一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、学情分析
由于我校学生来自于不同的行政村，这就存在学生之间的个体差异。他们好动爱说话，事情也不较多，对他们要有足够的忍耐力。他们对体育课的认识还远远不够，有的学生甚至认为体育课就是课外活动，上体育课就是随心所欲的玩。男孩子比较好动，相反女孩子不怎么爱动，反而愿意凑在一起聊天。由此看来，逐渐让他们养成体育锻炼的好习惯是很有必要的。
三、教学目标
1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。 3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力
5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。 四、教学措施
1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。
4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。
五、教学进度安排（一、二年级）
周 次 教 学 内 容 一 体育基础知识：认真上好体育课；学习体操基本动作及抱拳礼；奔跑游戏：钓鱼 二 学习体操“起势”；队列队形；左、右后转，看齐、报数；各种方式的追逐跑 三 学习体操“抻拉运动”；跳短绳；游戏：传球比快 四 学习体操“开合运动”；学跳长绳；游戏：听从指挥 五 学习体操“踢腿运动”； 投掷；双手向前抛实心球；游戏：拍球比多 六 学习体操：“体侧运动”； 花样跳短绳；游戏：轻物掷远 七 学习体操：“拧转运动”；；队列队形：齐步走—立定；球类游戏 八 学习体操“俯仰运动”； 队列队形：齐步走—立定；一列横队变二列横队 九 学习体操“跳跃运动”； 各种方式的单双脚跳；游戏：十字接力 十 学习体操“收势”； 队列队形；左右转弯走；、球类游戏 十各种压腿、踢腿；学踢花毽；游戏 ：投击活动目标 一 十队列队形；走成各种队形；滚动滚翻；游戏 ：打龙尾 二 十前滚翻成坐撑；多种方法跳长绳；游戏 你追我躲 三 十50米快速跑；队列队形；左右转弯走；各种方式的前脚掌走 四 十跳绳接力跑；球类游戏；各种姿势的启动跑 五 十游戏：看谁先到位；攀爬 模仿动物爬行；50快速米跑 六 十期末考核 七
教学进度安排（三、四年级） 周 次 教 学 内 容 一 体育常识：小学体育的目的任务；队列队形练习；游戏：投准比赛 二 复习体操；足球游戏；垒球掷远； 三 复习前、后滚翻；技巧：滚翻组合练习；小足球游戏 四 技巧：跪跳起；队列队形：向左（右）转—走游戏：快快跳起来 五 技巧：滚翻组合练习；双手滚球比远；游戏：猜拳跨步比赛 六 跳高；游戏：多种姿势拍球；50米快速跑 七 篮球：直线拍球接力；双手抛实心球；游戏：夹球接力 八 跳短绳；推铁环；投准游戏； 九 跳绳比多；仰卧起坐；站立式起跑 十 投球入筐；游戏：曲线拍球接力；50米快速跑 十游戏：叫号赛跑；跳短绳；对抗与角力游戏 一 十足球游戏；技巧：滚翻组合；踢毽比赛 二 十游戏课：抢占空位；投掷垒球；游戏：多种姿势拍球 三 十篮球：直线拍球接力；50米快速跑；；投掷垒球 四 十投掷与游戏：击球出圈；队列队形：向左（右）转—走；仰卧起坐 五 十小足球游戏；跳绳接力跑；投掷实心球； 六 十期末考核 七
教学进度安排（五、六年级） 周 次 教 学 内 容 一 室内课；后蹬跑；复习体操； 二 跳短绳；游戏：跳绳接力跑；武术：串联动作 三 投沙包；武术组合动作；、技巧（各种滚动与滚翻动作，例如：握踝前后滚动，抱球前后滚动） 四 小足球：脚内侧运球；游戏：看谁颠的多；仰卧起坐 五 六 站立式起跑；武术串联动作；技巧：各种滚动（例如：跳球直体左右滚动，抱头屈体左右滚动） 小足球：脚内侧运球；双人协同跳、四人协同跳、小组协同跳等）；游戏：快快跳起来 七 技巧：各种滚动（抱球跪撑屈体左右滚动、屈肘跪撑左右滚动）；跳高；50米跑 八 游戏：障碍赛跑；技巧：：肩肘倒立；小足球:脚背正面运球 九 跨越式跳高；游戏：十字接力跑；武术：少年拳（第一套） 十 武术：少年拳（第一套）；：双手从头后向前抛实心球；游戏：迎面接力跑 十羽毛球（用正反拍低手击球；武术：少年拳（第一套；游戏：十字接力跑 一 十羽毛球（正反拍高手击球）；双手胸前传球；技巧与器械练习：原地起跳、空中分腿二 练习 十技巧与器械练习：分腿腾跃山羊；田径：跳高；技巧与器械练习：爬云梯 三 十、技巧与器械练习：分腿腾跃山羊；双手胸前传球；50米跑 四 十双手后抛实心球；篮球：直线拍球接力；田径：跳高 五 十期末考核 六
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