《合欢树》复习

《合欢树》复习

一、简答：

1、研读1、2、3段，说说母亲是一个怎样的人？

2、作者以“合欢树”为题，文中哪些地方写到了合欢树，作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程？？

3、以“合欢树”为题有什么好处？

4、如何理解课文中“悲伤也成享受”这句话的含意？

5、本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？

6．文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？

（二）判断题

1.作者在文章中三次提到自己的年龄，可是他在二十岁以后和三十岁以后对母爱的体会是没有改变的。（ ）

2.作者情系“合欢树”，借本文哀挽母亲，将深沉的悲情潜藏在平和的文字后面，写出

一种大痛大悲后大彻大悟的人生境界。（ ）

3.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束，作者这样写想要表现母爱既是普遍的又是独特的。（ ）

（三）阅读课文片段，回答问题。

①母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿刊、看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：\"到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了!\"我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

②我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的\"含羞草\"，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但兰旦些尽丝迪边世l第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。 .

1.选文的第一段中两个加着重号的词语在文中的作用是什么?

①人们终于又提到母亲。 终于：

②还是推说手摇车进出太不易。 还是：

2.从选文中邻居对我的态度，你得到了哪些信息?

3.第②段开始就说\"我没料到\"合欢树还活着，为什么会\"没料到\"呢?

4.第②段中加着重号的\"竟\"在这里有什么作用?

5.第②段中的\"叹息\"、\"高兴\"表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托?

6.文中画线句子中的\"别处\"是指什么而言?

（四）选择题：如果一定要给本文另拟一个题目的话，下列选项中更合适的一项是（A．《我的母亲》B．《我与母亲》C．《我的成长》D．《怀念母亲》

。 ）