家庭文化

家庭文化建设

家庭文化活动是社会主义精神文明建设的有效载体。它融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体，生动活泼、寓教于乐，提高了家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，营造了欢乐幸福的家庭生活氛围。实践证明，家庭文化艺术节是广大群众求美求乐、陶冶情操、施展才华的舞台；是展示家庭文化建设成果的窗口；是宣传、弘扬家庭美德的阵地。通过歌舞、小品、曲艺、音乐剧、器乐演奏等多种艺术形式，充分表现了“美德在家庭、美好在家庭、美丽在家庭”的主题，富有浓郁的地方特色和强烈的时代气息，展现了千万家庭在两个文明建设中的崭新的风貌。

一、服务内容：

1. 家庭文化调研阶段：针对家庭情况，社区组成顾问小组，由居民家庭成员填写表格，顾问小组与居民家庭成员进行初步沟通，对家庭和家庭成员进行初步的了解；策划家庭活动方案，编写家庭访谈方案。

2. 家庭文化规划阶段：预约合适时间对家庭成员进行面对面个性化采访。

3. 家庭文化整合阶段：对访谈内容进行整理。

二、家庭文化建设的五大出发点：

1. 回忆：回忆是人生宝贵的财富。童年欢快的回忆、求学进取的回忆、工作奋斗的回忆……这等等的一切都是我们人生中无家的财富。其实每一个人自己的人生历程就是一部个人的史书，而我们对自己的历史还能有多少的回顾?那些记忆是不是也有些褪色？但愿通过

我们的访谈可以勾起您曾经或美好或忧伤但已埋藏内心深处渐渐模糊的记忆，并把您曾经的照片、写过的文字整理编辑进家庭文化录，作为家庭永恒的珍藏。在我们社区有一个名叫魏芳的老同志,魏芳同志退休后，没有降自己闲置，反而一心扑在关心下一代事业上，让自己的生命发挥余热。倾注个人全部心血。七年来，他撰写了近千首健康向上的儿歌，组织青少年和中小学生开展诗歌比赛参加青年和学生达200多人次，深受孩子们欢迎，备受社会称赞。他本人被授予市区关心下一代优秀十大员称号。

为了孩子们健康成长，他辛勤操劳，他年近七旬，不顾年事已高，克服各种困难，每天每时为孩子们写儿歌。为了写儿歌，他跑遍了大小书店购买资料和文学写作知识书籍，认真学习，反复琢磨，使写儿歌这种文学样式的理论有了提高。为了写出贴近实际，贴近年龄特点，贴近生活的作品，他不顾春风秋雨。酷暑严寒，一趟趟到托儿所和小学校实地观察，体验生活。刚开始写出的儿歌时，叫家人帮忙修改，请幼儿园指导修改，这是他的鼻咽犯了，鼻涕一把，泪一把，晚上憋得睡不着觉，家人劝他别写了，到医院看看去吧，他只是一笑，闷着头继续写。终于在2005年8月自筹资金2万多元《新创儿歌200首》出版了。赠给光明社区青年和向阳村学校300本，赠给绥绫县青年学生600本。接着他又以《青少年道德模范养成教育》即36条和八荣八耻为内容和社区青年向阳学校学生一边学习，一边把这些内容编成一本《韵歌校园》近200首。八篇由龙凤区关工委印发给青年和学生学习，师生们说：“这一首首健康向上的儿歌丰富了内容，陶冶了孩子们的情操，魏老功不可没。

去年七月份市区关工委领导在座谈会后指示：在青少年教育中，要多年宣传大庆精神，铁人精神，这位魏芳同志克服了低血压、肩周炎的病痛，用了8个月的时间写出《铁人魂》走进王进喜儿歌，在写的过程中，他查阅了大量铁人事迹资料，走访了若干人次，记录上百页事机材料。从铁人少年时代起。到铁人辞世止，将铁人40多年英雄模范事迹汇集成51篇，在社区的大力支持下编写近200首儿歌，一部《铁人魂》走进王进喜儿歌，由组

织部印发给中小学生。她将伴随孩子们健康成长。

寒来暑往，日出日落，七年来他没有懈怠，没有厌倦。每到学生寒暑假的时候就是魏芳最忙的时候，他整天和学生们在一起编写儿歌，讲革命故事，进行诗歌朗诵比赛。使每项活动开展的有声有色，深受孩子们和家长们的欢迎，孩子们动情的说：“参加假期的活动使我们受益非浅，魏爷爷教我们讲文明，懂礼貌道德儿歌，让我们终身难忘，魏爷爷的奉献精神值得我们学习。”魏芳同志则说：“和孩子们在一起是一件快乐的事情，同时也为社会做些有益的事情。”魏芳同志按照关工委的意见，在开展青少年的教育活动中，把政府的工作任务纳入宣传教育之中，他身心力行每天活动在社区和学校之中，风雨无阻。社区领导说：“老魏师傅，天气不好时就在家休息吧。”他说：“为人师表者必须自己做的更优秀，才能有说服力。”市里开展书香大庆，百万市民读书活动，他就编写热爱学习等方面的儿歌给孩子们引诵。今天创建全国卫生城市，他在学生暑假期间把自己编写的爱祖国，讲卫生，知荣辱，树新风等内容的儿歌教给孩子们吟唱，还亲自带领学生到街头巷尾人多的地方一边表演，一边宣传。受到群众的好评，也有人赞许的说：“天气这么的热，就别到街上宣传了。”魏芳同志说：“建设全国卫生城市是大庆市市民的一件大事，通过宣传活动让学生们有所感悟，对他们进商城是有意有裨益的。虽然苦一点，其实也有一份欢乐，一份收获。”

