成长为题初三作文600字记叙文

成长的故事很多，有悲伤也有欢乐；成长的岁月很长，有失去也有收获；成长的味道奇特，有香甜也有苦涩。回望过去，成长的画卷已密必匝匝。下面就是作者给大家带来的成长为题作文，希望能帮助到大家!

成长为题初三作文600字记叙文1

火热的太阳炙烤大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来，空中弥漫着热浪……夏天里总有那么一份赤红窜上心头。

午后的阳光穿过层层叠叠的树叶，把火热的赤浪倾倒入教室。进了教室后，几双眼睛不停地聚焦在我身上又躲开，一阵阴阳怪气的笑声打断了我的思绪。

“哎呀，这不是我们老师最得力的小助手吗？”三个女生站在课桌边居高临下的看着我。“啊！真不好意思，把你水杯碰到了。”“你是故意的！”声音颤抖得不像我的。“那又怎样！”A扬起下巴一脸嘲讽。

一抹白色挡在了我面前，刺眼的阳光瞬间被遮去一大半。眼前的小C整个人气得发抖，毫不犹豫地对着她们吼了回去“不就是你们中午抄作业被揭发了吗？自己有问题还怕被人说！”

她也在颤抖，却依然坚定地守在我身前，尽管小C不是一棵枝叶繁茂的树，却像是一颗在风雨中依旧不屈的树，努力用每一片叶子汇集成绿荫为我乘凉。

又是一个盛夏，骄阳依旧似火，那棵无畏风雨、高展枝叶的树再次涌上心头。只不过这次我已经有能力用绿荫乘凉他人。

中午午休时间，本该安静的教室有些吵闹，原来是平时爱惹是生非的捣蛋王张大军正在朝小凯嚷嚷。“快把我的书拿出来，不然有你好看”，原来是张大军怀疑小凯偷了他的书。小凯同学平时老实巴交，不爱说话。张大军继续火上浇油说：“你看起来是老实，指不定背地里干什么坏事呢！”小凯站在那里双臂垂在两侧双手紧握成拳，满脸涨得通红辩解道：“我没拿你的书！”

“书不是他拿的，我今天最后走的，我可以证明他没拿你的书。”我走到他身旁，帮他辩解。“说不定你是他的同伙！”原本高高在上的张大军，说话吞吐起来。我义正辞严地道：“不相信的话可以调监控，每个教室都安装了摄像头。”空气突然安静下来，张大军自知理亏，悻悻地走开了。

事后小凯没有跟我道谢。但是他的那个眼神我看懂了，是感激，是被信任的欣喜，因为有一个一样的下午，我也用这样的眼神看过小C。或许是以前那个火热的下午在我记忆里存得太深，所以其实我是在用自己的叶子为那个曾经胆怯的自己荫蔽。

绿荫内外如同两个世界。所有的骄阳似火，所有的无奈匆忙，都被那看似柔弱透明的绿叶温柔的抵挡。而绿荫之下，洒落的只有光的明朗与叶的清凉。烈日炎炎，走在绿荫之下无疑是最好的选择。

可或许走出绿荫之下，才是成长。

我庆幸自己成长了。

成长为题初三作文600字记叙文2

流逝的时光仿佛永远那么短促，眼前的日子正在一天天变长，我在迷茫中慢慢成长。

正直初二，老师口中百谈不厌的：“十字路口”。我正站在最中心的交点，茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路，路的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径，路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来，没有亲人朋友在前方为我探路，我只能踏着自己的足迹。

每天我逼着自己在题海中扑溯，在补习班中穿梭，仅仅因为大家都是如此，我用繁杂的学业掩饰自己的迷茫，让我无暇选择。然而夜深人静时，竟然彻夜难眠，索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择，父母希望我学习理科，原因很简单，理科路宽。我便顺从地放下小说，埋头做好数理化。但我无法想像自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译，向更好地领略外语的文字之妙，并将它译成精彩的中文，思来想去仍是没有结果，有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作业，只为逃避这段不得不面对自己的时光。

然而茫然所带来的困苦随之接踵，我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈，在做了这么多年的乖乖女之后，我想自己来决定，只忠于自己的梦想，无论是错是对，我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。

这是我的未来，我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路，也许会因为此走上一条灰尘满布的陈年旧路，我依然会安然接受，微笑着走下去。

我想这就是成长吧。

成长为题初三作文600字记叙文3

春天，万物复苏，花草树木在春天中成长，我们也如同小树苗一般，在春天中成长！

——题记

春天，是新的开始，仔细算来，我们已经度过了十三个春暖花开的季节，现在，我们正迎来自己的第十四个春天。

在上小学一年级的春天，妈妈带我来到的古筝的面前，我用稚嫩的小手抚过一根根琴弦，清脆的琴音在房间里回荡，久久不能消散。老师抓着我的小手，细心地为我包上弹古筝的指甲，教我在琴上弹下一个又一个天籁般的音符。阳光透过树叶和窗户，落在我的身上，发丝随着春风飘动，轻嗅一口，鼻腔里便充满阳光的味道，还有，春天的味道。

几个春天过去了，我已不再像当初那样，小手笨拙地拨动一个又一个琴弦。迎着春天温暖的阳光，我抬起手，在琴上灵活地跳动，好似十个可爱又活泼的小精灵，在欢快地跳舞，每动一下，就飘出一个音符，他们一起舞动，似流水一般的乐曲从我的指尖倾泻而出，令人陶醉，令人心旷神怡。

