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中考阅读理解——《草木有本心》

2022-05-16 来源:欧得旅游网


中考阅读理解——〈〈草木有本心》

读唐诗,读到这一句:草木有本心,何求美人折。突然 想:世上什么东西最惨?是次品。我怎么会从这一句唐话想 到次品呢?不知道,反正我就是想到次品了。

说次品是婉转的说法,其实就是废品。废品与无用之物 是不同的概念,无用之物就是无用,没有什么过错,也许是 人们没有想出它的用处,也许是它并不想为人所用就装出一 副全不起眼的样子,总之,无用不是褒义,也并不是贬义。 但是废品就不一样了,它已经被按照某种希望、某种模式改 造、加工(扭曲或者提炼),已经弄得面目全非了,却没有达 到被改造的彼岸,没有达到改造者所希望的那种被用的要 求,因此被扔在一边,不再被用。

我看不起废品,觉得它很可悲。

而无用之物有趣啊,它自然春来草自青;它放任纷纷开 且落。保留了许多可能却引而不发,终于任其凋零如陨叶落 花,以一无所有保全了天然。

竹子是最中国化的草木,很有用。古代时用来做简,用 来刻字,一烤会出汗的,所以史书乂叫汗青。可以建竹楼, 可以扎筏,还可以制家具、桌椅屏风还有床。

想想许多熟悉的带竹字头的汉字:竿、竽、篱、笼都在 告诉我们竹子的用处。

雅一点的则是笠和笔,文人出门和在家随时相伴的

最风雅的自然是箫、笛,还有笙。

人喜欢这些竹制的器物,是从人的立场出发的,若是从 竹子的立场出发,被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说。

要被砍下来,接受挑选,然后或劈或凿,乂削乂磨,甚 至千揉白烤,真是苦心志,伤筋骨,可伤可叹。何况还有那 些被砍了下来,乂因为形状不合要求,或者后来爆裂,或者 凿错削坏了弃而不用的,何等可悲! 一旦次了,便什么都做 不成了,它永远不能回到山间坡上,做自由自在沐雨栉风的 竹子,而且连露水都不来打湿它,它连哭泣都不能够了。它 不再是竹子,而且什么都不是。它既不是竹,也不是竹制品, 它没有姓氏,只有一个统称叫做次品。

人总是这样,看到竹子就想到要做成什么,而且相信, 经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿,要奋斗就要牺牲,而 牺牲了就会成功,至少有意义。似乎没有人肯正视一个真相, 或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它:成功都 是用牺牲换来的,而牺牲不一定与成功有联系。

何况世界上并没有绝对的成功?现在所谓的成功,不过 是按照大多数人的标准衡虽的,而按照他人的意志塑造自 己,一出发就是错误的。

一违本性就是错了,再努力就是错上加错,再不走运成 为次品,那真是万劫不复。但是一竿竹子要有用,就是要冒 这样的风险的。一个人要成功,是不是也一样?

所以我喜欢这句话:草木有本心,何求美人折。

不论是次品还是成品,都不是它的本心。它的本心是做 一竿没有理会的竹子,钻出土,解开带绒毛的笋衣,拔节, 抽枝,在风里婆娑,在雨中瑟瑟,如果没有葬身熊猫之腹, 那等待着它最后结局的是开花,死去远离欣赏和利用,也远 离扭曲的企图,这样自然就避免了厄运。

无用的竹子应该是快乐的。

作为竹子,没有比这更好的命运了。不想有用,就不被 扭曲,更永远避免了沦为次品的悲惨。

在无用中保全了自己,这样就不用为了实现一种可能而 舍弃生命内在的九白九十九种可能。不是不能,是不忍,不 愿,不甘。

生命是一朵千瓣莲花,如果我的本心拒绝盛放,那么也 就拒绝了枯萎和零落。

18. 文中废品和无用之物的含义是什么? 废品:(2分) 无用之物:(2 分)

19.作者说的本心是什么? (3分) 20. 请概括出作者喜欢草木有本心, 何求美人折这句话的 理由。(4分)

21.

中的成功都是用牺牲换来的, 如何理解文而牺牲不一

定与成功有联系? (2分)你怎样评价文中作者对成功的看 法? (3分)

⑴ _____________________________________________________

⑵ ______________________________________________ 参考答案:

18. 废品:被按照某种希望、某种模式改造、加工、已经 弄得面目全非(1分),却没有达到被改造的物。(1分)

无用之物:无用,没有什么过错(2分),或答人们没有想 出用处,不想为人所用(2分);有趣答自然、放任的物或以一 无所有保全了天然(2分)

19.

真或坚持自己的立场,

保持自我、保持本恪守人生信 念或

答为了实现一种可能而舍弃生命九白九十九种可能 思对既可)(3分)

20.

这句话与作者的心意相合,作为草木春来自青,花开

花落,在山间栉风沐雨,远离欣赏和利用,然后死去,不必 被攀折,不必被扭曲;作为一个人来讲,不必遵照别人眼中 的成功标准而舍弃自我, 应该保全本心、保全自我。(意思对 即可,二个方面各

2分)(4分)

21. (1)要获得成功必须付出努力,但成功的因素不单单只 有努力。(2分)

(2)看法:①在成功与牺牲二者关系上,作者是辩证的。 ② 作者对成功的看法冷静、理智、让人警醒。

③ 对于成功的标准,作者有不同于大多数人的看法。(:® 思对即可,以上三点各一分)

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