魏芳同志在关心下一代的事业上辛勤的耕耘着，在青少年的心灵里撒下了“情”，播下了“爱”，献出了满腔的赤诚。他用它的事迹谱写了一曲光芒灿烂的夕阳红。

2. 沟通：人类因沟通而互相了解熟悉。在一个家庭中，沟通起着非常重要的作用，但据了解很多家庭都中都会存在沟通上多多少少的存在一些问题，这其中就包括父母与孩子的交流问题、夫妻之间的生活问题、年轻家庭与长辈共同生活产生的问题等等。而这其中以第三类问题所占比例最大！但是我们却通过访谈从居民的口中了解到居住在光明村的艾树西老人的家庭同样是和儿子儿媳一起居住却从不曾红过脸，家庭充满了温馨与融洽气

氛。面对这样的生活典范，我们自然有学习的必要。通过与艾树西老人的谈话我们了解到在老人的家中他们一直秉承这“家和万事兴”这样一句老话来处理家庭成员之间的关系。 夫妻恩爱，精心养育子女，以身作则、言传身教，促进孩子健康成长，艾树西老人的儿子是个好父亲、好丈夫、好儿子，是个有家庭责任感的男人，这与老人年轻时的培养是息息相关的。同样老人有一个好儿媳，将婆媳妇之间关系处理的非常到位。在他的家中每个人都将维持家庭和睦当作是一种责任与义务！为邻里间做了良好的榜样！

3. 理想：理想是家庭充满希望的动力。每个家庭都应该有每个家庭明确的理想。在这一点上，社区居民魏丽荣夫妻，就是一个很好的典范。她们把生活目标有计划的分成短期与长期两种，其中短期的理想目标很容易实现，甚至小到为家庭添购一个物件，实现的快，满足的容易，自然家庭也可以因为这一次一次的小小满足欢笑不断，营造了良好家庭氛围，这不但利于夫妻之间和睦相处，更为孩子提供了良好的成长环境，培养了良好的心里素质。他们同时也确立了夫妻生活中长远理想，那就是把自己的孩子培养成栋梁之材，她们夫妻对孩子的期盼、让孩子有的远大抱负、夫妻对未来生活的共同追求。我们在通过对他的访谈，让家庭的理想清晰明朗化，使更多的家庭确立了自己家庭的理想,并且,坚定了实现理想的信念，从而对未来的生活充满积极、乐观的心态。

4. 感动：感动是人的心灵深处最真实地迸发。现实中的生活似乎繁琐而平淡，人们很少能够留意到身边的感动，在去年5.12四川汶川地震，我们光明社区居民，就做的不错，因为在职的有工作的居民都在单位捐款了，剩下的大部份是暂住人口，和年老的外地投亲居民，流动性特别大，可是，在为四川灾区捐款，我们社区居民老到85岁，小到才3岁，都踊跃为灾区捐款，我们为每个来捐款的居民登记记载,可有的居民,不留名,捐了钱,就走，可以看出从小家庭想到国家这个大家庭。不为名，不为利，能为灾区做多少是多少，最后，我们社区居民为灾区捐款总计13840元。这让我们全体社区工作人员非常感动。其实感动很简单，我们通过这次活动深刻感受到来自大家庭的感动。光明村座落在离市区较远的地

带， 文化场所、娱乐设施自然很有限，但是，后来经协调，石化总厂将闲置的一个场所，提供给居民娱乐，并由我们社区管理，由于，人力资源有限，我们不能每时每刻有工作人员在活动室为居民解决问题。但在这时，社区的居民艾树西，马师傅，王师傅等退休的老同志自发轮流值班，为居民服务，但他们不求一分钱的回报。其中，他们会写字的，为活动室出板报，给活动室增添一分色彩。能干活的，打扫活动室卫生，有时把活动室的麻将桌布拿回家洗，把活动室搞的干干净净。所有在活动室娱乐的居民，都有一种爱护公共产财的思想，活动室中从未丢失过哪怕是一张扑克牌，一个棋子，为更多的人树立了良好的榜样。

5. 教育：孩子的教育问题是家庭永远关注的话题。光明村有一位侯玉英同志，是个下岗失业人员，爱人是总厂普通职工，在这个普普通通的家庭里，她的孩子学习成绩非常好、在大庆四中排名前5名。孩子的兴趣爱好也非常广泛、并有远大的理想目标----考上北京大学。我认为有这样优秀孩子，是与家长的教育分不开的，同时我相信侯玉英也一定身体立形的为孩子做出了良好的榜样。面对这么成功的教育典范，我们对孩子的访谈。活动中，了解到家长应如何做才能培养出优秀孩子的方法，为大家提供了良好的见意。我们也从她的方法中总结出几点，首先，不要一味的强迫孩子，要敢于发现她们的优点与长处，面对他们的不足，不焦不躁，寻求适当的方法，帮孩子指出并引导其改正。其次，不过分满孩子所有的要求，让他知道，什么才是做为一个学生要追求的东西，让孩子确立正确的目标。