,很好吃。”她的音色细而婉转,就像山涧中的干净泉水,明知我出糗而不嘲讽我。
⑧“好像不是那么轻松。”我搔搔头,想找个台阶下,企图解开布巾,却被她阻止。
⑨“再等一下下好吗?”谁能拒绝一个语带乞求,且诚恳待己的人呢?至少我不行。“转几圈回到刚刚来的房间,一切就结束了。”她轻描淡写地说着,似乎没注意到我踌躇的脚步。
⑩意外总是出现在意想不到的诡异角落,正当我接近房间,以为再不久便能逃出这窘境时,竟然误踩中一支滚落在地板上的圆珠笔而摔倒,四脚朝天的姿势狼狈可笑,羞耻让我勃然大怒。
⑪“说好只是体验而已,你们玩真的?”明明她就在我身旁,却没有扶我一把,任凭我跌倒而不顾。我不在意受伤,难过的是这女孩的险恶,她分明是乘机报复。
⑫于是我咆哮,用力扯下眼睛上的遮挡物,恢复我的视线与光亮,却一下噤声不再言语。在我眼前的她,是位盲眼的女孩,她着急地弹开手杖到处探查我的所在。等她颤抖的手捧住了我的脸,那时她才流出眼泪哽咽地说:“对不起,你没事吧?”朋友和中心的人听见骚动从远处的楼梯跑下。
⑬“怎么了?”大家七嘴八舌地问。“我没事,只是看见久违的光亮,不过被感动罢
了。”
⑭ 失明后,我居然看见了肉眼看不到的东西,那是属于心的独特芳香。
16. 通读全文,根据“我”参加盲人生活体验的过程及心情的变化填空。(2分)
准备体验,自信满满→初次成功, ___________→判定不准,惊慌失措→ 意外摔倒,勃然大怒→扯下眼罩,____________
17.第⑤段画线句子用了什么描写方法?有何作用?(2分)
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18.结合文章内容,分析盲人女孩的形象。(2分)
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19.请从结构和内容两个角度分析最后一段的作用。(4分)
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20.试分析本文第⑦段画线句子与下面链接材料在修辞手法上的相同点及这种修辞表达效果的不同点。(3分)
【链接材料】这一次(指看戏回来)船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩于在浪花里蹿连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
(选自鲁迅《社戏》)
(1)修辞手法相同点:_____________________________________________________________
(2)表达效果不同点:
本文:_________________________________________________________________________
链接材料:
__________________________________________________________________________
答案:15(1)之一,表示范围,是其中一个的意思,在句中是闯红灯是交通安全主要杀手其中一个的意思,之一的一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
(3)罢工原来指员工拒绝工作,在这运用了拟人的修辞手法,把智能行人过街系统人格化,写出了设备在出现障碍是能继续工作的特点,使语言更具生动性。
16. 得意轻佻 羞愧感动
17. 动作描写,从绕,避等词可以看出来,写出了这动作的娴熟,准确,暗示了作者内心的激动。
18. 从第⑦段音色细而婉转可以看出她是一个温文尔雅。羞涩的女孩,从第12段她弹开手杖探查我所在时,可以发现她对人心怀内疚,对人也重情重义,十分友善。
19. 结构上,总结全文,点题,给读者以想象空间。
内容上,表达了作者对盲人女孩的赞美与感动之情,揭示主旨,善良与诚恳是属于心的法芳香。突出女孩的善良诚恳。
20. (1)比喻
(2)讲盲人女孩的音色比作山涧中的干净泉水,生动形象地写出了盲人女孩音色细腻婉转,表达了作者对盲人女孩的赞美之情。
将航班化作在浪花里蹿的大白鱼,生动形象的写出了航船船行速度之快,小伙伴划船技艺之高超,表达了作者对小伙伴的赞美喜爱与儿时生活的怀念之情。
21.作文。(40分)
破晓微光划破黑暗,让我们看到希望;萤火微光汇成星河,让我们看到力量。伟大出自平凡,世间每一点微小的努力和付出都值得被铭记。你的生命是否也曾被一束微光照亮?
请以《微光》为题写一篇作文,要求:(1)不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。
答案:略
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