2019-2020学年上学期期中原创卷A卷八年级语文

绝密★启用前

2019-2020学年上学期期中原创卷A卷

八年级语文

说明：

1．全卷共8页，满分120分，考试时间为120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

5．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

6．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（2）与陈毅诗中的“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， ！（刘桢《赠从弟》）

（3）馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》）

（4）《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是： ， 。

（5）将崔颢的《黄鹤楼》默写完整。

， 。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

语文试题 第1页（共8页）

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）定格在人们的镜头里，juān kè（_________）在共和国的史册上。

（2）遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ（____________），军无斗志，纷纷溃退。 （3）经济学家帕西，他建立了促进国际zhò

ng cái （__________）的各国会议联盟。 （4）这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，bǐng xī liǎn shēng（____________）的一刹那。

3．下列句子中加点的成语使用正确．．

的一项是（ ）（3分） A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡．．．．的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择还是我们的味觉麻木了呢？

B．春天刚刚来到，我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗．．．．。 C．设计者和匠师们因地制宜．．．．

，修建成功的园林当然各个不同。 D．谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，使在场的人们惊叹不已。 4．选出对下列病句修改有误的一项（ ）（3分）

A．2015年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念，反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。（将“反映”改为“表现”。）

B．生活阅历越丰富，越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。（将“深刻理解”和“全面感知”调换位置。）

C．《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》，塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。（将“塑造”改为“讲述”。）

D．凡高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色，被视为他的“艺术签名”之一。（在“被视为”前加“这种黄色”。）

5．阅读下面的材料，按要求作答。（4分）

盛唐诗坛群星灿烂。李白的诗饱含着乐观向上、积极进取的精神，诗中奇异的想象、大胆的夸张和清新的语言，构成了他清新俊逸、恣意纵横的艺术风格，使他成为了继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人；杜甫的诗反映了唐朝由盛而衰的急剧转变，表现了诗人忧国忧民的情怀和强烈的时代责任感，形成了博大精深、沉郁顿挫的独特风格，他的诗是现实主义诗歌的光辉典范。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分）

（2）根据材料内容，以李白和杜甫为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。（2分）

二、阅读（46分）

（一）（10分）

语文试题 第2页（共8页）

三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）略无阙．处（_________） （2）沿溯．阻绝（_________） （3）属引．

凄异（___________） 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

8．下列对文章内容的分析，不正确．．．

的一项是（ ）（3分） A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。

D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

（二）（9分） 牧童评画 苏轼

蜀中有杜处士①

，好书画，所宝②

以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以身随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐③

入两股间，今乃掉④

尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古人云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

——选自《苏东坡文集》

（注释）①杜处士：姓杜的读书人。②宝：这里是动词，珍藏。③搐chù：收缩，此指“夹”。④掉：摆动。 9．下列加点词意思相同．．

的一项是（ ）（3分） A．一日曝书．画/即书．诗四句 B．尾搐入两股．间/屠自后断其股． C．笑而然．之/康肃忿然．

曰 D．常以．身随/以．

此自矜 语文试题 第3页（共8页） 10．用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

有 戴 嵩 牛 一 轴 尤 所 爱 锦 囊 玉 轴 常 以 身 随 11．任选角度，说说这个故事带给你怎样的启示。（3分）

（三）（10分） 让鱼翅远离餐桌

林淼

①食用鱼翅，是华人社会特有的一种文化现象。近年来，我国大陆、香港、台湾三地的鱼翅消费，占据着全球鱼翅贸易和消费的95%以上。那么，如此受欢迎的鱼翅到底营养几何呢？

②所谓鱼翅，即鲨鱼鰭中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的超切丝干制成，为海味八珍之一，与燕窝、海参和鲍鱼合称中国饮食中的四大美味。传统医学认为，食鱼翅可益气、清神、去痰、利尿、开胃、润肤、养颜、补五脏、解肝郁、活气血；但从现代营养学的角度看，此言肯定是夸大其词，因为鱼翅本身并不含有任何人体容易缺乏或高价值的营养。

③鱼翅的主要成分是胶原蛋白，即一种蛋白质。蛋白质并不能直接进入人体发挥作用，而是需要在胃肠道中被消化成基酸后，再被人体吸收。所以，不论我们吃进去的是什么蛋白质，结果都一样，都被消化成了组成蛋白质的氨基酸。

④营养专家称，虽然鱼翅的蛋白质含量比较高，但其质量甚至不如鸡蛋和肉类，因为鱼翅所含蛋白质是一种不完全蛋白质，不易被人体吸收利用。从其所含的不饱和脂肪来看，鱼翅和普通海鱼一样，并没有特殊的价值。此外，由于海洋环境污染，鱼翅一般含有高浓度的汞等重金属毒性物质，如大量食用，非但于健康无益，而且极易对人体神经系统造成危害。至于市场上销售的用明胶、色素及其他化工原料加工调制而成的人工合成鱼翅，更不具有任何营养价值，其中所含一种叫“鱼翅精”的配料，则普遍含有对人体肾脏、肝脏和生殖系统有毒的物质。

