以陪伴为话题的作文15篇

以陪伴为话题的作文15篇

以陪伴为话题的作文1

看着那毕业册上的鼓励，还有那朵凋谢的兰草和一张刻满痕迹的木质书签，又让我不禁想起了那段美好的时光，想起了您，欧老师。

我还记得，那是六年级的时候，我的班级在学校是个传说教我们班的班主任没有一个能够坚持一年，我们班是个奇葩。也正因此，没有任何一个老师想来我们班教书，但是，您却主动来到了我们班，当我们的班主任。

记得第一次见您的时候，你穿着白色连衣裙，带着一副圆圆的眼睛，脸上挂着自信的微笑，看起来十分亲切。你说话时十分温柔亲切，总能温暖全班。

那时，我在班上是个特爱捣蛋耍小聪明的人，学习成绩在不断地下降，您察觉到了，却没有去骂我，罚我，反而是经常让我去帮她干一些事，比如登分，批改试卷。并且在我做这些事时，在旁边指导我，指点我，并给我一些学习上的帮助，渐渐的，这激发了我的斗志，提高了我的学习，并让我养成了助人为乐的好习惯，在您的帮助和陪伴下，那些坏习惯都被老师赶跑了。

您还经常给我们安排一些活动，让我们做一些有趣的事，让我们在玩的同时还能有所收获，我还记得有一次，您让我们以中华古诗词为主题，分为几个小组做PPT，在班中做活动，其中，最让我难忘的是飞花令环节，您和我们分为两个阵营，看哪组说出来的诗词最多，我们四十几个学生和老师对抗，有的说出了最为经典的床前明月光，疑是地上霜。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。也有一些当时没学的乱花间欲迷人眼，浅草才能没马

蹄。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。我们说出的古诗词五花八门，样样齐全。但是您却显得十分自信，您完美的向我们展示了一边什么叫做以一抵五十。

我们的攻击对您毫无作用，而您的却恰恰相反，最后，我们毫无悬念的败了，但这也让我们十分的快乐，激起了我们对古诗词的兴趣，同时也在告诉我们：要快乐的享受学习，而非在学习时痛苦的煎熬。

你总说，您是一朵兰草，会慢慢地看着我们这些小草长大，长大比自己都大，而自己也会在骄傲与幸福中慢慢枯萎。我还记得，在毕业时，您送了我们每人一朵兰草和一张木刻书签，上面也有着兰草，您说，它们会陪伴我们成长，直到我们不需要它们的时候。

现在，兰草早已凋落，书签也早已刻满伤痕，但小草却不会将之遗忘，因为小草们会记得，那是，最温暖的陪伴。

以陪伴为话题的作文2

天黑了，孤独悄然无声的刺痛着伤口，爱已远去;记不得何时，曾出现过。你听那寂寞在歌唱，在哭泣，在叫着曾经熟悉的名字……………”当耳边响起那熟悉的歌声，眼泪悄然无声的滑落，一种莫名的痛楚漫延全身，我仿佛听到那寂寞略带忧伤的声音。

一直以来都认为自己是一个不会感到孤独的人，在我的生活中，有亲人、有知已、有朋友，在我的电脑中更有许多的聊友，尽管我们没有见过面，但在每个寂静的夜里总能找得到他们身影。或许我们曾偶遇街头，或许我们曾经相识。

快乐，无忧无虑，“单纯”这是朋友对我的评价，我会因电视情景的不幸而落泪，我

会因同事认可了我的一个决定而快乐，我会因经常走的路在今天又被我发现一个新的不同之处而惊喜，我用心去感受身边的点点滴滴，我真诚的去付出与收获，我每天告诉自己要快乐的去工作与生活。为何?每当夜幕降临的时候却觉得自己还是那么的孤独，一个人置身于自己的小房间里，仿佛天地间就我一人独处，孤独的品尝着这世间的人生五味与悲欢离合。随意的浏览着里的任一论坛，“FB”从最初的不解到现在的一笑而之，或许络中还有很多跟我同样孤独的人存在，他们穿梭在每一个版块之中，寻寻觅觅，望能得一知音。

“酒吧”是孤独人最常去的地方，在那里，可以暂时忘去心中的那一份独独，他们把孤独掺和着酒、掺和着劲爆的音乐，一饮而下，“借酒消愁愁更愁”却还是欲罢不能。有一段时间，我也想去唱酒，初尝却发现酒是苦的，我不喜欢。因为那样清醒过后，心会更苦。于是逐渐我学会了用__表达内心那份孤独，那份别样而又被我埋藏在心底的心情，在文字的海洋中融入内心的那份情感，让之成为日后记忆中的那份回忆。

记得在一篇__里有人这样写道：“孤独是一种美，略带忧伤的美;孤独是一种痛，深入心底的痛”。看到这几句话的时候，我深深的被吸引，的确，孤独的意境很美，不会被处界所打扰，需要细细品尝;同样，孤独的那份痛也无人知晓，随着夜的来临逐渐浮现，又会随着夜的离去而逐渐消逝，孤独永远是被藏于夜幕下的。

曾忘我时，窗外的雨已消停，风儿吹抚着窗帘，吹起那一头秀发，吹落案桌上那张张布满心情的信笺……

今夜孤独陪伴……

以陪伴为话题的作文3

“隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工，又有谁知道，这儿曾是陪伴了我整个童年的老房子呢?

