模块检测（二） 中国近现代史
(时间：45分钟 满分：85分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指( )
A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想 C．洋务运动的“中体西用”主张 D．新文化运动的“民主与科学”思想
解析：选B 本题考查中国近代思想解放的开端。材料现象发生在鸦片战争之后，而以林则徐、魏源等人的“师夷长技以制夷”思想为最早开端，也是中国近代思想觉醒的最早表现，所以答案选B项。A项明末清初时期民族危机尚未发生；C、D两项均晚于B项。
2．(2018·黄冈期末)晚清著名外交家郭嵩焘在对外交往中不卑不亢，分寸合度，处理外交事务合乎国际惯例，英人称之为“所见东方最有教养者”。然而国内不断有人攻击他：“此……汉奸之人，我必不能容”“有二心于英国，想对英国称臣”等等，迫使郭嵩焘辞职。这说明( )
A．部分国人仍然固守天朝上国的观念 B．清朝官场相互倾轧的现象十分严重 C．与敌国打交道的官员通常受到诟病 D．道德绑架开始成为有效的攻击手段
解析：选A 根据材料“著名外交家郭嵩焘在对外交往中不卑不亢，分寸合度，处理外交事务合乎国际惯例”，而攻击者的理由是“汉奸”“有二心于英国”等，说明攻击者并没有接受外交的国际惯例，仍然以“天朝上国”自居，故A项正确。
3．这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；人民拥有权利，不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后，“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国蔓延开来。这个条约是( )
A．《南京条约》 C．《马关条约》
B．《天津条约》 D．《辛丑条约》
解析：选C 两次鸦片战争后签订的《南京条约》、《天津条约》使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，主要冲击了清廷的统治，对民众思想影响不大，A、B两项排除；甲午中日战争后签订的《马关条约》使民众改变了对民主国家的看法，“民主”“共和”“立宪”思潮成为主流，随后掀起了戊戌变法和辛亥革命，故C项正确；《辛丑条约》签订之前，“民主”“共和”“立宪”的思潮早已宣传开来，故D项错误。
4．新军是清朝统治的支柱力量。1911年秋，武汉新军15 000人中，纯粹革命党人将近2 000人，经过联系而同情革命的约4 000人，与革命为敌的至多不过1 000多人，其余都是摇摆不定。这说明( )
A．清朝统治根基已动摇
B．革命党建立自己的武装 C．武昌起义打击了清廷 D．革命党人的宣传力度大
解析：选D 大部分新军的摇摆不定并不代表清王朝统治的根基已动摇，故A项错误；根据材料不难看出，革命党人的武装还尚不足新军的五分之一且并没有实现独立，故B项错误；1911年秋，武昌起义尚没有爆发，故C项错误；根据材料“1911年秋，武汉新军15 000人中，纯粹革命党人将近2 000人，经过联系而同情革命的约4 000人，与革命为敌的至多不过1 000多人，其余都是摇摆不定”可知，革命党人的宣传工作是十分有力和有效的，故D项正确。
5．在中国近代，五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严，对人的自由，对学术的独立探讨精神，这些价值正是当前我们开发社会资本，培养文化能力，发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件”。五四时期，思想多元化局面出现的根本原因是( )
A．中国的社会性质发生根本变化 B．各种政治力量寻找中国未来发展的道路 C．当时的中国政府推行较为开明的文化政策 D．帝国主义对华文化侵略的放松
解析：选B 五四时期的中国仍然是半殖民地半封建社会，社会性质没有变化，故A项错误；一定时期的社会意识是社会存在的反映，五四时期思想的多元化说明当时对于如何实现中国的独立与民主存在着不同的思考和探索，故B项正确；当时的中国处于北洋政府的黑暗统治之下，文化政策并不开明，故C项错误；五四时期列强并未放松对华文化侵略，故D项错误。
6．下表为1889～1926年上海外白渡桥通行交通工具变化情况统计表(单位：人次)，表格中数据的变化说明( )
年份 1889 1926 人力车 6 894 14 600 马车 544 0 轿子 9 0 马 11 0 脚踏车 0 3 459 机器脚踏车 0 194 汽车 0 3 764 公共 汽车 0 172 有轨 电车 0 922 A.等级观念的根本变化 B．生活方式普遍西化 C．交通工具的进步显著 D．民众消费水平悬殊