⑤虽然事实上鱼翅的营养价值并不高，但还是有很多人趋之若鹜。20世纪80年代以来，随着经济的繁荣和居民收入的提高，鱼翅价格连年攀升，鱼翅市场空前繁荣。然而，这种畸形繁荣的背后是大量鲨鱼被捕杀，其数量急剧下降近90%，海洋生态系统的平衡受到严重威胁。环保人士坦言，处于海洋生物链顶端的鲨鱼一旦灭绝，将是人类的灭顶之灾。因为人类生存所需的氧气一半以上归海洋中的浮游生物提供，鲨鱼一旦灭绝，其他海洋生物没有了天敌的控制，就会大量繁衍并迅速吞噬海洋浮游生物。

⑥海洋是地球上最重要的生态系统，起到调节气候和为其他生物提供氧气和食物的作用，拯救鲨鱼其实就是在拯救人类自己。

⑦过去，人们通过吃鱼翅来显示高贵身份，事实上，这是一种残忍、血腥的杀戮行为，因为每一份鱼翅汤或鱼翅捞饭背后，都是一个被扼杀的鲜活生命。我们的每一次消费选择，都决定了未来将会是一个怎

语文试题 第4页（共8页）

………… ………………○……○……… ………………内 ………外……… 此………………………○………卷○………………只………装……装装………………订…………○……○……………不…………订……密…订……………封…………○……○…………… ………………线…线………………………○………○……………… …………… ………………………………○○……………………… _……__…线__线…__……__……__……__……__……__…○__○…__……_…：……号…考……_……__…订__订…__……__……__……__……__……：…○级○…班……__……__……__……__……__…装__装…_：……名……姓……_……__……__…○__○…__……__……__……_：……校……学…外内… …… …… …… …… …… …○ …○……… ………………………

样的世界。

（选自《百科知识》2016年第16期，有删改）

12．下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）

A．“食鱼翅可益气、清神、去痰、利尿、开胃、润肤、养颜、补五脏、解肝郁、活气血”的说法夸

大其词。

B．由于海洋环境污染，鱼翅含有高浓度的汞等重金属毒性物质，如大量食用，会对人体神经系统造

成危害。

C．市场上销售的用明胶、色素及其他化工原料加工调制而成的人工合成鱼翅，含有对人体具有毒害

的物质。

D．鲨鱼一旦灭绝，其他海洋生物没有了天敌的控制，就会大量繁衍并迅速吞噬海洋浮游生物，地球

上的氧气就会大量减少。

13．对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）（3分）

A．本文的说明对象是鱼翅，重点说明鱼翅的营养价值并不高，以及鱼翅市场的繁荣对海洋生态系统

的严重影响。

B．第①段通过描述鱼翅在华人社会的受欢迎程度，不仅引出了说明对象，还为下文的进一步介绍做了铺垫，使文章有吸引力。

C．第④段中的“但其质量甚至不如鸡蛋和肉类”和“鱼翅和普通海鱼一样”，运用作比较的说明方法，突出鱼翅的营养价值不高。

D．本文的说明语言科学严谨，如第⑤段中的“近90%”准确说明了鱼翅市场的繁荣程度。 14．结合第⑤⑥段，谈谈你对文末“我们的每一次消费选择，都决定了未来将会是个怎样的世界”这句话

的理解。（4分）

（四）（17分）

老鞋匠 唐常春

①每次路过菜市场口，我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人，他那有些花白而稀疏的头发，如一根根冬日里的草，在寒风的吹拂之下，显得无力而孤寂。只有那娴熟的修鞋动作，说话不抬头的专注和坚定，从那枯井般的眼神里迸出来，整个菜市场，便会传递一种温暖。

②那天下午下班，我走着走着发现一只皮鞋的后掌掉了，正好菜市场口的拐角有个修鞋的摊位，我便走了过去。

③“大妹子，你是钉鞋后掌吧？”修鞋师傅边说边把身边的小板凳递过来。

语文试题 第5页（共8页）

④这师傅神了，我还没开口就知道我修啥了。我不由得仔细打量起他来，年龄60岁左右，个头不高还

有点驼背，皮肤粗糙黝黑，额头上有几道深深的皱纹，就像山间的沟壑，饱尝人世间的辛酸苦辣；头上戴着一顶破毡帽，旧得看不清原来的颜色；上身穿的是洗得灰白的打着补丁的中山装，下身穿的是有补丁点缀的蓝裤子，并且沾满了鞋油的印迹，那双手布满老茧，青筋凸现。

⑤见我没反应，老人以为我嫌板凳脏，便用衣袖在上面拂了一下，“干净了，大妹子坐吧。” ⑥我不得不坐下脱了那只掉掌的皮鞋交给他，只见他在工具箱里找出一块旧轮胎皮钉在鞋底前后，用鞋拐子钉好后，将鞋斜放在膝盖上，用刀片将多余部分切去，让鞋掌与鞋底儿平整如一，很快就钉好了。“大妹子，把那个鞋也重新钉下，免得走路时两个鞋不对称，我只收你一只的钱。”我不由得对他另眼相看了。