我的老房子，她就在路旁。墙上大块大块的苔藓诉说着她的年纪，墙面上还有一点儿没有被苔藓占领的版图，在那没有被岁月带走的一点儿白色墙面上，我回想着她以前的容颜，她是多么美丽端庄呀!在我和她相伴的岁月里，她一直都是温柔的存在。

轻轻地推开那扇掉了色的铁门，发出“吱呀”的声音，来到院子里，爷爷精心呵护的那些花草还在绽放，总会有几只麻雀立在屋顶的瓦片上，时不时奏上几曲美妙的乐章。走进客厅，这儿曾经是我一个人的天地，父母外出打工，爷爷奶奶下地干活，我就一个人在这里玩乐，看电视，写作业。作业写完了，电视也看烦了，我就倒在红木沙发上，看着头顶的瓦片，如果细看，还能发现瓦片上有一个狗爪印。咦?这是怎么印上去的呢?我开始漫无边际地畅想。

客厅的墙上，残留着许多粉笔画，这是我和二哥的“杰作”。小时候，得到一支粉笔，我们就在墙面上作画，画茄子，画羊，画猪，当然也画怪兽……这自然免不了招来长辈的斥责，但我们总能当作耳边风，仍旧死性不改，画了屋里画屋外，只有老房子才有这样的胸怀来包容我们的捣蛋呀!这是一段多么美好的陪伴!

往屋里走，就见不到画了，因为这是爷爷的房间。爷爷会写草书，而且写得很漂亮。我问爷爷将字写好的秘诀，他却说：“没学习，不会写。”我越发好奇，就老是变着法儿套他的话，但仍然没有得到想要的信息，使我至今百思不得其解。

继续走下去，就是我儿时的住所了，是我、奶奶和曾祖母的房间。曾祖母很喜欢猫，老是喜欢把猫抱到床上。这间屋里还有一个粿架，是专门放粿的地方。粿是潮汕民间的重

要祭品，一年到头，粿架里面的粿也跟着时节在变换。存放得最多的还是红桃粿。曾祖母做的粿，皮薄馅大，总叫人馋得流口水。每一次做粿，曾祖母总是笑呵呵地看着我在旁边玩闹，趁着奶奶一个不注意，就往我嘴里偷偷塞粿馅……可惜曾祖母如今已经不在了，这里也成了她留给我的念想。

老房子，她陪着我走了十几年，留下我无数的记忆。现在，她被推倒了，但她的陪伴，让我的岁月多了一分恒久的怀念。

以陪伴为话题的作文4

我们的生活是由各种事物组成的，它们组成了多姿多彩的世界，陪伴着我们幸福成长，幸福生活。书籍的陪伴，成就知识的海洋；父母的陪伴，成就完美的童年；植物的陪伴，成就新鲜的空气；自然的陪伴，成就人类精彩的生活…….自然的陪伴，是我们生活中不可缺少的。

一排排参天大树，有的苍劲，直冲蓝天；有的嫩绿，羞羞答答；有的正值调皮时期，把动物都招来自己身边，在风中摇曳着身子，愉快地游戏着。但在不久之后，大自然将会献出这一切，给人类提供资源。那些红杉木会被做成精美的家俱，那些桦木会做成火柴，那些檀木会做成薰香。大自然为我们奉献了它的一切，我们的生活才这么美好。

大自然陪伴着我们，我们渐渐习惯了他的恩赐，并认为这些是理所当然，于是，一些人不再珍惜大自然，开始破坏大自然，但大自然照样向我们提供资源。

它把每一朵绽放的花送入我们的眼帘：红的大朵大朵地绽放，大方而活泼；白的有大有小，自然而潇洒；紫的随着天色绽放，朦胧而含蓄。我们却左手摘一朵，右手拔一束，

破坏如此美丽的大自然。一位年轻的女子，提着她的红裙子走在花坛旁的小路上。一支红色的花伸出花坛，五瓣花中还有米黄色的花芯，像七八岁的儿童天真无邪似的。那女子看看自己的红裙子，又看了一下红花，伸出“黑手”，摘下那只红花，别在草帽上。她刚别好红花，又看见藏在红花后面的一支红橙相间的花朵，花瓣的尖端还点缀着一点点黄斑，年轻女子又将手伸入花坛中，那花离她有点远，她便踮起脚一手攀着花坛，一手拼命地向那朵花伸去，果断摘下后，便将它与红花插在一起，拿出小镜子照了又照后，这才满意地离去。