解析：选C 材料为“通行交通工具变化情况统计表”，没有涉及社会等级关系，故A项错误；“人力车”的普遍存在，说明生活方式不可能“普遍西化”，故B项错误；“汽车”“公共汽车”“有轨电车”等的使用，体现了交通工具的近代化，故C项正确；表格中各种交通工具的使用，不能说明消费水平的差异，故D项错误。
7．不同历史时期党员构成的变化反映了中国共产党的发展，如图所示中国共产党党员构成变化的主要原因是( )
A．国民革命运动逐渐兴起 B．开辟中国革命的新道路 C．全民族抗日战争的爆发 D．南昌起义创建人民军队
解析：选B 国民革命运动在1927年4月已接近失败而非兴起，故A项错误；大革命失败后，随着毛泽东井冈山革命道路的开辟和“工农武装割据”思想的逐渐形成，农民阶级在中国共产党中所占比重开始出现急剧上升的趋势，故B项正确；中国的全民族抗战爆发于1937年的“卢沟桥事变”，故C项错误；南昌起义虽然是共产党创建人民军队的开始，但这并不会直接造成农民阶级在共产党中的比重急剧上升，故D项错误。
8．1938年4月，国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学等学校西迁至昆明后，组建成立了国立西南联合大学。在西南联大校歌歌词中写道：“万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹，弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。……赶紧学习，赶紧准备，抗战、建国，都要我们担当……”。西南联大校歌主要表达的是( )
A．寄国共合作之成功 C．苦黎元受战争涂炭
B．叹南迁流离之辛苦 D．颂师生不屈之壮志
解析：选D 1937年9月国共合作正式形成，题目时间是1938年4月，时间不符，故A项错误；由“千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰”可知，歌词体现的是积极的态度，而不是叹南迁流离之辛苦的消极态度，故B项错误；材料中虽然有“九州遍洒黎元血”，但并不是校歌主要表达的思想，故C项错误；阅读歌词我们可以感受到西南联大的师生忍痛南迁，面对侵略，想到的是雪耻、中兴、作人杰，而且“赶紧学习，赶紧准备，抗战、建国，都要我们担当”体现了联大师生不屈的壮志，故D项正确。
9．1953年1月1日，《人民日报》在《迎接一九五三年的伟大任务》的元旦社论里，把“召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划”作为三项伟大任务，向全国公布。材料表明新中国在政治上的时代主题是( )
A．发展多党协商政治制度 C．建设社会主义民主政治
B．巩固人民民主统一战线 D．完成民主革命遗留任务
解析：选C 1953年的“三项伟大任务”，保证了人民当家作主的权利，推动了社会主义民主政治建设，故C项正确。
10．中共八大上陈云提出经济体制建设的方向即“三个主体、三个补充”思想，具体内容为：国家经营是工商业的主体，个体经营是补充；计划生产是工农业生产的主体，自由生产作为补充；国家市场是主体，自由市场为补充。下列选项对这一思想理解正确的是( )
A．明确提出了要建立社会主义市场经济体制 B．体现了中国共产党探索社会主义建设道路的成果
C．说明在探索社会主义建设道路中出现曲折 D．标志着高度集中的经济体制即将彻底结束
解析：选B 材料讲述了中共八大上陈云对于经济体制建设方向的探索。明确提出建立社会主义市场经济体制是在1992年的中共十四大，故A项错误；材料中陈云提出经济体制建设的方向，认为计划是主体，市场是补充，体现了中国共产党探索社会主义建设道路的成果，故B项正确；材料中“三个主体、三个补充”思想对于发展生产力、改变中国落后农业国的现实有利，说明这是一次正确的探索，而不是出现曲折，故C项错误；材料中“三个主体”说明当时中国以高度集中的计划经济体制为主体，改革开放后我国才开始逐步改变这种高度集中的经济体制，故D项错误。
11．根据一位美国著名科学家的研究，1960年中国的25万科学家和工程师中，有90%是在1949年中华人民共和国成立后培养出来的，而在1960年，中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。导致这一现象的主要因素是( )
A．建国初期的高校调整 B．半工半读高校的涌现 C．“八字”方针的实施 D．中美关系改善的影响
解析：选A 新中国建国初期实行优先发展重工业的经济发展策略，因此对高校进行调整，设立了大量的工科学校，故A项正确；材料中反映的是科学家和工程师的培养，并未涉及半工半读，故B项错误；“八字”方针是1960年提出，1962年得以实施，与题目时间不符，故C项错误；中美关系改善是1972年，与题目时间不符，故D项错误。
