部编版六年级《道德与法治》下册期中模拟考试（参考答案)
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。 2、反思能够帮助我们______、_______和________过去。 3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。 4、学会______、______的不同，是宽容的必修课。 5、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
6、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。
7、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。
8、自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种______损失，甚至可能影响社会的______和______发展。
9、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。
10、文化交融有助于不同文化______，______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。 A．维护自己的形象 C．盲目自我贬低
B．爱惜自己的名誉 D．信守自己的承诺
2、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。 A．失败的教训，我们要吸取 C．前面的车上坐着老师
B．成功的经验，我们要总结 D．老师的车走在前面
3、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。 A．所以我们可以袖手旁观 C．但是我们可以伸出援手
B．所以我们要躲得远远的 D．因此我们不必出手相帮 1 / 5
4、世界人权日是（ ）。 A．12月12日
B．12月10日
C．12月6日
5、（ ）部落是我国最早进入农耕的部落。 A．皇帝
B．炎帝
C．大禹
6、一直延续至今的文明是（ ）。 A．埃及文明
B．印度文明
C．中华文明
D．巴比伦文明
7、世界飞天第一人是谁（ ）。 A．陶成道
B．查理
C．莱特兄弟
D．阿姆斯特朗
8、以下反映了全球变暖问题的是（ ）
A．岛屿正遭受海平面上升的威胁 B．海洋上大面积的石油泄漏 C．亚马孙热带雨林遭受破坏
9、下列关于舞蹈的表述，正确的是（ ）。
A．拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环 B．草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C．中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色
D．豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化 10、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。 A．垂直于泥石流流动方向 C．泥石流流动的反方向
B．平行于泥石流流动方向 D．泥石流流动的下游方向
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（ ）
2、权力不是绝对的，而是有界限的。（ ） 3、蓝色预警信号表示一般。（ ）
4、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ） 5、一个善于反思的人更容易取得成功。（ ）
6、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（ ） 7、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）
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8、法律就在我们身边，时常与我们相伴。（ ） 9、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）
10、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、早期文字区域的文字连线。 甲骨文 古埃及 象形文字 古中国 楔形文字 古印度 阿拉伯数字 古巴比伦
五、简答题（4小题，共30分）
1、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
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2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、反思的方法有哪些？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、当地震发生时，你应该怎么做？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、国籍
2、回顾 分析 总结 3、种类多 分布广 4、和谐相处 尊重他人 5、一带一路 6、美德 智慧 7、尊重
8、资源 间接 稳定 可持续 9、签订协定 制定法律 10、取长补短 共存共荣
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、A 9、C 10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、×
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8、√ 9、√ 10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实 2、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。 3、
①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。
②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。
③如果重新来一遍，你会怎样做。
4、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
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