摘一两朵花，仅仅是伤害了一座小小的花坛，人类的贪欲是无止境的，大量的污水流向江河，过度的放牧唤醒了沙尘暴这个恶魔，二氧化碳的过度排放，给地球裹上了一层又一层棉衣，于是，我们的大自然母亲开始无奈的惩罚自己的孩子。

洪水的声音是她的训话，龙卷风折断大树是她拍打的巴掌，冰川融化是她开出的一张张罚单。我们的大自然母亲养育我们数以万年，如今，她已经伤痕累累，世界末日的阴影笼罩在每一个人的头上。

孩子需要母亲的陪伴，母亲更需要孩子的陪伴。我们人类就是那个犯错的孩子，我们清醒了，我们一点一点地改正自己的错误，于是，绿水青山又回来了，大自然母亲的笑容也回来。孩子和母亲，永远相依相偎，永远陪伴！

以陪伴为话题的作文5

“陪伴”一词看似简单而却又沉重，在人生中陪伴随处可见，它承载着爱注入人的心田，但要把这平凡的“陪伴”演绎得不平凡，的确需要一个经验丰富的演绎者。——题记

还记得小时候母亲和蔼可亲的微笑；还记得小时候母亲热情的鼓励；还记得小时候母亲孜孜不倦的教导……她献出了宝贵的时间和耐心默默我的身旁引导我走向成功之路，默默地陪伴我成长。

母亲，您首先是赋予我生命的人。是您的十月怀胎让我看到这丰富多彩的世界。您还是我的启蒙老师。当我还在您肚子里的时候，您就常常走到天桥上，指着天空、白云、绿树、红花，轻声地告诉我它们的名字，尽管我们隔着一层肚皮，但我肯定都听见了。要不然为什么我那么早就学会了说话。

母亲，您是我最好的老师。小时候在我牙牙学语时，您买来了幼儿画册，耐心地指着画册教我认字识物。在初步认知后，您又给我买来了《西游记》的画册供我在烦闷时阅读，只要一看到那活灵活现的孙悟空，我的烦恼就早已抛到了九霄云外，沉浸在西游的欢乐中。在您的引导下我慢慢地走进了知识的殿堂，明白了许多做人的道理。

母亲，您是我最友好的朋友。每当我有什么快乐与悲伤，我都会和您分享，一起享受成功的愉悦、失败的反思。在成功的面前您告诉我“虽然你成功了，但是不要骄傲，要再接再厉。”在失败的面前您告诉我：“失败是成功之母。”当我有自己的兴趣和爱好时，您都会支持我，让我在兴趣爱好中发掘自己的潜能。

母亲您像黑洞中的一丝光明；您像大海中的指南针；您像茫茫原野中的一根引线；让我在茫然、恐惧、失落中得到安慰重拾信心。虽然我已经渐渐地长大，但您的每一句话都深深地藏在我的心底，永不磨灭。只要现在我又遇到了困难，我都会不知不觉地想到了您的话，从而勾起了那刻骨铭心的记忆……

没错，是我的母亲默默地陪伴着我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓励使我有了

前进的动力；是她的教导使我能不断改进自己。您一个轻微的动作都已好比一句话语，母亲，您让我懂得了“陪伴”的真正含义，您就是那个经验丰富的演绎者。

以陪伴为话题的作文6

轻风缓缓奏响岁月的风铃，游客在辽阔的草原上尽情放牧着心灵。

当我们都习惯于尘世的嘈杂、纷乱时，我们还能感受到什么？什么是生命最初的本质？一双眼睛迷惘了，一对耳朵愚钝了，那就让心去感受吧。从风雨中，从月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸动；在岁月长河中，在浩淼时空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。

有人说，人生只是段孤独的旅程，沿途中遇见不同的旅伴，一些人陪我们跨过高山，然后就散了，一些人陪我们趟过河流，然后也消失了，留下的只是伤感的情缘，让我们面对冷月青光，自思自叹。

可是总有一些细节足以让你感动一生，总有一些情感永远不会弃你而去，那是驻足在身后的爸爸妈妈，是藏在背后默默无私的关怀与陪伴，这种爱没有承偌，没有誓言，却持久得足以让你麻木。

世界万物间，流传着一种语言叫亲情。当大地女神德默特耳以复苏的热情赋予每一株花草树木绿色生机的时候，也就把亲情的种子播撒到天地人间的每一个角落。似小溪潺潺，淙淙流过心头。

人生中的我们，往往不自觉得忽略了这些身边的爱与陪伴，每天面对相同的面孔，我们初始的爱渐渐覆上恼人的尘埃。爱被折旧了，惹得人开始恹恹地怨责起这世界的乏味和

无趣。我们的心，那么粗疏，美景当前，我们却视而不见。我们似乎更喜欢对远处的风景付出一厢情愿的猜想，总以为那目力难及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底荡漾了几多载，可就是难以越过心，成就心中水波潋滟的景致。