一曲完毕，我放下手，跑出屋外，到处寻找春天的足迹。我来到树林，小树冒出了新牙，春天刚刚来过。小树们告诉我，春天去了花丛；我来的五彩缤纷的花丛，每一朵鲜花都格外美丽，春天刚刚来过。花儿们告诉我，春天去了郊外；我欢快地跑向郊外，心里想：这下，春天应该不会再走了吧！到了郊外，风景美得让人睁不开眼。这时，我才发现：春天原来到处都在，只要你想，它就有了。

我在漫无边际地散步，不知不觉中，就来到了小溪边，清澈的溪水映出了我的身影，我望着水中的自己，就只是静静地望着。蓦地，我仿佛看到了多年前那个稚嫩的女孩，现在已经不见了，代替她的是一个少女，因为她已经长大了，已经不再幼小。

春天，我享受着和煦的阳光，感受自己的成长，春天，我享受着万物复苏的美好，却变不回当年的自己，因为我已经在春天中成长！

成长为题初三作文600字记叙文4

雨带着叹息流出道路的伤口，打湿飞蝶的羽翼，不堪负重的蝴蝶停伫在淌着泪的角檐下。少年独倚窗边，听歌雨楼上，在原始的寂寥之余，增添几分愁绪，这雨帘掩盖下徐徐诉说着少年愁滋味。

少年在这预告剧透中，享受世界改变的样子，伴着似乎无法抑制的愁绪，瞳孔里投射出少年特有的光芒，环顾四周，空旷无人的时候，他会大声的喊出：我也有自己的理想，也许我是乳臭未干，亦或是无知者无畏，但时时的自我畅想何尝不是一种美好？

终于少年徘徊在十字路口，驻足遥望，竟发现他的未来是那么的飘渺，没有靑春该有的热血，没有热爱该有的疯狂，谈笑间的畅想随成长风荡，曾经五彩斑斓流光溢彩的梦，被现实打破，总有种种的理由告诉少年，你不属于这梦境，成长是这般撕心裂肺的痛。

总有破碎后的坚强冲破禁锢的种皮，乍现出种苗的翠嫩欲滴。少年渴望纯净的微笑，简洁的梦境，质朴的篝火，无色而动情的茶。他在四处观望，寻找出路，不在等待，挣扎着即使毫无诗意。他试图把种子埋在天空，用月光浇灌发芽的土壤，星星在一旁哼着迷人的歌谣：他想要在夜色里悄悄抽芽，沐浴一抹光影，巨大的树冠冲向天边。

少年在成长的瀑布中争流，纵有百舸，仍向着山风吹来的方向，欣赏黄昏泛起的一隅。蓦然回首，无人伫立灯火阑珊下：星子入眸，没有流光溢彩：艰难前行，不见绿洲泉涌。但少年坚定的相信，值得留恋的不只是结果，即便马革裹尸，拼尽全力一搏便不虚此行。

鸿雁来来往往，残云熙熙攘攘。寒流疾风肆虐在少年耳旁，或许太痛，少年蹲下身，忍住成长的泪水。时间加快了脚步，沙漏未曾停息，少年怎甘心驻足一地？远山传来悠扬的清笛，奏出一曲翩若惊鸿语。即使路上荆棘满地，但孤山重如茵。即使双脚重如石，但枯树重萌芽。有条小路，通向远方。

回望，少年跨过成长的距离，道是无愁强说愁的懵懂早已随雨蝶远去，青年在向灵动的未来展翼。

成长为题初三作文600字记叙文5

人生经历中，丰富自我，完善自我。

成长是一个很普通的词，但在不同的人心中，它有不同的意义。

犹记得开学第一天，迈着轻松的步伐一路蹦跳着进入校门，天气似乎有些阴沉，但这阻挡不了我欢快的脚步——边嘴里哼着小曲，一边轻快地朝班上走去。9月1号，这真是个好日子呢，一切都往好的方向前进。

要升旗了，我如一只飞翔的小鸟一般“飞”出了教室，却偶然捕捉到一句来自班主任老师的话语：“升旗记得带上红领巾。”低头看向自己的胸前，空空如也，明明是一句关怀的话，为何像在我的心中扎了一根刺？

脸颊上感受到来自水珠的凉意——是小雨，还夹杂着微微的风抚过，可是这一切都似乎与我无关，穿梭在来往的人群之间，我的心始终笼罩在灰色的乌云之中。

“你有多余的红领巾吗？”

“谢谢你啊……没关系，没有就算了。”

正当我心灰意冷之时，突然前方传来了一声小小的呼唤，虽然细微，但却一下被我捕捉到：“我有多余的红领巾，你要吗？”

我望过去，那是小影在讲话，这句话一下子点亮了我黯淡的心情，我们一路狂奔回教室，系好红领巾，我心上的小鸟也不再沉重，又轻快地飞舞起来，我小跑地回到队伍，却忽略了那道本应走在我前面的小小身影。

下午，出人意料的事情发生了，小影的名字被投射在学校大屏幕上通报批评，我这才知道，小影回队的时候晚了，被大队委捉了个正着。我心中的愧疚如潮水一般淹没了整颗心灵，我四处慌张地寻找她，却发现她独自躲在角落小声啜泣，我不知如何是好，只能悄悄走上前把小影抱住，不停地说对不起，却不想她仍努力扬起笑容，对我说：没关系，不必自责。

由于我的失误，小影替我承担了责任，这份自责是会永远刻在我骨子里的。这份愧疚使我成长，我会永远铭记属于我的责任。