⑦鞋掌钉好后我准备付钱时，才发现今天早上换了一件衣服，竟然没放一分钱。我很尴尬，觉得自己就像犯了错误的小学生似的，脸涨得通红，对老人说：“师傅，对不起，我没带钱，明天给你好吗？”老人笑着说：“没关系，就几元钱，算了吧！”

⑧第二天早上上班时，我把钉鞋后掌的钱交给了老人。从那以后，我成了老人的铁杆顾客。 ⑨老人很守时，非常讲诚信。来补鞋的顾客时不时会把东西落在他这里，尤其是雨过天晴的日子，为一把小雨伞，他有时等到晚上八九点才收摊回家。

⑩有一次，天气很冷，又下着小雨，街上的行人比往日稀少了许多。北风吹得老人直打哆嗦，他想提前收工，整理东西时发现一位顾客不慎将钱包落在了他的工具箱里，就打开钱包看看有没有顾客的联系电话，可是除了现金1200元外，什么也没有，只好在摊位等顾客来。为防止自己冻着，他拿了几双打算丢弃的硬底鞋来补，到晚上八点多钟，顾客才找到这里。顾客说，他已经找过很多地方，抱着最后一丝希望来到这里，没想到老人还在冷风细雨中等他。顾客当即拿出200元作为酬谢，老人婉言谢绝了，还笑着说：“我应该感谢你呢，如果不是等你，我这几双鞋就有可能扔掉了。”

⑪有一次，我去老人那里补鞋，正遇到一个衣着光鲜的中年妇女，他按妇女的要求换了最好的皮底，但妇女只愿出一般鞋底的价。我实在看不过去，就说了那妇女几句，她和我争了起来。老人劝我：“大妹子别争了，让她走吧。”事后，老人告诉我，他常遇到这样的人，从不和他们斤斤计较，钱是能够挣回来的。

⑫前些日子又想起补鞋，但怎么也找不到老人，就向住在附近的一位阿姨打听，才知老人已经去世。巧遇的还有那位中年妇女，她流着泪说：“我真后悔，上次不该少给他5元钱，去过很多地方钉鞋掌，就是没他钉得好。”

⑬随着社会经济的发展，手工修鞋这门老行当逐渐淡出人们的视线，但那位让人温暖的老鞋匠，以及发生在他身上那些平凡而质朴的往事，一直在我的精神世界里，传递着不灭的温情。

（选自《小品文选刊》2018年第6期）

语文试题 第6页（共8页）

15．选文是按照什么顺序记叙发生在“我”和老鞋匠身上的故事的？请简要分析。（4分） 16．从不同的角度赏析下面的句子。（4分）

（1）请从修辞角度简要赏析第④段的画线句子。（2分）

我不由得仔细打量起他来，年龄60岁左右，个头不高还有点驼背，皮肤粗糙幽黑，额头上有几道深深的皱纹，就像山间的沟壑，饱尝人世间的辛酸苦辣。 （2）请从描写的角度简要赏析第⑩段的画线句子。（2分）

有一次，天气很冷，又下着小雨，街上的行人比往日稀少了许多。

17．文章结尾处写老鞋匠及发生在他身上的故事“传递着不灭的温情”，从全文看，“温情”具体表现在哪些方面？（4分）

18．请简要说说文章最后一段的作用。（5分） 三、写作（50分）

19．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双脚走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处于青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊中，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋发，促我们成长。

请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特的体验和感悟。 要求：①请把作文题补充完整；②文章中不要出现真实的人名、地名、校名；③书写端正，卷面整洁，600字左右。

附加题（10分）

阅读下面的名著选段，完成后面小题。

附带说一句,虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单,悬赏五万到十万元缉拿彭德怀,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗,他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候,看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的,当时红军缺纸,就用空白的一面来印红军的宣传品。

我注意到,彭德怀很喜欢孩子,他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫,作为红军正规部队组织起来,叫作少年先锋队,我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起,认真

语文试题 第7页（共8页） 地向他们讲政治和他们的个人问题。他很尊重他们。

……

有一次,我同彭德怀一起去看一军团抗日剧团的演出,我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出,带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来,虽然才只是8月底。我把棉袄裹紧。在演出中途,我突然奇怪地发现彭德怀却脱了棉衣,这时我才看到他已把棉衣披到坐在他身旁的一个小号手身上了。

我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”,那是他向我的再三要求让步,把他自己童年的一些情况告诉了我的时候。他在童年时所受的苦,可能使西方人感到惊奇,但是却是够典型的背景材料,可以说明为什么许多中国青年像他那样投奔红军。

1．本文选自_________（作者名）的《___________》，又名《___________》。（3分） 2．除选文中提到的内容，请再从原著中举出与彭德怀有关的三件事。（3分） 3．从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人？（4分）

语文试题 第8页（共8页）

………… ………………○……○……… ………………内 ………外……… 此………………………○………卷○………………只………装……装装………………订…………○……○……………不…………订……密…订……………封…………○……○…………… ………………线…线………………………○………○……………… ……………