爱与陪伴原是两样多么容易受伤的精致器物啊，时光在流转中那么容易噬啮了它们，眼光在漠视中那么容易貶损了它们。

有人说，熟悉的地方没有风景，其实，不是熟悉的地方没有风景，而是我们心灵的目光被磨出了茧子。经常擦拭我们的心灵，让它保持应有的警觉，我们就会发现熟悉的风景有着别样的美丽。

花在尘土里，才能自由自在地开，不受人工的束缚，开得热烈，开得绚烂，开得恣意忘形，就像每一个普通的人，我们微小如尘，却也在自己的世界里，活得有声有色。

世界很大，我们只能安于一隅，从容而快乐地度过每一天。活着一辈子都默默无闻，奋斗半生仍然一事无成，但对我们身边的人来说，我们来过，爱过，并且一直相互陪伴，这就够了。

让所有繁华归于平淡。

以陪伴为话题的作文7

读书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中，魏书生老师的循循善诱，李镇西博士的感性深刻，常丽华老师的平和淡然，陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉，无不影响着我，指导着我，激励着

我。我还坚持写读书笔记，让读书成为我教学工作中的好帮手。

作为一名语文老师，名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象，不仅自己阅读，还时时将精彩的片段推荐给学生，让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中，我努力提升自身技能素质，力争“用高雅的文化凝聚人，用渊博的知识感召人，用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中，不断更新教育观念，提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革，尝试自主、合作探究教学方法，让学生成为学习的主人，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新能力。

为了能进一步了解学生的所思所想，我也读孩子们喜欢的书，如《草房子》《男生贾里》《狼图腾》等，拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴，我结合自己读书的收获，指导学生阅读，让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动，精心布置了教室：班级建立了图书角，旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称，以及学生向学生推荐的读书目录，黑板报、墙报开辟了读书专栏，墙壁上悬挂着关于读书的名人名言，我们定期评选班级读书明星，努力打造书香班级，给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动，如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等，让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中，我常用教师下水文指导学生习作，培养学生习作的兴趣，提高学生习作的能力，指导学生作文在报刊书籍及发表多篇。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导，推动着我一步一步往前走。

读书记载了我成长的脚步，书香陪伴我成长！

以陪伴为话题的作文8

以荆棘铺成长路，用伤痕织自信。——题记

雨是昨夜没有流尽的泪吗？一点一滴，让一颗碎了的心，依旧寒冷，依旧找不到一丝慰藉。

同学们围着排名单唧唧喳喳地议论着，只有我一人靠在窗前，独自数着零落的花枝。手扶着暖气，心，一片冰凉。

是啊，我曾经是那么地不可一世，像凤凰般傲视着他人，却被自己的火焰灼伤，真是可笑至极！

不时有讥讽的目光投来，然后是大肆地嘲笑声，这无疑重创了我的自尊心。像一把图钉，撒在心上，然后再一个一个用力的踩下去。啊，我的心在流泪，流着鲜红的泪。眼角湿湿的，一个冰冷的东西落了下来，在我的脸上划下了灰色的痕迹。

突然，一个摇晃的身影闯入了我的眼帘，那个身影在暴风雨中颤抖着。过了一会，那个身影倒下了。——这是一棵被吹倒的白杨树！

顾不上冰冷的成绩，顾不上同学们讥讽的笑声，顾不上老师沉重如石的目光，我飞快地跑到了楼下，跑到了白杨树前。这棵白杨树狼狈地倒在了雨水中，早已没了往日英俊的风姿。原本挺拔的枝干上，出现了一道深深的断痕，张牙舞爪地伸着。

我轻轻抚摸这断痕，心里一阵难过：可怜的小白杨，你往日是那么的优秀，今天，也跟我遭遇了一样的命运。

第二天，小白杨被扶起来了，但叶子已经枯黄，伤痕依然在。听别人说，这白杨看是

活不了几天，栽走算了。

第二次考试的前几天，我还是觉得自己成绩不行，没有自信。还是去看看小白杨吧，不知小白杨还在不在。

我怀着忐忑的心情，走到树下——啊！这还是哪天的小白杨吗？碧绿的叶子上有斑驳的阳光在跳舞，苍劲的枝干直冲冲地伸着，充满了生机与活力。但是走进一看，下方的枝干上，那道裂痕清晰可见，我用手抚了上去，还有一些粘粘的汁液——小白杨，这可是你的泪？

我突然惊醒，小白杨收到了风雨的打击，依然顽强地站了起来——小白杨啊，你莫不是在给我一份人生的启迪？你莫不是在告诉我，即使受到再大的挫折，也要顽强的站起来？你莫不是在告诉我，自信的力量可以战胜一切？

