一、用“√”画出下列加点字的正确读音。
处（C hù C hǔ)罚 强（qiáng qiǎng）大 禁（jìn jīn）令 ．．．
稍（shāo shào)息 到处（C hù C hǔ） 跺（D uǒ D uò）脚 ．．．
二、补充词语并完成练习。
（ ）先（ ）后 （ ）面（ ）方 （ ）上（ ）下
1.选词填空。
（1）同学们从 来到了体育馆观看演出。
（2）大家 赶到运粮地点,抢着搬运粮食。
2.再写出两个带有数字的四字词语：
三、按要求完成句子练习。
1.奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)
1
2.蚂蚁队长想：丢掉,实在太爱惜；趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。（修改病句）
四、“大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣。”蚂蚁们会怎么牵挂奶酪渣呢?下列说法不正确的一项是（ ）
A .那一点儿奶酪渣,丢了太可惜了,要是让我吃该多好啊!
B .那一点儿奶酪渣掉下来了,蚂蚁队长不会自己偷吃了吧?
C .那一点儿奶酪渣,蚂蚁队长肯定不会偷吃,一定会让年龄最小的蚂蚁吃!
D .那一点儿奶酪渣,蚂蚁队长会怎么处理呢?扔了?它自己吃?还是会给别人吃?会给谁吃呢?
五、感受童话丰富的想象,根据课文内容完成练习。（填序号）
在《一块奶酪》的故事中,蚂蚁队长的心理经历了怎样的变化?选一选,填一填。
A .恼火 B .坚定 C .七上八下 D .犹豫不决
奶酪渣刚掉下时,蚂蚁队长很想吃,但内心 ；大家牵挂奶酪不走开时,它心里非常 ；支开小蚂蚁后,对该不该吃掉奶酪渣它又 ；命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心非常 。
2
六、课内阅读
这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见。它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香!可是,它犹豫了一会儿,终于一踩脚：“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
1.选文第一段中蚂蚁队长“犹豫了一会儿”,它可能正在进行怎样的思想斗争?在合理的说法后面打“√”。
（1）“吃”与“丢”的选择：丢了可惜,吃了又犯禁令。（ ）
（2）自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好,可是给谁吃最合理呢?（ ）
（3）公开与不公开的选择：让大家看着好,还是不让大家知道好呢?（ ）
2.对选文最后一段话理解正确的一项是（ ）
A .大家面对奶酪的诱惑,劲头更足了。
B .大家钦佩蚂蚁队长对奶酪的处理,劲头更足了。
3
C .大家畏惧蚂蚁队长的权力,不敢不表现得很积极
D .大家为了多分到点儿奶酪,故意表现得很积极。
3.你喜欢文中的蚂蚁队长吗?为什么?
4
参考答案
一、C hǔ√ qiáng√ jìn√ shào√ C hù√ D uò√
二、争 恐 四 八 七 八 1.（1）四面八方 （2）争先恐后 五2.示例：颜六色 三长两短
三、1.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。
2.蚂蚁队长想：丢掉,实在太可惜；趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
四、C
五、C A D B
六、1.（1）√ （2）√ （3）√ 2.B 3.我喜欢文中的蚂蚁队长,因为它能以身作则,关爱弱小。
5
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容