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教学资源库建设

2020-05-20 来源:欧得旅游网


关于开展教学资源库建设工作的通知

各教学院系部、相关处室:

为加快我校课程建设与改革的步伐,推动优质教学资源共建共享,创造“随时随地”学习的数字化学习环境,提高办学效益和人才培养质量,根据示范院校建设和迎评估的实际工作要求,经研究决定,启动我校教学资源库建设项目。现将有关申报事项通知如下: 一、建设目标

面向学院主干专业,以核心课程和平台课程为重点,兼顾全校性的关键能力课程,建设体现职业教育与培训教育教学改革最新成果和特色的、开放共享型的教学资源库,并在使用的过程中不断完善,使之成为在国内有一定影响、省内具有示范作用的实用和优质的教学与培训资源。带动教学模式和教学方法改革,并力争成为全省规模最大,使用率最高的教学资源库。

拟用2年时间初步建成400门课程教学资源,其中,2011年底完成200门。 二、建设方式

以校企合作的方式,按照“三同时”的原则,从三个方面同时规划,同时建设,同时投入使用。

1.以数据库为支撑,建立开放共享的网络资源平台

通过此平台,教师、学生可以根据自己的个性需求,通过Web方式,浏览、查询、下载、使用和上传资源,并自主组织学习效果的测试与评价,实现师师、师生和生生之间的交流互动。并可以实现向企业员工及其他社会学习者开放。平台可以满足万人同时在线访问。

2.以课程建设为重点,建立普适性多媒体教学资源

组织建设队伍,共同设计和研发特色鲜明、符合国家建设规范的质量高、效果好的课程文件、课件库、课程库、教材库、名师库、试题库、文献库、案例库等数字化教育资源。力争2年内建成400门课程资源。

3.以持续更新的方式,建设信息化环境

及时充实并更新学校的多媒体课堂教学设备,使多媒体教室比例提高到90%以上;建设可以远程控制与管理的数字化、智能化多媒体教学环境,提高课堂教学的信息化水平;建设高效优质的网络教学环境,加快无线网络和网络教学平台建设,力争两年内做到,每个教室有线入网,90%的教学活动区域覆盖无线网络,网络教学平台的使用率提高到90%以上。全面实现教学的网络化、智能化和数字化。

三、建设内容与进度安排

2011年7月,启动课程教学资源库建设项目,立项200门课程,并于2011年底完成表1中的建设内容。 表1 课程教学资源库建设内容 1.教学名称 1.1课程标准 文件 数量 1 2.文本资源 3.图片资源 1.2整体设计 1.3 单元设计 1.4 评价办法 1.5其它 1 1 1 2.4文献库 2.5数字化教材或学习指导 名称 2.1学习情境卡2.2电子教案库 2.3 案例库 库 数量 1 1 10 名称 3.1教学图表 数量 3.2设备图片 3.3现场图片 15 3.4教学条件图3.5 片 1 20 4.1 2D动画 10 4.2 3D动画 10 4.3仿真操作动4.4 画 5 4.5 5.5 4.动画名称 资源 数量 5 2 名称 5.1教学录像 5.2教学辅助录5.3(生产)现5.4 5.视频(<15min/个) 像(<15min/个) 场录像 资源 数量 3 2 2 6.教学名称 6.1教学课件 课件 数量 1套 7.模拟名称 7.1 资源 数量 6.2学习课件 6.3 6.4 6.5 7.5 7.2 7.3 7.4 8.2试卷库 8.题库名称 8.1试题库 资源 数量 500 9.其他名称 9.1 工作 数量 10套 9.2 8.3测试系统 8.4辅导系统 8.5 统一做 统一做 9.3 9.4 9.5 说明:表中已标明名称及数量的资源是项目建设的规定内容,必须完成;未填名称的资源属于项目建设的自选内容,教师可以根据课程特点自主确定。学校已经资助的项目(如教材),必须作为相应课程的资源入库。 四、评审立项及资助 教学资源库建设是促进教学改革、提高教学质量的重要抓手和有效途径。要充分认识这项工作的重要性和艰巨性,根据自身条件和建设要求,填写《教学资源库项目申报表》(见附件一)。 按照自愿申报、组织协调、专家评审、行政复议、审批立项的程序进行。 以二级院(系、部)等为单位,收交《教学资源库项目申报表》并汇总初审,确定拟立项的建设项目,于2011年7月25日前报至创建办公室。 教务处组织教学工作委员会会审,被立项的项目负责人、所在院(系、部)及创建办签定项目责任书(见附件二)。 学院资助每个项目5000元经费,2011年底组织验收评奖,对优秀的课程资源库给予表彰奖励。 五、其它说明