谢谢你，小白杨！

考试结束后，我自信地笑了。

窗外，小白杨绿得澄澈。

人生漫漫，难免会有懒惰、骄傲、迷茫。

让伤痕陪伴自己，用冷酷的回忆克服慵懒，不断上进。

让伤痕陪伴自己，用炙热的疼痛击败骄傲，谦虚面对生活。

让伤痕陪伴自己，用奋发的阳光，冲破迷茫的冷雾，引领我们走向成功！

以陪伴为话题的作文9

有你的陪伴，是我的运气。

我记得在那个夏天遇见你，就那样熟络起来，渗透在彼此人生中，你带给我的是温暖是感动，是最单纯最深厚的友谊。

那些记忆的片段像是一本厚厚的纪念册，它历久弥新，在我心里保存，有时候像是电影倒带一样，给我那么多美好和悸动。

我们一起走过那些大街小巷，一起分享那些小情绪，一起经历那些开心的不开心的，难忘的平淡的，好的坏的，乱七八糟的，回头张望时，发现这一路来身边都是你笑着的脸。在我高兴的时候，陪着我一起笑哈哈一起疯癫癫的是你；在我难受的时候，陪在我身边安慰我的，让我觉得其实一切都没那么糟的.也是你；和我一起怀念回去回忆从前的是你；和我一起构想未来憧憬以后的也是你。突然发现你穿梭在我人生中的点点滴滴，都是那样自然而然，无可磨灭，

其实一直没有说过，在我心里你是像向日葵一样的，永远面朝着阳光，在你身上，总能看到好多好多的乐观和希望，也常给我好多好多的感动和快乐，我喜欢你的没心没肺，喜欢你的傻了吧唧。很多时候和你在一起，就把不开心的全都忘了，就觉得是那样熟悉自然，可以随便说什么随便干什么，像是家人那样不分你我。

这是多难得，能遇到真心相对气味相投的人，能得到深刻深厚真心实意的的感情。从

那个遇见你的夏天开始，你就在我的生命中落地生根。人们总是去赞赏俞伯牙与钟子期那样高山流水般深刻珍贵的友谊，而其实在我们每个人身边，都有这样值得珍惜的人，就像是我会珍惜你，而我知道你亦会陪伴我，一如既往直至久远。

你知道吗？我听说的最温暖的话就是你说你会陪我到世界尽头，就算旁人听起来觉得可笑觉得矫情，但是我知道这是你的真心。

都说爱情是甜蜜的是刻骨铭心的，而真正的友谊也是一样的甜蜜而深刻的；都说亲情是血浓于水的是单纯恒久的，而真正的友谊也是一样简单而持久不变的。

我们要像我们说好的那样，一直一直在一起疯疯癫癫，一直一直在一起相互陪伴，一直一直在一起做最好的好朋友好姐妹。

在那个夏天遇见你，是我的运气。在之后的人生中，一直有你的陪伴，是我的希望。

以陪伴为话题的作文10

从第一声啼哭开始，你一直陪伴在我身边，每当黑夜来临，耳边总会有你的歌声徘徊，你就像一个天使，陪伴着我成长。

春天，是个美丽的季节，花儿朵朵开，可我并没有被花儿所吸引，因为在这一天，我人生中第一次考试不及格，在学校里，我被老师夸得热泪盈眶，心里像压了块石头，我不敢面对你，我怕让你失望。回到家中，我原本想逃避你的目光，不料你却叫住了我：怎么了，宝贝？有谁欺负你了？纸！我已经有泪水在眼睛里打转了，纸？你一脸疑惑它竟然敢惹你！你把它揉成一个团，狠狠地把它丢进垃圾桶，让它永世不得复生。你的幽默并没有

起作用，我依旧哭丧着脸：可那是我的卷子呀！我不小心说了实话，啊！没考好呀！没事，你就是考了0分我也不骂你，学习嘛，总会有些挫折的。真的吗？当然！我像是一个出耳反耳的人吗？七十六分。我小心翼翼地说了出来，几乎不敢看你的眼睛，连心脏都快停止跳动了，可没想到，你真的没有发脾气，还跟我开玩笑：它

要是再敢欺负你，你就左给一拳，右给一拳，把它打成熊猫眼！看它下次还敢不敢欺负你。说完，我们相视而笑。

夏天，你和我穿上了亲子装，来到一条热闹的大街，度过夏季，街上很少有人穿亲子装，所以我们一上街，就有很多目光望向我们

，当时我还天真的问你：为什么那些人都回头来看我们，我们很奇怪吗？你笑了笑，告诉我：他们是在羡慕我们俩儿穿了一样的衣服。听了你的话，我昂着头，挺着胸，大步走着，就好像国王巡视百姓。