12．2015年4月，中国驻印尼大使发表讲话以纪念60年前具有“历史性进步”的一次会议。当年的会议以“保卫和平，争取民族独立和发展民族经济”为主题，堪称首次提出南南合作思想。那次会议突出的成果还有( )
A．“求同存异”方针的提出 B．不结盟运动的广泛兴起 C．印度支那问题和平解决 D．提出和平共处五项原则
解析：选A 从材料时间可知，“那次会议”是1955年的万隆国际会议，会上周恩来同志提出了“求同存异”方针，推动会议圆满成功，故A项正确；不结盟运动兴起是1961年，故B项错误；解决印度支那问题的会议是1954年的日内瓦会议，故C项错误；和平共处五项原则提出时间是1953年，故D项错误。
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分) 13．阅读材料，回答问题。
材料 近代中国铁路发展史上的五个阶段
时间 1874～1889年 概况 清朝封疆大吏为海防、漕运计主张修筑铁路；西方列强无视中国主权，擅自兴建吴淞铁路；清政府一方面赎回并拆毁了吴淞铁路，另一方面又允许
了作为运煤工具的唐胥铁路的修建，以及孤悬海外的台湾省铁路的兴筑，并由总理海军事务衙门兼领铁路事宜 清政府宣布兴办铁路，制定了官办铁路、借债筑路的政策，批准设立了中1889～1903年 国铁路总公司，芦汉铁路、粤汉铁路、关东铁路、沪宁铁路、津浦铁路相继借债兴筑；同时，西方列强强行在中国修筑东省铁路、胶济铁路、滇越铁路 清政府颁布《铁路简明章程》 、允许华商集股筑路，由此各省铁路公司1903～1911年 纷纷创设，修筑有潮汕铁路、津厦铁路、新宁铁路等民办铁路；1911年清政府以铁路干线国有为名，收回铁路修筑权并出让给外国列强 1912～1928年 北洋政府宣布遵守成例，完全取缔民办铁路，继续借债筑路，在其统治期间，年均建成铁路212.4 公里，逊于清政府和国民政府时期 国民党政府在“振兴实业”的旗号下制定了铁道建设计划和中外合资筑路政策，浙赣铁路、粤汉铁路、陇海铁路等重要铁路干线和钱塘江大桥、1928～1949年 南京铁路轮渡等重要铁路工程相继建成；日本帝国主义侵华期间，一方面在中国东北和台湾擅自修筑大量铁路，另一方面又在中国关内大肆破坏铁路和利用铁路扩大侵华战争，至(全面)抗战初期，关内铁路23%被毁 ——根据杨勇刚《中国近代铁路史》等整理
(1)根据材料并结合所学知识，指出清政府对修建铁路态度的变化及影响。(15分) (2)根据材料并结合所学知识，概括民国时期我国铁路建设的发展概况。(10分)
解析：第(1)问，第一小问根据材料“1874～1889年，清朝封疆大吏为海防、漕运计主张修筑铁路”得出清政府主张修筑铁路；根据材料“清政府一方面赎回并拆毁了吴淞铁路，另一方面又允许了作为运煤工具的唐胥铁路的修建，以及孤悬海外的台湾省铁路的兴筑，并由总理海军事务衙门兼领铁路事宜”得出清政府态度不够坚决；根据材料“1889～1903年，清政府宣布兴办铁路，制定了官办铁路、借债筑路的政策”得出清政府推行官办铁路、借债筑路的政策，导致中国出现修建铁路的第一次高潮；根据材料“1903～1911年，清政府颁布《铁路简明章程》 、允许华商集股筑路……1911年清政府以铁路干线国有为名，收回铁路修筑权并出让给外国列强”得出清政府允许华商集股筑路，出现民办铁路的高潮，后因转向“铁路国有”政策，引发了各地收回利权的保路运动。第二小问根据材料中清政府对列强修筑铁路的放任态度，得出导致中国的主权、经济和国家安全受制于人，四川的保路运动推动了辛亥革命的发生。 第(2)问，根据材料“北洋政府宣布遵守成例，完全取缔民办铁路，继续借债筑路，在其统治期间，年均建成铁路212.4 公里，逊于清政府和国民政府时期”得出民国时期北洋政府取缔民办铁路，继续借债筑路，使我国铁路建设进入低谷时期；根据材料“国民党政府在‘振兴实业’的旗号下制定了铁道建设计划和中外合资筑路政策……重要铁路工程相继建成”得出1928年后，国民政府主导铁路建设，建成一批重要铁路干线和桥渡，促进了经济发展和国防巩固；根据材料“日本帝国主义侵华期间，一方面在中国东北和台湾擅自修筑大量铁路，另一方面又在中国关内大肆破坏铁路和利用铁路扩大侵华战争，至(全面)抗战初期，关内铁路23%被毁”得出由于日本的侵略，中国铁路建筑主权和原有铁路遭到严重破坏，中国铁路建设再次坠入低谷。
答案：(1)态度变化：1874～1889年，清朝地方官员推动铁路建设，但清政府举棋不定，延缓了交通近代化的进程。1889～1903年，清政府推行官办铁路、借债筑路的政策，中国出现修建铁路的第一次高潮。1903～1911年，清政府允许华商集股筑路，出现民办铁路的高潮；后因转向“铁路国有”政策，引发了各地收回利权的保路运动。