为了切实做好资源库建设和使用工作,真正达到服务教学的目的,特对以下事项进行说明。

1. 课程团队

课程教学资源库建设应集中团队力量,项目负责人教授本课程至少三年以上,应加强与企业专家或技术能手的合作,使其在资源库建设中发挥作用。

2. 应用推广

资源库平台将统计使用情况,必须改变过去精品课程建而不用的局面,边建边用,提高专业教学资源库的受益面,最大限度地发挥效用。

3. 持续更新

教学资源库应持续更新,学院将根据更新情况给与表彰和资助。 4.知识产权 项目建设内容无知识产权争议;项目建设成果归学院所有,参与人享有署名权。使用借鉴非我校的教学资源须注明来源

5. 建设资金

项目建设经费专款专用,主要用于与课程资源建设直接相关的内容,不得它用。

本通知可登录我校示范校建设专题网站和教务处网站下载。

附件一、教学资源库项目申报表

附件二、项目责任书

附件三、教学资源库申报项目汇总表

创建办公室 教务处(代章)

二○一一年七月十二日

附件一: 教学资源库项目申报表 申请人 申请课程 申请人与课程相关的业绩 职称/学历 课程性质 教授本课程年数 受益人数估计 团队成员1 团队成员2 团队成员3 团队成员4 企业参与情况 职称/学历 职称/学历 职称/学历 职称/学历 将要承担的工作 将要承担的工作 将要承担的工作 将要承担的工作 参与人数: 参与内容: 本资源库建设的内容一览表 1.2整体设计 1.3 单元设1.4 评价办法 计 1.教学文件 名称 1.1课程标准 数量 1.5其它 1 1 1 1 2.5数字化教材或学习指导 名称 2.1学习情境卡2.2电子教案库 2.3 案例库 2.4文献库 2.文本库 资源 数量 1 1 10 15 3.图片名称 3.1教学图表 资源 数量 20 4.动画名称 资源 数量 5.视频资源 4.1 2D动画 3.2设备图片 1 4.5 3.3现场图片 3.4教学条件图片 3.5 10 4.2 3D动画 10 4.3仿真操作4.4 动画 5 5 2 5.5 名称 5.1教学录像 5.2教学辅助录5.3(生产)5.4 (<15min/个) 像(<15min/个) 现场录像 数量 3 2 2 6.2学习课件 6.3 6.4 6.5 7.5 6.教学名称 6.1教学课件 课件 数量 1套 7.模拟名称 7.1 资源 数量 7.2 7.3 7.4 8.2试卷库 8.题库名称 8.1试题库 资源 数量 500 10套 8.3测试系统 8.4辅导系统 8.5 统一做 统一做 9.2 9.3 9.4 9.5 9.其他名称 9.1 工作 数量 我们承诺按学校的要求,保质保量按期完成建设任务。 团队承诺签名 签名: 院系部意见 签名盖章: 日期: 学院审批意见 签名盖章: 日期:

附件二:

教学资源库建设项目责任书

甲方: 徐州工业职业技术学院省级示范高职院校创建办公室

乙方(教师):______________丙方(院/系部/其它): 经过申报与遴选,甲方委托乙方和丙方建设《 》课程教学资源库,为使此项目建设能够顺利进行,特订立此项目责任书,叁方共同遵守。

一、甲方责任

负责解释资源库建设内容的内涵和要求; 负责统筹和协调资源库建设中遇到的共性问题; 负责资源库的平台设计与构建;

负责为每个项目提供5000元的建设费用; 负责组织检查、验收和评奖工作。 二、乙方责任

负责承建课程的资源库建设工作,并按时完成教学资源库项目申报表中的全部建设任务;

对建设内容的进度、质量负责; 接受甲方的指导和丙方的管理; 三、丙方责任 代表学校直接对项目进行管理,做好协调工作,保障项目进步; 组织使用,提出使用意见。

四、建设期 从2011年07月15日~2011年12月31日。 五、处罚责任

1.本项目对创建示范校工作及评估工作均具有十分重要的意义,必须高度重视,对于不能及时完成或不能保证质量的项目,甲方有权要求限期整改或停止建设。

2.对于停止建设的项目,项目负责人三年内不得参与学院任何资助项目的申请,项目所在单位不得参与优秀组织奖评定。 六、资助及资助方式

资助总额5000元,分期支付。完成建设项目申请表中第1、2和6项工作支付1000元,完成第3~5项工作再支付2000元,完成其余全部工作并验收合格,支付全部余额2000元。直接以劳务费的形式做津贴发放表支付,发放表由乙方根据团队成员工作情况制作,丙方核验。

七、本责任书一式叁份,甲乙丙各方各执一份,自签字起生效。

甲方(签字): 乙方(签字): 丙方(签字):

日期:2011 年07月 日

附件三: 教学资源库申报项目汇总表 序号 1 2 3 4 5 课程名称 所属专业(全称) 所在教学单位 负责人 注:本表由所在教学单位(院系部等填写)

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