秋天，果实累累，你和我坐上了一辆大汽车，我望着窗外，不停地问着：为什么，为什么路边要挂个牌子？为什么那些树那么高？为什么！面对我无聊幼稚的问题，你没有选择不理不睬，而是耐心地解答，然后，我和你来到了一个果园，放眼望去，看得让人不想离开！苹果那红红的诱惑让你流连忘返，水蜜桃那个大个子，让你朝思暮想，你一只手牵着我，一只手拿着个篮子，去果园享受丰收。

冬天，雪花漫天飞舞，小小的，白白的，那时的我以为天上有个管雪的仙女，每当她心情好时，就拿起小锤子，往云上捶打几下，然后就下起了小雪；每当仙女心情不好的时侯，就拿起剪刀，一剪一大块，就变成了鹅毛大雪；每当仙女感冒了，流出来的鼻涕落到地面上，就成了冰雹。你知道了我的幻想，并没有打断我的幻想，而是和我一起异想天开。

一年一年过去，如今，我已经十三岁，这十三年中，有你陪伴，谢谢你，亲爱的母亲！

以陪伴为话题的作文11

不管世界尽头有多寂寞，你的身边一定有我。

——题记

夜垂星闪，倦鸟归巢，我们也都在洗漱。接连两三天的雨，空气中弥漫着丝丝凉意，大地已经沉睡，除了微风吹过，偶尔有几声犬吠，凄清的街道寂静无声，一阵叩击鼠标声打破了这份寂静。

你坐在桌前，忙着电脑上的工作。由于操作不熟，着急的你不停地叩着鼠标，也不管它运转与否，“妈，您慢点，小心它一会不工作了。”我小声提醒着。你苦笑着：“我这不是着急吗，你快睡，别管我了。”我转回头继续翻看手机。

指针不停地旋转，已是深夜，翻来覆去的我还是睡不着。偶然转身发现桌前的你是那么孤单。从未见过这样的你，不知是以前没留心过，还是这是你的第一次，孤单的背影，凌乱的散发，单薄的衣服，即使是夏夜，也透着一丝凄凉。微驼的后背，无数的叹息，秒针滴答滴答转动，这工作究竟有多难，让你如此忧愁。

我呆呆地望着你的背影，究竟有多少个这样的夜晚，你一个人坐在桌前，一声不发，等着我和爸爸的回来；又有多少个夜晚，你彻夜难眠；多少个日夜，你为这个家思前想后。这个孤独的背影究竟呈现过多少次，我不清楚，因为我从前从来没留心过。一生肯定会有孤单，但不曾想，你的孤单竟来得这么早。我想得入了神。

爸爸的打鼾声忽然停止，回过神问：“怎么，还没打好吗？”“没有呢，这哪是一下两下能打好的呀。”你低沉地说着。一遇到材料问题立刻扭头去问爸爸，爸爸立刻起身，清楚地为你解答。

我和爸爸都在翻看手机，你依旧盯着电脑，此刻我和爸爸的想法应该一样，都想陪着你，一起完成这个工作。即使我们帮不上你，陪伴也是我们唯一能做的吧。不知何时，我进入了梦乡。

第二天清晨，闹钟把我从梦中叫醒。我睁开惺忪睡眼，你正在收拾“战场”，我无力地问道：“妈，你难道整夜没睡吗？”“嗯，是呀，打这个花了一整夜的时间。”你边打着哈欠边对我说。我奔向厨房，发现灶台上已是准备好的饭菜。我愣住了，紧紧地盯着锅里的早餐。洗漱后端着饭过来的时候，你已经睡着了，忙碌了一夜的你终于可以合眼睡一会了，我轻轻给你盖上被子，悄悄地端着饭走出房间。

清晨，一声鸟鸣，几朵白云，新鲜的空气，鲜美的饭菜，幸福的我，熟睡的你，忙于工作的爸爸。我们各做各的事。

孤单必不可少，但你还有我。无论我在哪，你都不要忘记，我永远在你身边。

有一种凝视，不远不近，却一直在守望。最深沉的爱总是平淡的，最好的拥有是陪伴。

以陪伴为话题的作文12

天空为黑夜织上了一件黑布衣,只绣上了几颗会眨眼的星星，和玉盘似的月亮，使上空显得如此的寂静和祥和……——题记

日月互换岗位，明亮瞬变漆黑，鸟儿停止了歌唱，花儿也不再摇摆，只有那蝉儿最精神，偶发声鸣。千万户的灯火已停熄。疲倦的人们也走入梦乡。而我，空荡着脑子，仰望着天花板，毫无睡意，只觉得心烦，枯寂。

在床上翻来覆去，消耗的体力转成床板的吱吱响声。不知是不是因为响度太大，“引”走了个黑影。渐渐靠近，才看清那是母亲。她吊着眼皮，温和的对我说道：“怎么，还不睡啊?”我裂开嘴强硬的笑了笑，接着她拉开了帐篷，插进了被窝。我欣喜极了，抱着母亲，闭上眼睛。

