六年级词语填空练习(答案)
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一、用“熟”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.我和闰土不到半日便（熟识）了。
2.船夫的驾驶技术很（娴熟）,小艇能在极窄的地方通过。
3.听到这（熟悉）的声音,我们就知道是谁在唱歌。
4.这道题我们做了很多次,再次做这种类型的题,那当然很（熟练）了。
二、用“珍”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.时间是那么（珍贵）,我们要（珍惜）,不能浪费时间。
2.对于我们建立起的友谊,一定要（珍视）。
3.分别在即,希望你能（珍重）自己,一切顺心顺意！
4.我送给你的小木船,你一定要（珍藏）哟！
5.生命只有一次,我们要（珍爱）生命,可不能荒废啊！
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三、用“强”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.爸爸的身体很（强壮）,很少生病。
2.夏天的阳光很（强烈）,我们要做好防晒工作。
3.你这种理由太（牵强、勉强）了,不足以说服别人。
4.我们的国家越来越（强大）,人们的生活越来越美好。
5.面对敌人的严刑拷打,共产党人的意志依然（坚强）,毫不动摇。
6.你的态度太过（强硬）,这样是不能很好地解决问题的。
四、用“烈”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.面对敌人（猛烈）的炮火,八路军战士视死如归。
2.上级领导来我们学校指导工作,我们（热烈）欢迎。
3.这场（激烈）的战斗,持续了两个小时,终于还是将敌军歼灭。
4.帝国主义国家要争夺京张铁路修筑权,这激起全国人民（强烈）的抗议。
5.王老师忍受着（剧烈）的胃部的痛疼,坚持讲完了语文课。
五、用“毅”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
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他性格（刚毅）,有一次在登山途中遇到了巨大的困难,但他（毅然）向上攀登,他那（坚毅）的神情似乎在说：“来吧,挑战一下我的（毅力）吧！”
六、用“鼓”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.我们一听到这（鼓舞）人心的消息,全场沸腾。
2.每当我们在学习上遇到困难时,老师总是热情地（鼓励）我们不要灰心。
3.这些坏事是谁（鼓动）你干的?
4.我们在期末考试取得了优异成绩,领奖时刻,我们纷纷为获奖者（鼓掌）。
七、用“励”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.每次面对失败,父母的（鼓励）使我重新振作,使我有勇气向取得更好的成绩迈进!
2.每当我们缺的成绩时,老师总是（勉励）我们要继续努力。
3.这是一部（励志）小说,我们可要认真拜读！
4.这次考试,我终于考到100分,爸爸（奖励）我一本书。
5.雷锋的精神,（激励）着一代又一代的人。
八、用“望”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
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1.我喜欢读课外书,（希望）父母能够理解并支持我。
2.辛苦了一年的农民（指望）今年有个好收成。
3.台湾早日回到祖国的怀抱是两岸人们的沟通（愿望）。
4.我们要努力学习,不辜负老师和父母对我们的（期望）。
5.今天,我终于得到了（盼望）已久的礼物。
九、用“坚”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.他的信念如此（坚定）,无论遇到什么困难也不会退缩。
2.许多科学家都是因为意志（坚强）,才能攀上科学的高峰。
3.抗洪抢险的战士们（坚持）工作,几天几夜没休息。
4.既然你已经认识到自己的错误,就要（坚决）改正。
十、用“续”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.战士们顽强战斗,战斗（持续）了几个小时,最后击溃了敌人(连续)几次的猖狂进攻。
2.电影快开始了,人们（陆续）走进电影院。
3.你还有很多的目标未实现,你要（继续）努力。
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十一、用“赏”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复。
1.我喜欢（欣赏）草虫的村落里的一切音乐。
2.桑娜抚养邻居孩子的行为值得（赞赏）。
3.山中的景色值得（观赏）。
4.最好的（奖赏）不是金钱,而是帮助别人所得到的快乐。
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