影响：听任列强擅自在华修建铁路，并实行借债筑路的政策，使中国主权、经济和安全利益遭受严重损害，保路运动加快了辛亥革命的爆发。
(2)发展概况：北洋政府取缔民办铁路，继续借债筑路，使我国铁路建设进入低谷时期；1928 年后，国民政府主导铁路建设，建成一批重要铁路干线和桥渡，促进了经济发展和国防巩固；由于日本的侵略，中国铁路建筑主权和原有铁路遭到严重破坏，中国铁路建设再次坠入低谷。
14．阅读材料，回答问题。
材料 尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。鸦片战争的狂风骤雨，深深动摇了古老帝国的根基，也唤醒了天朝上国的迷梦。“西学东渐”给了近代先进分子接触西方宪政思想的历史机遇。由生存危机所引发的对国家富强、民族复兴的思考，是近代先进分子能够超越传统政治思想，实用地接受西方宪政思想最为重要的思想资源。近代先进分子以自己理解和体悟的西方宪政思想和体制为借鉴，并结合自己传统文化中有利于融合西方宪政思想的资源，为建立超越传统封建专制主义的政治体制进行了坚苦卓绝的探索和努力。从民族的存亡出发思考中国的出路，是近世以来中国宪政思想生成演变的基调，建立真正的民主宪政是近代以来中国人民的不老主题，也是一代代中国人永不放弃的价值追求。
虽然宪政运动在近代中国潮声涛起、风起云涌，实用性地接受了西方的宪政体制，却无法使之与中国文化传统融会贯通，始终如雨打浮萍，命运多舛，终究未能在这块异地他乡安身立命，“宪政”也由此成为中国社会一个未竟的话题。新中国的成立是中国宪政道路上的一次历史性转折。
根据材料并结合所学知识，评析中国的宪政之路。(要求：观点明确，史论结合。)(12分)
解析：阅读材料，我们可以根据宪政在中国的发展提炼出一个观点：近代中国宪政之路的曲折。评述这一观点分以下几个部分：首先，列举史实指出道路的曲折，可以从戊戌变法运动、清末新政、辛亥革命、袁世凯复辟帝制、护国运动、护法运动等方面说明；其次，指出为什么宪政道路在中国这么曲折，找出原因，可以从中国的国情、历史传统、资产阶级自身的力量等方面分析；最后总结出制约宪政的因素，为解决问题提供借鉴，即解决了哪些问题才能使宪政之路畅通。阅读材料，我们还可以提出以下观点：近代中国对宪政的不懈追求，结合近代中国民主革命的史实进行评述；现代中国宪政梦的实现，结合新中国成立后民主政治建设的相关史实进行评述即可。其他答案，言之有理亦可。
答案：示例一：近代中国宪政之路的曲折
1898年以康有为为代表的维新派兴起戊戌变法运动，旨在建立君主立宪制度，结果被以慈禧太后为代表的顽固派镇压。1901年后，清政府实行新政，预备立宪，从目的看，清政府为挽救统治危机，“皇位永固”；从内容看，以保障皇权为核心；从结果看，最终成立了“皇族内阁”，证明这是场骗局，立宪的根本目的是维护清朝统治。1911年以孙中山为代表的革命派兴起辛亥革命运动，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，但政权被袁世凯所窃取。在当时内忧外患的中国，在民众普遍缺乏民主精神的情况下，该宪法难以贯彻实施。
中国近代立宪失败的最根本原因在于制度，并不在文化上。近代中国对宪政采用了一种急功近利的状态。宪政毕竟是舶来品，我们首先考虑的当然是民族救亡。另外，立宪失败的原因还受以下因素影响：资本主义发展水平的不同；各国国情、历史传统(历史条件、社会环境)的不同；建立宪政的途径不同；资产阶级力量强弱不同；思想启蒙的程度不一；群众基础不一。
制约宪政的因素：封建势力的阻碍；列强的侵略，民族危机深重；资本主义发展的落后；资产阶级力量的弱小；军阀混战，政局动荡；传统思想的根深蒂固。
示例二：现代中国宪政梦的实现
1949年9月召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，颁布《共同纲领》，实行人民民主专政；具有临时宪法性质。1954年，召开第一届全国人民代表大会，我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布，确立了中国共产党领导的多党合作和民主协商的政治制度、人民代表大会制度和民族区域自治制度。中国人民行使当家作主的权利有了可靠的制度保障和宪法依据。
现代中国宪政梦实现的因素：改革开放，中国特色社会主义事业的需要与推动；党和政府的有力领导；国力增强，各种保障条件逐渐具备，于1982年通过了修订的《中华人民共和国宪法》，形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，1999年把依法治国写入宪法；民主政治的不断完善和发展，保障了改革开放的成果和人民群众的基本利益。
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