部编版八年级道德与法治下册期末试卷及答案【精选】
(时间：60分钟 分数：100分)
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一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（ ） ①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由 ②没有规则的约束，自由也将不复存在
③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由 ④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由 A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
2、某县政府机关人员王某利用职务之便私分扶贫款，谎称困难群众骗取补助金，在扶贫项目建设过程中受贿。因此，王某被判处有期徒刑3年，并被依法追缴违法所得。这一案例给我们的启示是（ ）
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使②宪法面前，任何组织和个人都没有“绝对权利”
③该县人民代表大会必须加快推进反腐国家立法④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪行为。一般违法行为和犯罪行为的共同点是（ ） ①都属于违法行为 ②都对社会有危害性 ③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚 A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
4、据悉，我国私营企业超过了1598万家，个体工商户超过5073万户，从业人员达2.57亿，创造超过60%的GDP，提供了80%以上城镇就业岗位。这说明发展非公有制经济有利于（ ） ①控制国民经济的命脉
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②扩大就业，增加居民收入 ③加快发展社会生产力 ④繁荣市场，方便人民生活 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5、下列关于我国所有制经济理解正确的是（ ） ①公有制经济是社会主义经济制度的基础 ②国有经济控制国民经济的命脉 ③混合所有制经济都属于非公有制经济 ④集体经济体现同步富裕的原则
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6、小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，她羡慕不已。周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（ ） ①“近朱者赤，近墨者黑”，只跟完美的人做朋友 ②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护 ③“友直、友谅、友多闻，益矣”，要结交益友 ④“同明相照，同类相求”，兴趣相投的人才能成为朋友 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
7、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们( ) A．正确行使权利，适当履行义务 C．权利必须行使，义务可不履行
B．权利必须行使，义务必须履行 D．正确行使权利，自觉履行义务
8、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（ ） A．请求劳动争议调解委员会调节 C．向当地政府有关部门反映问题
B．到当地人民法院状告工地负责人 D．通过媒体曝光工地负责人的行为
9、王某在微博上持续公开发布不良信息，有关部门依法关闭了他的账号，这警示我们应（ ）
A．加强自我约束，放弃言论自由
B．重视网络管理，禁止表达观点 2 / 11
C．正确行使权利，忠实履行义务
D．拒绝不良诱惑，彻底远离网络
10、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是（ ）
A．婚姻、家庭关系问题 B．未成年人的保护问题
C．犯罪和刑罚问题 D．国家性质、国家的根本制度和根本任务问题 11、某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该（ ）
A．采纳，因为公民平等地享有建议权 B．不采纳，因为法院不受国税局管辖 C．采纳，因为法院和国税局都是国家机关 D．不采纳，因为法院应独立地依法作出审判 12、对漫画解读正确的是（ ）
A．违反规则要受到舆论谴责 B．违反规则要追究刑事责任 C．社会规则保障社会秩序的实现 D．社会秩序明确社会规则的内容 13、下列行为中，属于合法搜查的( ) A．冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜身检查 B．超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进行强行搜身 C．公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜查 D．某电器厂为防止产品丢失，对下班的员工搜身检查 14、对下图认识不正确的是（ ）
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A．宪法具有最高的法律地位 C．宪法具有最高的法律权威
B．宪法具有最高的法律效力 D．宪法是我国所有法律之和
15、和谐的公共生活，需要我们每个人的共同努力和积极参与。融入公共生活，需要我们有（ ）
①规则意识 ②利己执念 ③契约精神 ④换位思考 A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
16、“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是（ ） ①不受监督的权力将导致腐败
②在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义 ③制约权力的关键是加强理想信念教育 ④对权力行使的监督只需要法制
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17、培根说过：“一次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明（ ）
A．政府严格依法行政，严格遵守宪法和法律 B．人民法院有义务保护水源的干净清洁 C．司法机关要忠于法律制度，忠于事实真相 D．公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础
18、我国是统一的多民族的国家，有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是（ ）
①我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治 ②民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度
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③在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系 ④促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、胶东在线“网上民声”栏目获第19届中国新闻奖。该栏目创办6年来,逐步打造出了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务,发表意见建议,提供信息线索,行使民主监督权利,推动网络舆论的形成。以下关于“网上民声”栏目的说法中有误的是（ ）
A．有利于促进政府科学民主决策 B．有利于拓宽公民参政议政渠道 C．有利于督促国家机关提高办事效率 D．有利于扩大公民的民主权利范围 20、刘某因生产、销售伪劣产品被人民法院依法判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。刘某的行为属于（ ）
A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．一般违法行为 21、我国宪法规定，我国经济制度的基础是（ ） A．市场经济体制 C．较高的生产力水平
