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服装款式设计课程标准

2020-10-21 来源:欧得旅游网


《服装款式设计》课程标准

一、 概述

(一)课程性质

专业主干课

(二)教学目的

知识目标:

服饰是无声的语言,服饰是流动的艺术。作为一个流动的艺术空间,我们怎样赋予着装艺术灵动的思想、深厚的文化、美观的视觉呈现?作为服装设计中的第一设计——服装款式设计至关重要,一条线、一个点就足以勾勒出一款款时尚、典雅、生动而又美好的服装样式。通过本课程的学习,同学们将了解服装款式的变化原理、理解并掌握流行趋势等相关知识。

能力目标:

补充服装设计形式法则知识,理解服装款式与服装效果图之间的微小差异,掌握市场调查技巧,为将来的设计工作打下基础。

素质目标:

本课程对服装款式设计作了系统、全面的讲述,并绘制大量的款式图例来加强学生

的理解,创新了款式设计的绘制方法,训练学生款式设计的能力,让学生掌握服装设计中对款式变化的要求、变化技巧、加强对服装部件的理解。对于学生进入服装企业有着直接的指导作用。

(三)教学内容:

服装款式设计的美学原理(理论学习、思维开拓)、服装款式设计及绘图方法(表现技法训练)、服装款式的分类、分部设计(创新能力培养)、服装款式与流行趋势(知识拓展)。

(四)总学时(54学时)

(五)教学方法:

根据该课程的性质和特点,新授课程采用讲授和多媒体示例辅助教学,由学生学习理论、讨论、互动提问来巩固知识。通过参与时装设计大赛的准备工作完成教学任务,充分调动学生学习的积极性。在每次课程结束后进行该次课程的思考延伸。

二、 内容:

第一章 服装款式设计的美学原理(理论学习、思维开拓)

要求和说明:

本章从服装款式设计的基本理论入手,利用具体案例导入本章的重点和难点内容——设计的形式美要素、设计的形式美法则。通过对点、线、面等要素的学习,理解美学创新,并与流行相结合。

第一节 形式美要素

第二节 形式美法则

第二章 服装款式设计及绘图方法(表现技法训练)

要求和说明:

本模块是在上一模块学习的基础上进行更深入的人学习与应用,同学们了解了形式美要素及法则,应该将其转化为实践。本模块将结合市场需求、生产企业要求、设计大赛要求等若干方向,对学生的服装款式设计能力进行系统提高。本模块采用讲授、示范、观摩的教学手段,让同学们系统的理解款式设计工作。

第一节 服装款式的廓形设计

第二节 服装款式的系列设计

第三节 服装款式图的绘制

第三章 服装款式的分类、分部设计(创新能力培养)

本模块教学目的是培养学生的创新能力、开拓学生的设计思维,将上一模块中所设计的设计内容与市场结合,从而是同学们的学习内容不至于与社会脱节,也是为了尽早接触生产实践打下基础。

第一节 服装款式的分部设计

第二节 服装款式的分类设计

第四章 服装款式与流行趋势(知识拓展)

本章是服装设计专业的知识拓展课程,时尚是当今社会的一大话题,“服装设计”正是与这一话题密切相关的专业。在本课程中与同学们共同探讨时尚相关话题,有助于从实际上提高学生的审美价值观,为将来的设计工作树立正确的、明确的目标。

第一节 服装的流行与发展

第二节 服装款式设计的风格

三、考核方式和评价标准

《服装款式设计》是服装设计专业的一门专业主干课,同时也是一门考试课,三个模块分别得分、综合统分。日常练习占总成绩的40%,期末考试占总成绩的60%。

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