时间随着嘀嗒声，悄然而逝。而我，却没有因母亲的来到而产生一些睡意。于是，乏味无聊的我，掀开盖上，反复玩弄被子，但精力似乎没有被排出，我仍就毫无睡意。

看着四周寂静黑漆，一股恐惧油然而生。原本空挡着脑子，顿时装满了骨瘦如财的白骨,凶神恶煞的幻影，一切丑恶面目接踵而来。顿时，我感到心跳急剧加速，觉得寒气逼骨。我转身看了母亲，她是那么安静地睡着。幼小心灵触动了神经，我对此难受地抽涕着。

而这一声声，似乎影响了母亲的安宁，她睁开眼，抚摸着我说：“睡吧!”我对此感到有些安心，心跳也恢复平静。但天公不作美，三番五次吵醒母亲。这一次，母亲深吸了一口气，内心充满愧疚的我，瞅了瞅母亲，害怕母亲会因搅她清梦，而对我指责讥讽。但一切却出乎意料之外，她翻过身后，便温柔地说：“宝贝，不要怕快睡吧!我会一直陪着你的!”随后，隐约中看她抿了下嘴，把我搂进她的怀里。闭上眼后心里思索着：她怎么知道我害怕。但是我更加为她耐我的不安分而充满感激。她轻拍着我的背，好像妈妈哄小孩子睡觉，让我安心入睡，而每一次的拍打，都伴随着每一滴幸福泪水，于是，我便沉睡了……

次日，一夜折腾后，我因得以入睡而显得精神饱满。而母亲，憔悴中框上了黑眼圈。

当我无意听到她自言自语时，才知道——她整夜未眠……

望着母亲黑发中的白丝，心中顷刻怅然，就算我用再多的感激之泪，也无法洗清十前的愧疚。只是我更加懂得母亲那耐心地陪伴，是爱我的永恒，是疼我的真迹。

每当夜幕降临，我总萌生幸福感，因为那次的陪伴深种我心……

以陪伴为话题的作文13

俗话说：“光阴似箭，日月如梭;”时间流逝，过的飞快，今日的太阳几经升起，何时月亮才能出来呢?今天过去了，明天还会来到，可是，如果还想找到这一天，我们还会找到吗?我是为了时间而活着吗?其实不是，我们是为自己而活着，虽然我们与时间赛跑，没有胜负之分，不过，我们已经超过了我们自己，战胜了自己的决心，那么，我们就赛过了时间。因此他不是最可怕的!

一个人若把握不了自己的时间，那么他会掌握自己的人生吗?我想，他不会。我现在是一个初二的学生，正在半山腰上悬挂着，看着在山脚下的弟弟妹妹们在农历的拼搏，看见马上就要冲上顶峰的大哥哥大姐姐们，我们会感到着急，回顾拿到愧疚，会感到廉耻。只有我们才知道时间是多么的可怕。总之，时间对我来说那就是一种“恨”我恨它为什么会有时间，如果没有时间那么我就不会变老，如果没有时间，那么我就永远不会一天一个小时一分钟一秒的生活，也许没有时间，人类会很自由。我恨时间，就是他让我过了今天永远回不到今天，就是他让我一下子快乐到一下子悲伤，如果没有时间那么我们就不用到了考试就害怕，也不用期待什么时候去考试了，也不用期待什么时候开学什么放假了。如果没有时间，那么多么自由啊!

如果没有时间人类也许无法生活，如果没有时间，那么我们就不知道太阳什么时候升起，月亮什么时候消失，如果没有时间，我们就不知道我们多大岁数，如果没有时间，那么我们就没有太多的睡眠也许也就不知道什么叫做白天黑夜，总之，我们大家都知道，没有时间世界将没有安宁，如果没有时间，我们这可颗盛开的花朵将什么时候开放呢?如果没有时间我们就没有社会的和谐，也许，世界将会混乱!所以，我们永远离不开时间，反而，如果没有时间，那么世界将会简略很多事情!我们该不该离开时间呢?

作为我们初一的学生一颗还没有开花的种子，我们应该这样欢呼道：时间对我们来说很紧张，如果我们离开了时间，那么我们将会失去美好的未来，理想中的大门正向我们开来，我们不想失去美好的未来。时间永远陪伴着我!