B．生产资料的社会主义公有制 D．以按劳分配为主体的分配制度
22、当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们( )
①盲目跟风，盲从泄愤 ②具有理智、理性的心态 ③具有务实、文明的心态 ④采取合法有序的行动 A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
23、依据宪法，下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责（ ）
A．地方检察院 B．北京市市长
C．国务院 D．中国人民政治协商会议
24、某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判,认定被告人陆某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明人民法院是我们国家的（ ） A．权力机关 B．审判机关 C．行政机关 D．检察机关 25、小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西，到食
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堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。他的做法（ ） ①是遵守规则的表现，不会受到舆论谴责 ②不必太计较，只要不违法就可以
③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行 A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、（感受社会生活明确责任担当）
假期，小安一家人自驾游。在旅途中发生的几件事给小安留下了深刻的印象。
在沙河村的一个小渡口，小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说：“只要有一户人，我都要信守承诺，为他们摆渡．”小安深深为之感动。
旅途中，多年不见的老乡招待了这一家人，小安的爸爸要开车：坚持不喝酒。回酒店的路上遇到某个醉驾司机被交警查获带走．小安对着爸爸连连点赞！
参观港珠粤大桥是此行的重要行程，看着壮观的大桥，耳边响起当地导游的声音：“他们（大桥建设者们）不追求为个人留下什么．但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。”小安不禁肃然起敬！
参观大桥时，一位来自国外的游客对军事迷小安很感兴趣，一路上与小安热情的攀谈， 还要与小安留下联系方式，以后请他介绍更多我国的军事情况，小安想了想决定拒绝他．
（1）从万其珍老人与港珠澳大桥建设者们身上，你能感受到什么正能量？ （2）请结合材料和所学知识，多角度分析醉驾司机的行为。 （3）你如何看待“小安拒绝国外游客”的决定？
2、情景一：小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。
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情景二：小郑家庭困难，在没有申请营业执照的情况下，就在家里开起了百货超市。
情景三：小丽从小一直爱好写作，于是有一天向报社投了一篇稿子，结果得到了100元的报酬。
情景四：小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙绑架到自己家里关了两天，要求小孙家人拿钱赎人。
（1）请指出以上四个情境中，哪些是正确行使公民权利的行为，哪些是没有依法行使公民权利的行为？
（2）在我国，公民的基本权利有哪些？（至少写两个）
（3）你认为公民在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题？
3、伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头:
镜头一:上课时，隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;和网友随意见面、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
镜头二:小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但他听从了网友的建议，在课余利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。 阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题:
（1）请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。
（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。
4、阅读情境，回答问题
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情境一：小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。
情境二：我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。 （1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？ （2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？ （3）对材料中的问题，你是怎样认识的？
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参考答案
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、D 2、C 3、B 4、D 5、A 6、C 7、D 8、B 9、C 10、D 11、D 12、C 13、C 14、D 15、B 16、A 17、C 18、C 19、D 20、C 21、B 22、B 23、C 24、B 25、C
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二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、（1）诚信做人、无私奉献、高度的社会责任感等。
（2）①这是不道德的行为，是不珍爱自己与他人生命的表现。 ②也是违法行为，扰乱了交通秩序，危害道路安全，容易侵害他人生命健康，影响社会和谐与稳定。 ③应该受到道德的谴责和法律的制裁。
（3）小安的拒绝是国家安全意识强的表现，是正确的。国家安全是国家民族生存发展的根本保障，是人民幸福安康的前提。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 2、（1）情景一、情景三是正确行使权利。情景二、情景四行使权利不得当。 （2）①政治权利和自由。②人身自由权利。③社会经济权利。④平等权。⑤宗教信仰自由。⑥教育、科技、文化权利和自由。⑦妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
(3)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
3、（1）这些同学的做法是错误的。这是沉迷于网络的表现，违反了校规校纪，极大地影响了正常的学习、生活、人际关系，甚至是人身安全。 （2）①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。 ②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的安全。
③在网络发表言论时遵守社会公德和法律。
④全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的学习和生活。
4、（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
（2）说明了我们可以在集体中发展自己的个性。
（3）①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
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③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
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