以陪伴为话题的作文14

佛说：前世五百次的回眸，才换做今生一次擦肩而过。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年，才换来成长路上有您的陪伴。

——题记

有一个小女孩，在14年前呱呱落地，成了全家人的宝贝。从此以后，每一次放学回家，迎接她的总是母亲的笑脸和递到她书包前的那双手。上学前，免不了总是几句温柔的叮嘱，而她呢？听完后一蹦一跳的出门了，仿佛周围的空气都变成了甜甜的糖果味。

升入初中后,逆反心理不知不觉的进入了女孩的心里。母亲上学前的一声声叮嘱，在女孩看来不过是唠叨罢了，每一次，她被像山似的作业压倒深夜的时候，母亲也总和她一起熬夜；她不知道，其实母亲一直陪伴着她。

这个女孩便是我，我真正明白母亲的心的时候是那一次——

因为升入初中，所以作业很多，常常为了做作业，我要熬到深夜，而母亲就在客厅沙发上坐着。每一次都要等到我房间的灯灭了以后，才听到母亲回房的声音。

那一次，我提前做完了作业，看到客厅的灯亮着，便小心翼翼的去看了看。一撇沙发上，却看见母亲已在沙发上睡着。我很诧异，为什么母亲这次睡得这么早。走到沙发前瞥见母亲那黑的像瀑布似的头发中夹杂了许多银丝，这些银丝在黑色中格外刺眼。我的视线久久不能移开。我好像明白了母亲为什么要等到我房间的灯灭了才回房。

我明白了，原来母亲一直在默默的陪伴着我呀！我太不懂事了，这么晚才懂。

我轻声叫醒了妈妈，“妈，外面冷，回屋子里睡吧！”“你作业做完了吗？”“做完了，你放心吧！快去睡吧！”“嗯”

原来，母亲一直用无声的爱陪伴着我，陪我一起熬夜，陪我一起辛苦，陪我一起……

第二天，我起了个大早，为母亲做了一顿丰盛的早餐，还写了一张纸条，我躲在房间里看妈妈看到这些的神情。不一会儿，妈妈出来了，看到餐桌上的早饭笑了，她拿着纸条认真的看了起来，纸条上写着：老妈，谢谢你一直以来的陪伴，我长大了，不会让你再操心了，现在请享用女儿为您亲手做的爱心早餐吧！透过门缝，我看见妈妈笑了，但眼中划落了晶莹的泪珠。

陪伴，像糖果一样甜蜜，丝丝缕缕融入心间;生活，因为有了陪伴，所以充满了甜甜的糖果味……

——后记

以陪伴为话题的作文15

在我的童年记忆里，我一直被爷爷奶奶照顾着生活起居，而我的父母似乎只有在逢年过节的时候才能见上几回。小时候我一直不明白，一直去问爷爷奶奶，为什么我平常见不到我的爸爸妈妈，他们总是告诉我，我的爸爸妈妈在外地工作，为了挣钱供我学习，管我吃饭。年幼的我总是似懂非懂地点了点头，但心里却一直疑惑：为什么要到外地啊，在这里陪我不行吗？

随着时间的流逝，我渐渐长大，开始明白为什么父母要在外地工作，也渐渐理解了父母的难处，我不再追着爷爷奶奶问各种关于我父母的问题，只是每次都开始盼望着过年过节，因为我知道那个时候我的爸妈一定会回来，还会给我带上很多好吃的，我那时候一定会缠着他们，让他们带我去玩，去游乐场坐摩天轮、去动物园里看老虎，直到他们电话一个接一个的来，我就知道他们又要走了，便十分不舍的看着他们收拾行李，每次都会问上一句：“爸爸妈妈，你们什么时候再回来啊？”得到的回答也总是不确定的。

后来在我念高中的时候，父母回到了家乡工作，然而不凑巧的是我又开始忙碌了，每天早出晚归的上学，尽管与父母共处一室，但错开的时间仍然让我有种距离感。幸运的是我还好每周会有半天的休息时间，每到周末中午放学的时候，我总是迫不及待地收拾好东西回家，因为我知道我的爸妈一定在家里准备好了一桌可口的饭菜等着我回去。似乎只有在饭桌上，我们的交流才会多一点，他们会问我的学习情况，会为我加油打气，会让我好好学习。同时他们还会和我闲聊，会告诉我最近他们工作上的一些新鲜事小区里发生的一些有意思的事情，尽管有些事情我并不了解，但我都津津有味的听着。

不知不觉到了大学，我在家的时间更少了，只有寒暑假或者是小长假才能回家，其他时间几乎都在学校里一起度过。其实说起来，我在学校生活也确实不错，我们学校的住宿环境和生活条件什么的都是非常不错的，课余时间与同学聊聊天，搞搞娱乐活动，都是同龄人，玩得也非常愉快。但我总觉得比起家中似乎有些不一样，尽管在家中我总是附和着母亲跟我讲的人情世故，生硬地拿起牌听父亲讲着规则。

若干年后我才知道，原来我所感觉到的缺少的就是父母的陪伴，因为和父母在一起的时候我总是最自然最舒服的，尽可能地表现自己最不设防的样子，而不是和在外边一样，总是要仔细思量着自己的言行是否合理，自己的举止是否得当。历经千般风浪，还是父母的陪伴最温馨，毕竟当我还是个孩子的时候，我就在这其中茁壮成长了。